05 cadenas-de-caracteres-en-c

1. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 1
Nombre de la Actividad Las cadenas de caracteres en C#.
Objetivo de aprendizaje Que el estudiante programe incluyendo cadenas de caracteres en sus programas
C#.
Pasos para realizar la
actividad
El estudiante deberá:
1. Iniciar el entorno de desarrollo integrado indicado por su docente.
2. Transcribir cada uno de los códigos proporcionados en el lenguaje de
programación C#, cada uno de ellos en proyectos independientes y en nuevas
carpetas diferentes a las anteriores.
3. Verificar manualmente la correcta escritura del código proporcionado en esta
guía.
4. Verificar por medio del entorno de desarrollo, cualquier otro error de
digitación que se encuentre.
5. Corregir los errores sintáctico – gramaticales del lenguaje utilizado, basado en
esta guía y según sus saberes y habilidades ya adquiridas.
6. Ejecutar el programa ya codificado e introducir los datos que se solicitan por
medio del teclado o cualquier otro dispositivo de entrada de la computadora.
7. Ingresar diferentes tipos de entradas, con otros tipos de datos, mayores,
menores o distintos a los solicitados, extensión de los rangos de datos que se
pidiesen y cualquier otra causa que considere la errónea ejecución del código
transcrito.
8. Documente con capturas de pantallas y comentarios propios los incisos 6 y 7.
9. Elabore sus propias conclusiones sobre el desarrollo de esta guía y escríbalas al
final de su documento a entregar.
Tiempo de realización por
el estudiante
100 minutos
Criterios de evaluación 1. Cantidad de errores en el código que no se hubiesen corregidos.
2. Pasos que no se hubiesen desarrollados de los indicados en la actividad.
3. Creatividad en las validaciones.
4. Lógica en las pruebas desarrolladas.
5. Orden en el desarrollo del contenido.
6. Puntualidad en la entrega del documento desarrollado.

2. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 2
Ejercicio 28.
Solicitar el ingreso del nombre y edad de dos personas. Mostrar el nombre de la persona con mayor edad.
Ejercicio 29.
Solicitar el apellido, nombre y edad de dos personas. Mostrar el nombre de la persona con mayor edad.
Guardar apellido y nombre en variables de tipo string.

3. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 3
Ejercicio 30.
Solicitar el ingreso de dos apellidos. Mostrar
un mensaje si son iguales o distintos.

4. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 4
Ejercicio 31.
Elaboremos una clase que pida el nombre y la edad de una persona. Mostrar los datos ingresados.
Imprima un mensaje si la persona es mayor de edad (edad>=18.)
Ejercicio 32.
Desarrollar un programa que lea los lados de un triángulo e implemente los métodos: inicializar los
atributos, imprimir el valor del lado mayor y otro método que muestre si es equilátero o no.

5. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 5
Ejercicio 33.
Codifique una clase que represente un punto en el plano y tenga los siguientes métodos: solicitar los
valores de x e y, imprimir en que cuadrante se encuentra dicho punto (concepto matemático, primer
cuadrante si x e y son positivas, si x<0 e y>0 segundo cuadrante, etc.)

6. Universidad Nacional de Ingeniería
Facultad de Ciencias y Sistemas
Fecha de elaboración: Fecha de última edición del documento 6