Este documento presenta información sobre el C.E.I.P Sebastián Urbano Vázquez. Resume la historia y valores del colegio, incluyendo proyectos como la Escuela Espacio de Paz. También describe las actividades complementarias realizadas como celebraciones de días festivos, visitas culturales, y eventos deportivos y artísticos. Finalmente, detalla el menú semanal servido en el comedor escolar.
1. BIENVENIDOS AL C.E.I.PBIENVENIDOS AL C.E.I.P
“SEBASTIÁN URBANO“SEBASTIÁN URBANO
VÁZQUEZ”VÁZQUEZ”
Despójate de todos losDespójate de todos los
prejuicios que traigas,prejuicios que traigas,
abre tu alma a unaabre tu alma a una
nueva experiencia.nueva experiencia.
Conocerás a nuevosConocerás a nuevos
compañer@s ycompañer@s y
alumn@s a los cualesalumn@s a los cuales
dejarás huella.dejarás huella.
Colegio inaugurado enColegio inaugurado en
1.9791.979
2. SEBASTIÁN URBANOSEBASTIÁN URBANO
VÁZQUEZ.VÁZQUEZ.
SEÑAS DE INDENTIDAD:SEÑAS DE INDENTIDAD:
MAESTRO QUE LUCHÓ
PARA ACABAR CON EL
ANALFABETISMO,
INCANSABLE Y
POLIFACÉTICO, EJEMPLO
DE ATENCIÓN A LA
DIVERSIDAD. (Maestro del
1.922 al 1.954). Murió a los
82 años. “AMÓ Y ENSEÑÓ”
a
4. PROYECTOS Y PLANES APROYECTOS Y PLANES A
LOS QUE SE ACOGE ELLOS QUE SE ACOGE EL
CENTROCENTRO
PROYECTO: ESCUELAPROYECTO: ESCUELA
ESPACIO DE PAZ.ESPACIO DE PAZ.
PLAN APERTURA DEPLAN APERTURA DE
CENTRO.CENTRO.
PLAN DEPLAN DE
ACOMPAÑAMIENTOACOMPAÑAMIENTO
PLAN DEPLAN DE
ABSENTISMO.ABSENTISMO.
PLAN DEPLAN DE
COMPENSATORIA.COMPENSATORIA.
PLAN DEPLAN DE
CONVIVENCIA.CONVIVENCIA.
PLAN DE LECTURAPLAN DE LECTURA
Y BILBIOTECA.Y BILBIOTECA.
PLAN INCLUSISTA.PLAN INCLUSISTA.
6. PLAN INCLUSISTA.PLAN INCLUSISTA.
P. ESCUELA. ESPACIO DE PAZ.
P, APERTURA
P. ACOMPAÑAMIENTO
P. ABSENTISMO
P. AUTOPROTECCIÓN
P. COMPENSATORIA
P. CONVIVENCIA
P. LECTURA Y BIBLIOTECA.
7. ACTIVIDADESACTIVIDADES
COMPLEMENTARIAS YCOMPLEMENTARIAS Y
EXTRAESCOLARES:EXTRAESCOLARES:
Estas son las actividades que hemosEstas son las actividades que hemos
realizado el curso pasado, serealizado el curso pasado, se
recomienda que las leas y las analices, yrecomienda que las leas y las analices, y
así se nos ocurrirán nuevasasí se nos ocurrirán nuevas
aportaciones, incluso podríamos plantearaportaciones, incluso podríamos plantear
algunas actividades nuevas.algunas actividades nuevas.
Debido a cuestiones organizativas enDebido a cuestiones organizativas en
algunos casos nos resulta imposiblealgunos casos nos resulta imposible
prever con tiempo suficiente.prever con tiempo suficiente.
9. NOVIEMBRE:NOVIEMBRE:
Día del otoño (salida castañas, visitas deDía del otoño (salida castañas, visitas de
castañeros ……).castañeros ……).
10. DICIEMBRE.DICIEMBRE.
““Día de la discapacidad”.Día de la discapacidad”.
““Día de la Constitución”.Día de la Constitución”.
Actividades navideñas.Actividades navideñas.
Visita a Belenes de la localidad.Visita a Belenes de la localidad.
Comida de compañer@s.Comida de compañer@s.
12. ENERO.ENERO.
Celebración “Día de San Sebastián”Celebración “Día de San Sebastián”
(patrón del colegio).(patrón del colegio).
““Día de la No violencia y la Paz”.Día de la No violencia y la Paz”.
13.
14. FEBRERO.FEBRERO.
Día de Andalucía.Día de Andalucía.
Actividades de Carnaval.Actividades de Carnaval.
18. MAYOMAYO
ROMERÍA DEL ROCIO.ROMERÍA DEL ROCIO.
MINIOLIMPIADAS ESCOLARES.MINIOLIMPIADAS ESCOLARES.
DESAYUNOS SALUDABLES.DESAYUNOS SALUDABLES.
19. JUNIO.JUNIO.
SEMANA CULTURAL.SEMANA CULTURAL.
FIESTAS DE GRADUACIÓN INFANTILFIESTAS DE GRADUACIÓN INFANTIL
Y 6º.Y 6º.
FIESTA FINAL DE CURSO.FIESTA FINAL DE CURSO.
20. EN NUESTRO COLE SEEN NUESTRO COLE SE
COME SANO. MENÚCOME SANO. MENÚ
SEMANALSEMANAL
LUNES: LÁCTEOSLUNES: LÁCTEOS
MARTES: BIZCOCHOS Y GALLETASMARTES: BIZCOCHOS Y GALLETAS
MIÉRCOLES: LIBREMIÉRCOLES: LIBRE
JUEVES: BOCADILLOSJUEVES: BOCADILLOS
VIERNES: FRUTAVIERNES: FRUTA
Notas del editor
En alguno de ellos se precisa coordinador, antes de decidirte lee el ANEXO 4