Trabajo hecho por agustin aquino , colegio la providencia

2. AprendiendoEconomía ConLos
Simpsons
• Alumno: Aquino Agustín
• Curso: 5°A
• Fecha de entrega: 01-08-2014
• Colegio: La Providencia
• Profesora: Barba Alicia

3. 1. ¿Cuáles sonlas criticas
planteadas en el capitulo 1?

4. Una de lascriticases que la economía
convencionalesta dirigidaalsupuesto
relacionadoconlalibertaddel consumidor
en la formaciónde sus preferenciasde
compras. La otra critica, es referente a la
debilidaddelabase analíticadelateoríade
laelección racional delconsumido.

5. .2 ¿Quiénvertiólas ideassobre la
primeracriticay a quese referíala
misma?

6. En la primera critica fue originalmente el
economista John K. Galbraith quien vertió
las ideas. Según Galbraith las preferencias
delos consumidores de un país
desarrollado, una vezcubiertas las
necesidades básicas, son el resultado de
métodos persuasivos ideados por
publicistas y empresarios. Las preferencias
delos agentes se originan dela propia
producción, derivan de ésta, pues son
inducidos a comprarlo que se produce.

7. 3. ¿Por qué es unargumentointuitivo?

8. Se trata de unargumentointuitivoporque pierde
fuerza al descansar en unasobrevaloración del
poder de la publicidad como mecanismo
persuasivo del consumidor. La publicidad influye
en las decisiones de compra, la idea de un
consumidor completamentepasivo en su
respuesta a las necesidades de producción de las
empresas y a los designios de la poderosa
industria publicitaria no tieneasidero teórico ni
empírico firme.

9. 4-Ante elrechazodelproductoFord,
¿Es verdadque enel capitulo1 se
inspiraronen losSimpsons?

10. Es posibleque elepisodio de “Los Simpsons”
mencionado se haya inspirado en lo sucedido
ante elrechazo del producto Ford. El automóvil
que fuelanzado con ungran despliegue de
publicidad y constituíaun modelo novedoso de la
firma, fuerechazado por el consumidor
estadounidensey resultó un fracaso comercial.
Para la mismaépoca enla que se produjo el
famoso caso del derrumbe, Galbraith cuestionaba
la soberanía del consumidor.

11. 5. ¿Aque hacereferenciala segunda
critica?

12. El segundo tipo de críticas no se relaciona
directamente con la teoría de la elección racional
del consumidor ni con la soberanía del
consumidor. Pero la emergencia,a mediados de
los años cincuenta, deun marco novedoso para el
análisis de los supuestos en los que los agentes
económicos basan su toma de decisiones,
indirectamenteimplicóa las elecciones de
compra.

13. 6. ¿Cuáles elcomportamientodel
consumidory comose analiza?

14. Considerar estas tres restricciones, que ya fueron
mencionadasanteriormente, supone asumir que
elagentetoma sus decisiones dentrode un
contextocomplejo, donde la decisión racional es
inalcanzable.La existenciade la “racionalidad
limitada” suponeque elmodelo de racionalidad
perfecta es sustituidopor uno más flexible.Es
decir que elconsumidor deja de intentar
conseguiraquello quesimplementequiere por
placer y busca cosas que sean accesibles dentro
de sus limitaciones

15. 7. ¿Cuálesson las decisionesdelos
agentes?

16. Los agentestoman decisiones optimas deacuerdo
a su funciónde utilidad sin tener en cuenta
restricciones como la información disponible,
entre otras cosas. Teniendoencuenta estas
restricciones vemos que el agentetoma
decisiones en uncontexto complejo donde la
decisión mas racional puede ser inalcanzable, por
lo cual la elección termina siendo el resultado de
operar con unos recursos de información y
cognoscitivos limitados.

17. 8-La toma dedecisioneses limitada.
¿Por qué?

18. La tomadedecisioneses limitadaya que hay ciertas
restricciones que elagentedebeteneren cuenta
antesdetomarunadecisión, estasson:
oLa informacióndisponible.
oLa limitacióncognoscitiva.
oEltiempodisponiblepara tomarla decisión.
La decisión másracionalpuedeser inalcanzable,por
locual laelecciónterminasiendoelresultadode
operar con unos recursos deinformación
cognoscitivos limitados.

19. 9-¿Cuálesson los objetivosdela
economíaconductual?Explicar

20. La economía conductual es una combinación depsicología y
economía, indagando sobre lo que sucedeenlos mercados
cuando los agentes muestran limitaciones humanas y
complicaciones en su toma de decisiones. La economía
conductual tiene dos objetivos básicos:
o Identificar el modo enque el comportamiento delos
agentes económicos difieren del modelo racional,
denominando “sesgos”, “anomalías” o “atajos heurísticos”, a
este tipo decomportamiento. Los sesgos o anomalías son
expresiones derecursos a los cuales se apela enel momento
dela toma dedecisiones, permitiendo neutralizar la
incertidumbre derivada de la falta de información o la
premura exigida para tomar la decisión.

21. o Los atajos heurísticos a menudo están
determinados por hábitos más o menos
arraigados, ocupando un lugar entre los juicios
que responden a operaciones automáticasde
percepción y los juiciosasociados a las
operaciones deliberadas de razonamiento.
o Demostrar cómo influye este comportamiento
en el curso de los sucesos económicos.

22. 10. ¿Quésignifica el sesgo status
quo y en quecasos actuóHomero?

23. El sesgostatus del quo significa que la pérdida de utilidad asociada
con cederun bien es mayorque la ganancia dela utilidad asociada
con recibirlo.
Homero aplico algunos de estos sesgos ensus decisiones
financieras.
En el episodio “Burns ylos alemanes”donde posee unas acciones
dela planta deenergía nuclear donde trabaja; un broker venido a
menos ofrece negociarlas en alza en ese momento por25 dólares,
lo cual Homero acepta de inmediato e imagina que obtuvo una
importante ganancia.

24. • No obstante, los rumores de venta dela empresa a un grupo
alemán elevan significativamente el precio dela acciónen un
solo día, con lo cual Homero es el único trabajador dela
planta nuclear que no obtiene unalto rendimiento dela venta
desus acciones.
• Otro episodio es: “HomerocontraPattyySelma” siguiendo su
intuición, utilizó todo su dinero enla adquisición de acciones
enalza de una compañía dedicada a la producción y venta de
calabazas;las potenciales ganancias a obtener van muybien
mientras la acción de las calabazas se mantiene enalza.Pero
esta expectativa se derrumba al quedarse Homero con las
acciones posterior al “día de brujas”, pues el preciode las
accionesde calabazasse desploma.

25. . 11-¿Cuálesel tema fundamental
delcapitulo?Explícalo

26. Eltemaprincipal delprimercapítuloes:
oLa elecciónracionaldelconsumidor
oEstudios delcomportamientodelconsumidor,
basados entrabajosexperimentales,loscuales
han revelado los atajosheurísticosy los juicios
intuitivos,como las experienciaspasadas,la
percepciónrápida de losatributosdeun bien,o
las motivacionesemocionalesrepresentativasde
lealtadhacia elbienoservicio, jueganun papel
importanteen las eleccionesdecompra.

27. • Resumiendo, la teoría de la elección racional
del consumidorestá sometidaa una
permanenterevisión, ya que no presenta un
enfoquedel todo realista. El contexto enel que
se presentanlas alternativas, el uso de juicios
heurísticos, las motivaciones ligadas a las
emociones y las normas sociales, se han
adicionado a las interpretaciones del
comportamiento y de la toma de decisiones de
agenteseconómicos.

28. 12. ¿Cuáles la empresaque abre
Margeen el capitulo2?

29. Marge decide abrir un pequeñonegocio
adquiriendo unafranquicia para vender pretzels
por su cuenta.

30. 13. ¿Aque llamamosduopolio?

31. Los duopolios, son una forma de oligopolio, son una
estructura de mercado de competencia imperfecta ya
que no cumplen el requisito de lacompetencia perfecta
de la existenciade muchos compradores y muchos
vendedores en el mercado.
Noson precio-aceptables, no toman el precio derivado
de la dinámica propia del mercado, estos pueden influir
indirectamente en la determinación de los precios,
mediante lafijación de los niveles de producción, o
incluso, en algunassituaciones de oligopolio, pueden
fijar los precios.

32. 14. ¿Cuáles la diferenciacon ellibre
mercado?

33. La diferencia de los oligopolios con respecto a los
demás mercados, es la relación con la
competencia:En el libre mercado las decisiones
de cada empresario no tienenningúnefecto sobre
las demás empresas.

34. 15. ¿Cuálesson las barrerasde
entradaquelogran?

35. Lasbarreras a la entradaa losnuevoscompetidoresson:
oLogranproducirconeconomistasdeescala,
permitiéndolesoperar conunoscostosunitariosmuy
difícilesdealcanzar para empresas queseinician.
oSusproductososusserviciostienenningunoomuy
pocossustitutos.
oSusproductososusserviciosestánprotegidospor
patentesocualquierderechodepropiedadintelectual.
oLogranunaltoniveldeintegraciónverticalconotras
firmasqueleproveeninsumosodemandansus
productosycuyaestructura esdifícildeadoptaroimitar.

36. 16. ¿Cómopuedenser los
oligopolios?Explicar

37. Los oligopolios pueden ser de dos tipos, estos son:
oOligopolios no colusivos: Estos son estructuras de
mercado donde las pocas empresas competidoras
fijanestrategias de producción y precios de forma
unilateral,de forma no competitiva con el resto de
las firmas.
oOligopolios colusivos: Son estructuras de mercado
donde laspocas empresas competidoras se ponen de
acuerdo, cooperan para fijar cuotas de producción o
se ponen de acuerdo entre si para establecer el
precio del mercado.

38. 17. Expliqueel monopoliodelseñor
Burns.

39. Este monopolio emanasu poder de mercado en
parte porque se enfrentaa muy pocos sustitutos
de bajo costo, cuando este
sustitutoexiste y se provee a un costo inferioro a
ningúncosto, tienela
posibilidad de imponerle barreras a la entrada.
En otras palabras Burns provee de energía
eléctrica a toda la ciudad

40. 18. ¿Quiénexpuso losduopoliosy
como losdescribió?

41. Los duopolios fue expuestooriginalmente en
1838 por Auguste Cournot, economistaFrancés.
El fue quiendescribió elcomportamiento de dos
empresas productoras de agua mineral
embotellada, las cuales consideran dada o
establecida de antemanola cantidad que produce
la otra. La decisión de producción de una empresa
esta condicionada a lo que decida la otra.

42. • Elmodelo de Cournot planteaun nivel de
interdependencia débil entre las dos empresas, los
resultados en cuanto a los niveles de producción y
determinación de los precios en el mercado sí
responden a lasfunciones de reacción de cada una
de las empresas ante laacción de la otra.
• Cualquier modelo explicativo del comportamiento
de una empresa duopolista debe considerar el
conjunto de estrategias que tomarán ambas firmas
simultáneamente.

43. 19. Explicarla teoríade los juegos
con eldilemadelprisionero.

44. La “Teoría de juegos” como lo hadestacado Martínez
Coll, analizalos comportamientos estratégicos y latoma
de decisiones relevante en situaciones de conflicto o de
cooperación que se da entre dos o mas jugadores.
Los jugadores son los agentes decisores y pueden ser:
oEmpresas
oOrganizaciones
oGobiernos
oParejas
oVecinos, etc.

45. Estos realizan cualquier tipo denegociaciones.
Los juegos son situaciones hipotéticas que se modelan.
El ejemplo mas común para explicar los juegos es “el dilema del
prisionero”. El caso donde dos bandidos son detenidos y
encerrados en celdas de aislamiento de forma quenopueden
comunicarse entre ellos. El sheriff sospecha quehan participado
enel robo del banco, delito cuya pena es diez años de cárcel, pero
no tiene pruebas.
Cuando en un juego como el dilema del prisionero los dos
jugadores tienen una estrategia dominante, se alcanzaun
equilibrio al elegircada uno la estrategia dominante. Este
equilibrio se llama “equilibrio de Nash”

46. Fin