Trabajo practico .

1. APRENDIENDO ECONOMÍA CON :
LOS SIMPSONS

2. Cuáles Son las Críticas
Planteadas en el Capítulo I ?
 Las criticas planteadas en este capitulo son la
soberanía y la toma de sus decisiones
relacionadas con la elección del Comprador con
respecto a la Compra. Un claro ejemplo de esto
es el Capitulo donde Homero es tiene su
“HomeroMóvil” :

3. ¿Quien vertió las ideas sobre la primera
critica y a que se refería la misma?
 La primera crítica hecha es a la elección racional del
consumidor(en la cual se nombre que los consumidores
son soberanos en sus decisiones de compra porque no
están privados de racionalmente los productos que
desean comprar), también esta relacionado con la
libertad del consumidor en sus elecciones de compra y
fue planteada el autor John k. Galbraith. Según
Galbraith las preferencias de los consumidores en un
país desarrollado no se crean en el momento si no que
son el resultado de persuasiones por parte de publicistas
y empresarios.

4. ¿POR QUE ES UN ARGUMENTO INTUITIVO?
 Es un Argumento Intuitivo por que pierde fuerza al
descansar en una sobrevaloración del poder de la
publicidad como mecanismo persuasivo del
consumidor. La publicidad influye en las decisiones
de compra, la idea de un consumidor
completamente pasivo en su respuesta a las
necesidades de producción de las empresas y a los
designios de la poderosa industria publicitaria .

5. Ante el rechazo del producto Ford ¿ es verdad
que en el capitulo I están inspirados los
Simpson?
Puede que en ese Capitulo de “Los Simpsons” se
hayan inspirado en ese producto que lanzo Ford
el cual fue Rechazado ya que tanto en la realidad
como en el capitulo I tienen una similitud que es
que ambos autos son rechazados por los
consumidores originando un fracaso y una
perdida comercial, ya que nadie los quiere
poseer para la empresa es un gran descontento
porque genera una perdida.

6. ¿A que hace referencia la segunda
critica?
La segunda crítica hace referencia a la toma de
decisiones del consumidor. Plantea que las
decisiones de los consumidores se realizan en un
contexto limitado. Dichos límites son : a) la
información disponible; n)la limitación
cognoscitiva y c) el tiempo disponible para tomar
la decisión. Considerar estas tres restricciones
supone asumir que el agente toma sus
decisiones dentro de un contexto complejo,
donde la decisión racional es inalcanzable. La
existencia de la “racionalidad limitada” supone
que el modelo deracionalidad perfecta es
sustituido por uno más flexible.

7. Considerar estas tres restricciones, que ya
fueron mencionadas anteriormente, supone
asumir que el agente toma sus decisiones
dentro de un contexto complejo, donde la
decisión racional es inalcanzable. La existencia
de la “racionalidad limitada” supone que el
modelo de racionalidad perfecta es sustituido
por uno más flexible. Es decir que el
consumidor deja de intentar conseguir aquello
que simplemente quiere por placer y buscar
cosas que sean accesibles dentro de sus
limitaciones.

8. Las decisiones de los agentes están
íntimamente relacionadas con la “no-
racionalidad limitada”. La inexistencia de una
“racionalidad limitada” no supone que el agente
no tomará buenas decisiones; simplemente
supone que el modelo de racionalidad perfecta
es sustituido por uno más flexible, que se
contenta con encontrar soluciones
suficientemente buenas para los problemas y
vías suficientemente buenas para la acción.

9. la toma de decisiones de los consumidores es
limitada porque se tiene en cuenta la
información que dichos agentes poseen, la
limitación cognoscitiva de los mismos y el
tiempo que estos disponen para tomar la
decisión. Además, se deben tomar en cuenta
los niveles y el alcance económico que tenga
cada consumidor ya que no cualquiera puede
acceder al mismo bien que otro.

10. ¿CUALES SON LOS OBJETIVOS DE LA
ECONOMÍA CONDUCTUAL ? EXPLICAR
 La economía conductual tiene dos objetivos
básicos: en primer lugar, identificar el modo en que
el comportamiento de los agentes económicos
difieren del modelo racional, denominado “sesgos",
"anomalías” o “atajos heurísticos”, a este tipo de
comportamiento. Y en segundo lugar, demostrar
cómo influye este comportamiento en el curso de
los sucesos económicos. Estudios de este tipo de
economía dejaron en claro que las decisiones
tomadas en un contexto restrictivo y complejo no
son basadas en métodos necesariamente
racionales.

11. ¿QUE SIGNIFICA SESGO STATUS QUO? Y EN
QUE CASOS ACTÚO HOMERO
 Homero aplicó estos sesgos en sus decisiones
financieras en el episodio “Burns y los alemanes
"cuando Homero compra acciones a un precio que
para él le dará una increíble ganancia y termina
siendo totalmente contrario. En “Homero contra
Patty y Selma” en dónde siguiendo su intuición
compra acciones de una empresa de calabazas.
Las mismas aumentan cada día hasta que, pasado
el día de brujas caen y el sigue teniéndolas. En
ambos casos Homero fue víctima del sesgo del
status quo, pues hizo una opinión del valor de sus
activos y ya luego actuó por Inercia sin
replantearse su decisión.

12. ¿CUAL ES EL TEMA FUNDAMENTAL DEL
CAPITULO?
 El tema fundamental del capítulo está íntimamente
relacionado a la figura del consumidor frente al
momento de la compra, los planes que hace antes
de efectuarla, la forma en que piensa , Las
preguntas que se hace y como actúa frente a la
misma. También hace referencia a los agentes
externos que intervienen en la misma, tales como
los publicistas y las empresas en general.

13. ¿CUAL ES LA EMPRESA QUE ABRE MARGE EN
EL CAPITULO 2?
 La empresa que abre Marge obteniendo una
franquicia es la de Pretzels y esta los vende por su
cuenta cabe destacar que era un negocio Pequeño

14. ¿A QUE SE LLAMA DUOPOLIO?
 Un duopolio es una forma de oligopolio en la cual
existen dos productores de un bien o firmas en un
mercado. Hay una relación con la competencia y
las decisiones de cada empresa modifican las
condiciones del mercado y afectan a las demás.
Dichas empresas pueden colaborar entre si para
beneficio mutuo o competir haciéndose daño
mutuamente. Se presenta un ejemplo cuando
Marge abre su franquicia de pretzels y sus amigas
abren una franquicia de comida árabe que vende
un bocadillo rival muy similar.

15. ¿CUAL ES LA DIFERENCIA CON EL LIBRE
MERCADO?
 La diferencia fundamental de los oligopolios con el
libre mercado es la relación con la competencia. E
el libre mercad las decisiones de cada empresario
no tienen ningún tipo de efecto sobre las demás
empresas

16. ¿CUALES SON LAS BARRERAS DE ENTRADA Y
QUE LOGRAN?
 Al aliarse logran establecer barreras para nuevos
mercados tales como: lograr producir con
economías de escala, permitiéndoles operar con
unos costos unitarios muy difíciles de alcanzar para
empresas que se inician; sus productos tienen muy
poco o ningún sustituto; sus productos están
protegidos por patentes; logran un alto nivel de
integración vertical con otras firmas que le proveen
insumos o demandan sus productos y cuya
estructura es difícil de adoptar o imitar.

17. ¿COMO PUEDEN SER LOS OLIGOPOLIOS,
EXPLICAR?
 Los oligopolios pueden ser: no
colusivos(estructuras de mercado donde las pocas
empresas competidoras fijan estrategias de
producción y precios de forma unilateral) o
colusivos o cárteles(estructuras de mercado donde
las pocas empresas competidoras se ponen de
acuerdo y cooperan para fijar cuotas de
producción, o concuerdan entre sí para establecer
el precio del mercado.

18. EXPLICAR MONOPOLIO DEL SR. BURNS
 En el monopolio del Sr. Burns, el poder del
mercado en la generación de luz eléctrica solo está
amenazado por su “némesis”: el sol. Por lo tanto,
se propone y efectivamente lo hace, eliminar el
incómodo competidor, bloqueando la luz solar que
llega a Springfield.

19. ¿QUIEN EXPUSO LOS DUOPOLIOS Y COMO
LOS DESCRIBIÓ?
 El funcionamiento de los duopolios fue expuesto
por el economista francés Auguste Cournot. Lo
describió con el ejemplo de dos empresas
productoras de agua mineral embotellada, las
cuales consideraban establecida de antemano la
cantidad que producía la otra. Esto significa que
cualquier modelo explicativo del comportamiento
de una empresa duopolista debe considerar el
conjunto de estrategias que tomarán ambas firmas
simultáneamente.

20. EXPLICAR LA TEORÍA DE LOS JUEGOS CON EL
DILEMA DEL PRISIONERO
 a teoría de juegos analiza los comportamientos
estratégicos y la toma de decisiones relevantes en
situaciones de conflicto o de cooperación que se
dan entre dos o más jugadores. El ejemplo más
famoso para explicar esto es el dilema de los
prisioneros , donde los jugadores tienen una
estrategia dominante y se alcanza un equilibrio al
elegir cada uno dicha estrategia. Este equilibrio es
denominado “equilibrio de Nash” (combinación de
estrategias tal que la estrategia de cada jugador es
la mejor que puede elegir dada la elegida por el
otro) Ningún jugador posee incentivos para alejarse
de su estrategia actual.

21. HACER UN RESUMEN CLARO Y CONCISO DE
LOS CAPÍTULOS SIGUIENTES:
En los capítulos siguientes, en resumen, se trata de explicar: POLÍTICAS
PÚBLICAS Y EFICIENCIA ECONÓMICA: el análisis de la valoración de
costos y beneficios sociales(importar costos y beneficios que no tienen
valoración de mercado, s decir no hay un precio definido para estos), el
problema de las externalidades negativas (los costos sociales no se
corresponden con el costo privado y tienen efectos colaterales dañinos
sobre la sociedad), el problema de los free-riders de los bienes públicos (se
da cuando los agentes pueden disfrutar delos bienes públicos sin haberlos
pagado. Puede originar provisión de bienes públicos por debajo de su nivel
óptimo o incluso su desaparición), la ineficiencia económica de las políticas
de amplia cobertura (debido a que los programas sociales planifican una
cobertura completa enfrentan el costo social de oportunidad y se
encuentran con que deben sacrificar unos recursos al asignarlos a la
cobertura completa) y la asignación de recursos públicos.• II 1-
ORGANIZACIONES, MULTINACIONALES, CONTRATACIÓN: el
funcionamiento de las multinacionales y de las redes empresariales,
interconectando operaciones y mercados globales, apoyadas en el
desarrollo de las TIC y de otras tecnologías de punta, empleando recursos
humanos altamente capacitado, aplanando en lo posible las #

22.  #organizaciones y flexibilizando los procesos de producción,
subcontratando actividades que no son críticas, innovando, conformas la
dimensión competitiva de un gran número de empresas frente al
proceso globalizador.• II 2- LA CRISIS FINANCIERA Y SUS
CONSECUENCIAS: Las crisis financieras tienen como consecuencia
muchas familias desamparadas al no poder pagar…Las crisis muestran
las debilidades del sistema financiero (provocado por la falta de
regulación y la exposición a un riesgo son la inversión en activos difíciles
de valorar de forma transparente. Otras consecuencias se reflejan en la
caída de las importaciones y exportaciones y el aumento del
desempleo.En última instancia, la tarea de los países poderosos y
emergentes es gestionar el sistema financiero global para evitar los
efectos más dañinos de futuras crisis.

23. FIN.