1. DESARROLLO DE LA
INTELIGENCIA
Alicia Costa A.

2. DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA
DESARROLLO
(Cambia la
• Debate la inteligencia?)
concepción de
inteligencia como
factor general o • Innata o adquirida.
como conjunto de • Modificación de la • Modificabilidad de
habilidades inteligencia, por la inteligencia.
independientes. conocimiento
acumulado .
• Etapas a lo largo GÉNESIS (Es
del desarrollo del biológico o
GENERALIDAD individuo. experiencia)
(Estructural) (Cualitativo)

3. Debate psicométrico
Inteligencia general Varias capacidades
de Spearman. mentales primarias
específicas.
Todas las medidas
Negar la existencia de
posibles de la un factor " g " de
inteligencia están
Concepción de
inteligencia de
relacionadas con carácter único y
Thurstone
una inteligencia general.
general o común.

4. Debate psicométrico
Inteligencia general de Varias capacidades mentales
Spearman. primarias específicas.
Las puntuaciones en Y que es más acertado y útil
cualquier medida de evaluar la inteligencia de un
persona teniendo en cuenta
Concepción de Thurstone
inteligencia deben ser
divididas en 2 componentes: las aptitudes básicas que la
componen, que obtener una
“g” (efecto que en la prueba única puntuación
provoca la inteligencia correspondiente a un
general) hipotético factor " g ". Por
“s” (exigencias particulares de ejemplo , alguien puede tener
la tarea concreta a la que el poca capacidad
sujeto se enfrenta) matemática, pero grandes
habilidades verbales.

5. SEGUNDA DIMENSIÓN
Los cambios en la inteligencia a
través del desarrollo se dan por
acumulación de conocimientos
adquiridos mediante un
mecanismo de aprendizaje general.
(Conductismo)
Se producen cambios cualitativos
en la estructura de la cognición a
medida que se desarrolla la
inteligencia. (Piaget )

6. TERCERA DIMENSIÓN
NATURALEZA CRIANZA
Influencia Influencia
relativa de los relativa del
genes en la ambiente en la
inteligencia. inteligencia.
(Políticas
sociales y
educativas)

7. GRACIAS