SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Tabla de frecuencia
La tabla de frecuencias permite observar la
manera en que se clasifica la información y cómo
se relacionan los datos entre sí. También, toma en
cuenta los diferentes tipos de frecuencias que, a
menudo, son importantes considerar para
obtener resultados precisos.
TIPOS DE FRECUENCIA:
Frecuencia absoluta (fi): número de veces que se
repite determinado valor dentro de un conjunto
de datos recolectados.
Frecuencias absolutas acumuladas (Fi):suma
total de las frecuencias absolutas anteriores hasta
alanzar el total (n)
Frecuencia relativa (hi): cociente que permite
determinar la porción o fracción que cada una de
las frecuencias absolutas representa dentro de la
muestra, su calcula así:
hi = fi ÷ n
la suma de las frecuencias relativas debe ser igual
a 1
Frecuencia relativa acumulada (Hi): es la suma
de la frecuencia relativa con la siguiente hasta la
sumatoria completa de los datos.
Frecuencia porcentual: es el porcentaje obtenido
al multiplicar la frecuencia relativa por 100
Ejemplo:
Un diagrama de barras es una forma de
representar gráficamente un conjunto de datos.
Este tipo de gráficos están formados por barras
rectangulares de longitudes proporcionales a los
valores que representan. Consta de dos ejes, el
eje de ordenadas o vertical representado por la
letra Y y el eje de abscisas o eje horizontal
representado por la letra X
En el eje de abscisas se colocan los valores de la
variable ya sea cualitativa o cuantitativa.
En el eje de ordenadas se colocan las barras
proporcionales a la frecuencia del dato.
EJEMPLOS:
1 Grafico de barras sencillo
Gráficos de barras
2 Gráfico de barras agrupado: Compara los datos
de dos o más series o conjuntos de datos.
3 Gráfico de barras apilado: representa dos o más
series o conjuntos de datos, pero las barras que
representan las frecuencias de cada variable se
grafican unas sobre otras, permitiendo tener una
visión comparativa de los totales de cada variable
Bibliografía
Escobar, J (2022). Tabla de frecuencia en
Excel. https://excelparatodos.com.
pequeocio.com (s.f) . Diagrama de barras:
¿Qué es y cómo se hace?.
https://www.pequeocio.com/

Más contenido relacionado

Similar a representación de datos estadísticos .pdf (20)

Organizacion de datos_jose_quintero
Organizacion de datos_jose_quinteroOrganizacion de datos_jose_quintero
Organizacion de datos_jose_quintero
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
ECONOMIA
ECONOMIAECONOMIA
ECONOMIA
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica
Matematica Matematica
Matematica
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica (1) tanga
Matematica (1) tangaMatematica (1) tanga
Matematica (1) tanga
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 
Matematica
MatematicaMatematica
Matematica
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
JonathanCovena1
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

representación de datos estadísticos .pdf

  • 1. Tabla de frecuencia La tabla de frecuencias permite observar la manera en que se clasifica la información y cómo se relacionan los datos entre sí. También, toma en cuenta los diferentes tipos de frecuencias que, a menudo, son importantes considerar para obtener resultados precisos. TIPOS DE FRECUENCIA: Frecuencia absoluta (fi): número de veces que se repite determinado valor dentro de un conjunto de datos recolectados. Frecuencias absolutas acumuladas (Fi):suma total de las frecuencias absolutas anteriores hasta alanzar el total (n) Frecuencia relativa (hi): cociente que permite determinar la porción o fracción que cada una de las frecuencias absolutas representa dentro de la muestra, su calcula así: hi = fi ÷ n la suma de las frecuencias relativas debe ser igual a 1
  • 2. Frecuencia relativa acumulada (Hi): es la suma de la frecuencia relativa con la siguiente hasta la sumatoria completa de los datos. Frecuencia porcentual: es el porcentaje obtenido al multiplicar la frecuencia relativa por 100 Ejemplo:
  • 3. Un diagrama de barras es una forma de representar gráficamente un conjunto de datos. Este tipo de gráficos están formados por barras rectangulares de longitudes proporcionales a los valores que representan. Consta de dos ejes, el eje de ordenadas o vertical representado por la letra Y y el eje de abscisas o eje horizontal representado por la letra X En el eje de abscisas se colocan los valores de la variable ya sea cualitativa o cuantitativa. En el eje de ordenadas se colocan las barras proporcionales a la frecuencia del dato. EJEMPLOS: 1 Grafico de barras sencillo Gráficos de barras
  • 4. 2 Gráfico de barras agrupado: Compara los datos de dos o más series o conjuntos de datos. 3 Gráfico de barras apilado: representa dos o más series o conjuntos de datos, pero las barras que representan las frecuencias de cada variable se grafican unas sobre otras, permitiendo tener una visión comparativa de los totales de cada variable
  • 5. Bibliografía Escobar, J (2022). Tabla de frecuencia en Excel. https://excelparatodos.com. pequeocio.com (s.f) . Diagrama de barras: ¿Qué es y cómo se hace?. https://www.pequeocio.com/