1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FUNDACIÓN
2013

2. PRESENTACIÓN
La Institución Educativa (I.E.) Fundación es un
establecimiento de carácter público dedicado a prestar los
servicios de educación formal en sus cuatro niveles como:
preescolar (grado 0°), básica [los ciclos de primaria (grados
1°-5°) y secundaria (grados 6°- 9°)] y media (grados 10° y 11°)
dirigida a niños y jóvenes en edad escolar de la población del
Municipio de San Alberto. El Servicio de la Educación
Pública, según la ley 115 de 1994, cumple una función social
acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la
familia y de la comunidad en general. Se fundamenta en los
principios de la Constitución Política Colombiana sobre el
derecho a la educación que tiene toda persona, en las
libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra.

3. HORIZONTE INSTITUCIONAL
 MISIÓN
La Institución Educativa Fundación orienta a sus estudiantes de
forma integral, en la igualdad de género, apoyados en principios de
libertad, valores, investigación.
Persigue formar individuos capaces de desarrollar su personalidad,
teniendo en cuenta sus aptitudes y respeto a los derechos de los
demás, que les permita conservar los principios democráticos y
culturales para la formación critica decisoria en pro del
mejoramiento de la calidad de vida de la población.
Además que sean capaces de amar y respetar la autoridad, la ley, la
cultura, la historia y los símbolos patrios.
Pretendemos que los educandos sean individuos capaces de aplicar
sus conocimientos del agro, e interaccione los avances de la
tecnología con el medio y la comunidad.

4. HORIZONTE INSTITUCIONAL
 VISIÓN
La Institución Educativa Fundación en el año 2020 será
una institución líder en procesos agrícolas y
conservación del Medio Ambiente, teniendo como
marco de referencia su enfoque metodológico adoptado
por el PEI.

5. MODELOS PEDAGÓGICOS
Para lograr los fines propuestos de la educación,
desarrollando una propuesta pedagógica institucional
pertinente con la demanda educativa rural, la I.E. Fundación
basa su enseñanza-aprendizaje en un Modelo Pedagógico
Desarrollista o Cognitivo con tendencia interestructurante
como eje o andamiaje principal del quehacer diario
pedagógico. Adoptando para ello en la formación de los
educandos de preescolar 0° y básica primaria, en los grados
1°- 5°, con el Modelo Educativo de Escuela Nueva en
pedagogía activa; en la básica secundaria (6° - 9°) con La
Estrategia de Postprimaria y para la media (10° - 11°) el
Modelo de Educación Media Rural (EMR), que usa en sus
horizontes teóricos la pedagogía crítica y el pensamiento
complejo.

6. PRESENTACIÓN DE LOS MODELOS
SOCIALIZACIÓN DE LOS MODELOS ESCUELA
NUEVA, POSTPRIMARIA Y EMR

7. PNLE
SOCIALIZACIÓN DEL PROGRAMA PNLE A LOS
PADRES DE FAMILIA

8. PNLE
DESARROLLO DEL PROGRAMA PNLE CON LOS
ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA A TRAVÉS DE
LA COLECCIÓN SEMILLA

9. ESCUELA DE PADRES
CRECIENDO EN FAMILIA

10. P.P.P
APRENDIENDO HACIENDO

11. TRABAJO EN EQUIPO
REESTRUCTURACIÓN DE PLANES DE ÁREA,
FUNDAMENTADOS EN LOS ESTÁNDARES DE
COMPETENCIAS

12. GRACIAS
“EDUCACIÓN EN EL CAMPO, CON EL CAMPO Y
PARA EL CAMPO”
Cedufun03@gmail.com