2. La música e demostrado ser una gran destreza que permite
el aprendizaje significativo para los jóvenes y niños de
nuestro municipio ya que por medio de la musica
Se sabe que los jóvenes construyen su identidad con el
vestuario, el peinado, el lenguaje , así como también con la
apropiación de ciertos objetos emblemáticos, en este caso,
los bienes musicales, mediante los cuales, se convierten en
sujetos culturales, de acuerdo con la manera que tienen de
entender el mundo, y de vivirlo, de identificarse y
diferenciarse. Los jóvenes se constituyen en grupo .
3. la música tiene un efecto amplio en las vidas, y en nuestra sociedad. Es
un gran instrumento de manipulación, y produce en los oyentes
diversas consecuencias. Sociológicamente, se produce una constante
re significación de la música, y una reestructuración de la estructura
social. También hay posibilidades de que la música, como
mercancía, modifique en alguna medida la infraestructura social. En el
interior de las personas puede determinar conductas, por instalación
de valores. O simplemente, producir opiniones. Y genera grupos de
pertenencia, creencias e identidades.
4. La música siempre ha desempeñado un papel importante en el
aprendizaje y la cultura , pudiendo llegar a influir en costumbres y
emociones . En muchas ocasiones la música forma parte de la
tradición de un país o de una región (reggae, tango , folklore , rap,
polka, salsa, samba, etc. En numerosas circunstancias se convierte la
música en verdadera protagonista pudiendo serlo también los
propios intérpretes o sus mismos autores.
5. La música es la manera en que el alma se expresa, es la
forma mas libre para expresar lo que sentimos, no todos
tienen la misma forma de pensar así que se crean nuevas
culturas urbanas.
La música afecta de manera importante la conducta de los
jóvenes, un estudio comprobó que los jóvenes después de
escuchar rock tenían una conducta agresiva y después de
escuchar música tranquila se calmaban y tenían una mejor
actitud.
6. Para fomentar el desarrollo de la cultura en el municipio de
Carolina del Príncipe, uno de los municipios con mayor
demanda en este tema de Antioquia, contará para el mes de
noviembre con su propia escuela de música.
7. además.
A medida que el adolescente obtiene independencia ,
encuentra en la música variedad de modelos alternativos
de acuerdo a su estilo de vida, se identifican con un genero
musical por ejemplo a las niñas les gusta mas el genero
romántico mientras que a los niños les gusta la música
fuerte y de mucho movimiento
8. Es una Institución de formación para el trabajo y el
desarrollo humano, que ofrece un currículo en
formación musical con enseñanzas
instrumentales, vocales y teóricas bajo diversas
modalidades, para niños, niñas, jóvenes y adultos
pertenecientes a la comunidad del Municipio de Bello
ubicado en el norte del Departamento de Antioquia.
9. Además, ofrece proyección artística musical con agrupaciones.
instrumentales y vocales en la que se evidencia el proceso
individual y colectivo del estudiante. El proyecto en ejecución de
Escuela de Música, se consolida también, como una propuesta
social-productiva, con visión y metas enfocadas hacia
organizaciones artísticas, capaces de generar estilos de vida, de
nuevas oportunidades y alternativas de empleo, además busca en
el mediano plazo el auto sostenimiento económico, formando
semilleros musicales, y grupos de proyección que representen y
compitan artísticamente en otros escenarios.