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Popayán - Cauca, octubre de 2010
Universidad Empresa Estado
Jorge Jaramillo
Secretaría Técnica
Programa Gestión Tecnológica
Vicerrectoría de Extensión “Hacia una Universidad
investigadora, innovadora
y humanista al servicio de
las regiones y del país”
Año de fundación 1.803
Estudiantes Pregrado (Semestre 2007-2) 34.021
Estudiantes posgrado (Semestre 2007-2) 1822
Programas 187
Pregrado 70
Posgrado 152
Doctorados 12
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Especializaciones 109
Fuente: Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Regionalización, Departamento de Sostenimiento, Departamento de Relaciones Laborales, Dirección de Planeación.
Nota: Programas con diferentes énfasis o modalidad (presencial- semipresencial) se cuentan 1 sola vez, incluye programas que ya no se ofrecen pero tienen estudiantes matriculados.
Docencia
Total docentes 1.848
Docentes con doctorado 322
Docentes con maestría 906
Docentes con especializaciones 300
Docentes con pregrado 320
La universidad estuvo aislada de la industria y del comercio
…
Educación, conocimientos, y descubrimientos eran
“arrojados” de la universidad a la sociedad
(Robert Sullivan, Rady School of Management)Eduardo Macagno - UCLA
Antecedentes
• Sistema de Investigación Universitaria – 1990
• Estatuto General de la U. de A. - 1994
• Colciencias: “Misión de los Sabios” – 1996
• UNESCO: “Educación Superior, misión y
visión S. XXI”. París. 1998.
• Construcción de Sede de Investigación – SIU
• Colciencias: Reconocimiento a U. de A. 1999.
• Programa Gestión Tecnológica – 2002.
Estatuto General de la Universidad
Acuerdo Superior No. 1 del 5 de marzo/1994
• Art. 14. “La Investigación y la Docencia
constituyen los ejes de la vida académica de
la Universidad y ambas se articulan con la
Extensión para lograr objetivos
institucionales de carácter académico y
social”.
• Art. 27 literal II. “Es un objetivo de la
Institución adelantar programas y proyectos
orientados a impulsar el desarrollo de un
espíritu empresarial, con clara conciencia de
su responsabilidad social, tanto en el sector
público como en el privado”.
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Sede de
Investigación
Universitaria
SIU
1.000 m2
Clasificación Grupos %
A1 30 12%
A 23 9%
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D 52 20%
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Investigación
Docencia
Gestión
Tecnológica
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Extensión
Conecta la ciencia, la ingeniería y la gestión empresarial
Territorio
Sociedad
Estado
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Empresa
Universidad
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Colombia
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. junio/95
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“son las regiones, y dentro de estas las empresas, a partir de las cuales el
país puede soportar su desarrollo”
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Medellín,2001
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Medellín, 2008
“Hacia una cultura del emprendimiento, la innovación
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Las interacciones entre universidad y empresa están cambiando en una forma
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Universidad - Empresa – Estado
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El Comité UEE es la innovación social más importante en su género en la historia, no sólo de la
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http//gestiontecnologica.udea.edu.co
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Popayan cuee 2010

  • 1. Popayán - Cauca, octubre de 2010 Universidad Empresa Estado Jorge Jaramillo Secretaría Técnica Programa Gestión Tecnológica Vicerrectoría de Extensión “Hacia una Universidad investigadora, innovadora y humanista al servicio de las regiones y del país”
  • 2. Año de fundación 1.803 Estudiantes Pregrado (Semestre 2007-2) 34.021 Estudiantes posgrado (Semestre 2007-2) 1822 Programas 187 Pregrado 70 Posgrado 152 Doctorados 12 Maestrías 31 Especializaciones 109 Fuente: Vicerrectoría de Docencia, Dirección de Regionalización, Departamento de Sostenimiento, Departamento de Relaciones Laborales, Dirección de Planeación. Nota: Programas con diferentes énfasis o modalidad (presencial- semipresencial) se cuentan 1 sola vez, incluye programas que ya no se ofrecen pero tienen estudiantes matriculados. Docencia Total docentes 1.848 Docentes con doctorado 322 Docentes con maestría 906 Docentes con especializaciones 300 Docentes con pregrado 320
  • 3. La universidad estuvo aislada de la industria y del comercio … Educación, conocimientos, y descubrimientos eran “arrojados” de la universidad a la sociedad (Robert Sullivan, Rady School of Management)Eduardo Macagno - UCLA
  • 4. Antecedentes • Sistema de Investigación Universitaria – 1990 • Estatuto General de la U. de A. - 1994 • Colciencias: “Misión de los Sabios” – 1996 • UNESCO: “Educación Superior, misión y visión S. XXI”. París. 1998. • Construcción de Sede de Investigación – SIU • Colciencias: Reconocimiento a U. de A. 1999. • Programa Gestión Tecnológica – 2002.
  • 5. Estatuto General de la Universidad Acuerdo Superior No. 1 del 5 de marzo/1994 • Art. 14. “La Investigación y la Docencia constituyen los ejes de la vida académica de la Universidad y ambas se articulan con la Extensión para lograr objetivos institucionales de carácter académico y social”. • Art. 27 literal II. “Es un objetivo de la Institución adelantar programas y proyectos orientados a impulsar el desarrollo de un espíritu empresarial, con clara conciencia de su responsabilidad social, tanto en el sector público como en el privado”.
  • 6. Investigación34.500 m2 Parque del Emprendimiento Sede de Investigación Universitaria SIU 1.000 m2 Clasificación Grupos % A1 30 12% A 23 9% B 49 19% C 39 15% D 52 20% Sin clasificar 61 24% Total 254 100% Investigación Docencia Gestión Tecnológica (*) Extensión Conecta la ciencia, la ingeniería y la gestión empresarial
  • 7. Territorio Sociedad Estado Gobierno Entidades Vinculación Empresa Universidad Academia Cultura Sistema Nacional de Innovación de Colombia Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. junio/95 Competitividad Ciencia e innovación “son las regiones, y dentro de estas las empresas, a partir de las cuales el país puede soportar su desarrollo”
  • 8. Encuentros Universidad Empresa Estado Medellín,2001 Medellín, 2002 Medellín, 2003 Cali, 2004 Bogotá, 2006 Urabá, 2007 Medellín, 2008
  • 9. “Hacia una cultura del emprendimiento, la innovación y la asociatividad para la productividad y competitividad de la región y del país”. Las interacciones entre universidad y empresa están cambiando en una forma fundamental, hacia una cultura distinguida por estar basada en la colaboración.
  • 10. Comité Universidad - Empresa – Estado 84reuniones: febrero 2003 – octubre 2010: febrero 2003 – octubre 2010 El Comité UEE es la innovación social más importante en su género en la historia, no sólo de la región sino del país. Centro de Estudios Ciudad de Medellín. ITM. 2008
  • 11. 1 9 4 4 - 2 0 0 4 PROMINERALES S.A.
  • 12. Contribuir a darle solidez y efectividad a la relación Universidad-Empresa-Estado para la creación de confianza dentro de un marco de asociatividad y sinergia que le posibilite a las Universidades realizar investigación aplicada y desarrollo tecnológico con mayor pertinencia y asertividad, para contribuir a mejorar la productividad y competitividad de las empresas. Objetivo estratégico del Comité UEE
  • 14. Objetivo: “facilitar, incentivar, promover y concretar oportunidades en proyectos de Investigación aplicada, innovación y desarrollo tecnológico, generando capital social entre las empresas, las universidades y el estado con responsabilidad social para generar desarrollo, competitividad y mejorar las condiciones de vida en el País”. Corporación Tecnnova Universidad Empresa Estado junio 2007
  • 15. Ruedas de Negocios de Innovación Tecnológica V Rueda de Negocios de Innovación Tecnológica 2009
  • 16. 6ª Rueda de Negocios, septiembre 20 y 21 de 2010
  • 17. Fondos de Capital de Riesgo. G8 - Acuerdo para promover una Sociedad Gestora abril de 2008
  • 18. RevistaISSN 2011 – 4842 Periodicidad semestral, 3000 ejemplares
  • 19. “En términos de impacto social, el Comité en su corta historia ha contribuido a cerrar la brecha que tradicionalmente existió entre las universidades y las empresas, lo que en consecuencia ha hecho posible que se genere un proceso lento pero inexorable de trasferencia e intercambio de conocimientos entre las universidades y empresas”. ¡Generación de confianza! CONPES 3484/2007 “Política Nacional para la transformación productiva y la promoción de las micro, pequeñas y medianas empresas: un esfuerzo publico- privado”.
  • 20. Centro Colombiano de Relaciones Públicas y Comunicación Organizacional MinEducación 2007 2008 20092008 Una de las mejores prácticas de 33 países, calificadas como excelentes por el comité evaluador internacional Reconocimientos
  • 22. Túnel de Tratamiento deTúnel de Tratamiento de SuperficiesSuperficies SECRETARIA DE AGRICULTURA Y DESARROLLO RURAL DE ANTIOQUIA LABORATORIO INDUSTRIAL obtención almidón de yuca Minercol
  • 23. Valoración Residuo Celulosa Potencial de SensibilizaciónPotencial de Sensibilización Grupo de Estudios Moleculares Facultad de CIEN Unidad de Alergias Escuela Microbiología y Facultad de medicina Depto de Ingeniería de Sistemas Facultad de Ingeniería Software para la densificación del empaque CKDSoftware para la densificación del empaque CKD Modelo ComputacionalModelo Computacional identificar la capacidad de crear y operar soluciones basadas en tecnologías de información Grupo Simulación y Comportamiento de sistemas Facultad de Ingeniería “Red de Innovación y Servicios Empresariales y de Emprendimiento” -RISEE- TECNOPARQUE
  • 24. Adaptación tecnológica de un sistema de transporte por cable a las condiciones de las regiones de Antioquia
  • 25. Sistema de Espectrometría Computarizado para Control y Formulación del Color de Resinas Acrílicas Grupos: Óptica y Fotónica – Estado Sólido Algoritmo computacional para predecir el color de una mezcla de pigmentos en un sustrato acrílico traslúcido , evitando re- procesos y pérdida de materias primas
  • 26. Análisis y diagnóstico de la relación vía-vehículo del Metro de Medellín. Grupo GEMI
  • 27. Tecnología para producción en continuo de nanopartículas de carbonato de calcio grado alimentario La elaboración en continuo de nanopartículas de carbonato de calcio con un diámetro promedio entre 130 y 180 nm, evita su sedimentación en sistemas acuosos de baja viscosidad y permite su aplicación como fortificante en alimentos, partículas de relleno en cosméticos, pinturas, alimentos para animales, productos farmacéuticos, productos de limpieza, productos químicos, entre otros Grupo: Coloides
  • 28. Sistema Quemador especializado para las diferentes altitudes del contexto colombiano Innovación: mejora las eficiencias de la combustión en los sistemas de gas. Próximo a salir al mercado en un producto de HACEB S.A. a nivel nacional e internacional
  • 29. Tendiendo puentes entre investigadores y empresasTendiendo puentes entre investigadores y empresas
  • 30. Inauguración - 28 de sept/06 Puesto de recepción Firma de convenios
  • 31. SinergiasEspacio donde convergen estudiantes y egresados de distintas universidades de la ciudad, para el intercambio de diversas formaciones y visiones, propicia relaciones para generar una comunidad de emprendedores. se propician relaciones y alianzas entre ellos, generando sinergias que permiten construir comunidad y desarrollar redes de contactos para los negocios.
  • 32.
  • 33.
  • 36.
  • 37.
  • 38. Algunos impactos 1. Encuentro UEE proceso itinerante en el país 2. Comités UEE en otras regiones del país - MEN 3. Otras IES conforman los programas de gestión tecnológica, transferencia y emprendimiento. 4. Reconocimiento de las capacidades de la U 5. Generación de confianza en el empresariado 6. El Parque E como referente nacional 7. Apoyo a la productividad y competitividad empresarial. (existentes y nuevas)
  • 39. ¡gracias! http//gestiontecnologica.udea.edu.co www.udea.edu.co CUEE Cauca - Nariño http://vri.unicauca.edu.co:8081/uee/ Secretaría técnica

Notas del editor

  1. Formación de líderes: No es el propósito que todos los egresados universitarios sean empresarios, pero si que sean emprendedores. Para que las competencias emprendedoras desplacen el miedo, la timidez, la incredulidad. Más allá de crear empresa, por qué la casa es una empresa, el hospital es empresa, la iglesia, la escuela, la ciudad, el departamento…es empresa. La llamada “tercera misión de la Universidad”: innovación, emprendimiento y contribución social, tiene en este proceso de fomento de la cultura emprendedora, una de las principales contribuciones para lograr la materialización de una de las mejores formas de transferencia del conocimiento generado en la universidad, especialmente el originado a partir de la investigación y el desarrollo tecnológico en la búsqueda de soluciones a los problemas propios del desarrollo regional. Enriquecer y fortalecer el tejido empresarial: Aunque no se pretende que todos sean empresarios, el desarrollo de competencias como la creatividad, un mejor análisis del entorno y la identificación de oportunidades, entre otras, hacen que de forma natural las personas con educación superior incrementen su capacidad de generar, absorber y aplicar nuevo conocimiento a nuevos productos, servicios y procesos. Insumo para la articulación universidad empresa estado: en la medida que todos trabajemos juntos para promover empresas donde realmente se requieren, para que los conocimiento académicos impartidos en las universidades puedan ser aplicados en los productos y servicios que necesita la sociedad, para que el estado invierta los recursos en los eslabones débiles de la cadena de valor del emprendimiento y la innovación. Lema del comité UEE: “Hacia una cultura del emprendimiento, la innovación y la asociatividad para la competitividad y desarrollo de la región y el país”. Desde hace unos años estamos viviendo una transformación universitaria, pasar de ser una institución que entrega profesionales a la sociedad, a una institución investigadora, hacia una universidad emprendedora, sin duda la Alcaldía de Medellín, contribuye a acelerar este proceso con la construcción y puesta en marcha del Parque del Emprendimiento, en el marco de Cultura E.
  2. Enriquecer y fortalecer el tejido empresarial: Aunque no se pretende que todos sean empresarios, el desarrollo de competencias como la creatividad, un mejor análisis del entorno y la identificación de oportunidades, entre otras, hacen que de forma natural las personas con educación superior incrementen su capacidad de generar, absorber y aplicar nuevo conocimiento a nuevos productos, servicios y procesos.