LAS TICS EL INTERNET Y EL ESTADO DEL ARTE

1. COMERCIO ELECTRÓNICO
GUÍA DE ESTUDIO N.-1
TUTORA: LORENA DUQUE
POR: VALERIA VELASTEGUÍ

2. PARTE 1

3. Las tecnologías de la
información y la
comunicación (TIC)
son todas aquellas
herramientas y
programas que tratan,
administran,
transmiten y
comparten la
información mediante
soportes tecnológicos.
La informática,
Internet y las
telecomunicaciones
son las TIC más
extendidas, aunque su
crecimiento y
evolución están
haciendo que cada vez
surjan cada vez más
modelos.
En los últimos años, las
TIC han tomado un
papel importantísimo
en nuestra sociedad y
se utilizan en multitud
de actividades.
Las TIC forman ya
parte de la mayoría de
sectores: educación,
robótica,
Administración
pública, empleo y
empresas.

4. 1. Redes: la telefonía fija, la banda
ancha, la telefonía móvil, las redes de
televisión o las redes en el hogar son
algunas de las redes de TIC.
2. Terminales: Estos son el ordenador, el
navegador de Internet, los sistemas operativos
para ordenadores, los teléfonos móviles, los
televisores, los reproductores portátiles de audio
y video o las consolas de juego.
3. Servicios en las TIC: Son el correo electrónico, la
búsqueda de información, la banca online, el audio y
música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración
y e-gobierno, la e-sanidad, la educación,
los videojuegos y los servicios móviles. En los últimos años
han aparecido más servicios como los Peer to Peer (P2P),
los blogs o las comunidades virtuales.

5. Fácil acceso a
mucha
información
de todo tipo.
Desarrollo de
la iniciativa
Aprendizaje a
partir de los
errores
Mayor
comunicación
entre
profesores y
alumnos
Mejora de las
competencias
de expresión y
creatividad.
Aprendizaje
cooperativo.
Desarrollo de
habilidades de
búsqueda y
selección de
información.

6.  El uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) en el ámbito educativo
se ha incrementado considerablemente en
los últimos 10 ó 15 años, especialmente en
los países en vías de desarrollo que tardaron
un poco más en adentrarse en este novedoso
terreno. Se han generado diversas estrategias
para introducir las TIC en las instituciones
educativas: cursos de actualización,
capacitación de profesores, creación de aulas
multimedia, entre otros.

7.  El 18,1% de los hogares tiene al menos un computador portátil, 9,1
puntos más que lo registrado en 2010.
 Mientras el 27,5% de los hogares tiene computadora de escritorio, 3,5
puntos más que en 2010.
Se puede concluir que existe un
desarrollo en las TICS dentro del Ecuador

8. El Internet es una red
informática
descentralizada, que
para permitir la
conexión entre
computadoras opera a
través de un protocolo
de comunicaciones.
Es la red de redes, por
la cual, millones de
computadoras se
pueden conectar entre
sí.
Internet es una red de
redes que permite la
interconexión
descentralizada de
computadoras a través
de un conjunto de
protocolos denominado
TCP/IP.

9. El correo electrónico.- Permite enviar textos y archivos de
imagen o sonido transmitiendo mensajes rápidos.
Los MP3.- Permite bajar a nuestro computador todo tipo de
archivos de sonido o música.
La videoconferencia.- Es un sistema de comunicación especialmente
diseñado para los encuentros a distancia, permitiéndonos ver, escuchar y
hablar con personas de cualquier parte del mundo.
El comercio electrónico.-Permite realizar todo tipo de
transacciones y compras a través de Internet.
Servicios de noticias.-Mantienen a todos los usuarios muy bien
informados de la actualidad nacional e internacional.
Bajar programas.- existen diversos lugares de los cuales
podemos obtener los programas más actuales que se están
utilizando y bajarlos directamente a nuestro computador.

10.  En el Ecuador, el 65% de la población tiene acceso a internet,
según datos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos
(INEC).
 El 28,3% de los hogares a nivel nacional tienen acceso a internet,
16,5 puntos más que en el 2010. En el área urbana el crecimiento
es de 20,3 puntos, mientras que en la rural de 7,8 puntos.

11. Es una modalidad de la
investigación documental
que permite el estudio del
conocimiento acumulado
(escrito en textos) dentro
de un área específica.
Describe las
investigaciones más
recientes y actuales
que sobre un tema en
específico se han
realizado.
Se entiende como
"estado del arte", a
todos aquellos
desarrollos de última
tecnología realizados
a un producto, que
han sido probados en
la industria y han sido
acogidos y aceptados
por diferentes
fabricantes.

12. Tiene por objetivo recuperar y
transcender reflexivamente el
conocimiento acumulado sobre
un objeto o estudio.
Permite alcanzar
conocimientos sobre
comprensión de fenómenos
generando nuevas
comprensiones, orientando
investigaciones para
actividades futuras.

14. LAS POTENCIALIDADES EN EL DOMINIO
PARA EL USO EN EL ÁMBITO LABORAL

15.  Un dominio o nombre de dominio es el
nombre que identifica un sitio web.
 Cada dominio tiene que ser único en
Internet. Por ejemplo,
"www.masadelante.com" es el nombre de
dominio de la página web de Mas adelante.

16. Los dominios pueden hacer referencia a cualquier
recurso en Internet y son de carácter único en todo
el planeta. Así pues se necesitará registrar el
propio dominio de su empresa para que cuando
alguien escriba www.suempresa.com el usuario
pueda acceder a toda la información que usted
tiene publicada en él.
Al tener un dominio también puede tener
asociadas a el las cuentas de correo
personalizadas que la empresa necesite, ejemplo:
info @ serviweb.net, clientes @ serviweb.net, o
cualquier otra que crea necesario utilizar.
Un dominio sirve para identificar a la empresa o a un sitio
web en Internet.

17. .COM.-Significa que el dominio
está destinado para propósitos
comerciales
.
.NET.- Originalmente se destinó
para la identificación de redes
de computadoras relativamente
grandes pero también se ocupa
para propósitos comerciales.
.ORG.- Se usa para identificar
organizaciones no lucrativas.
.EDU: Se usa para identificar a
las instituciones educativas.
.GOB o GOV: Identifica
organizaciones
gubernamentales.
DOMINIOS
GENÉRICOS
PAISES
DOMINIOS
TERRITORIALES
.

18. Un e-commerce debe de contar con un
dominio, el cual se puede definir como el
nombre del sitio web.
Un dominio se obtiene a través de un
proveedor especializado. Cada proveedor
de dominios posee una política en caso de
disputas por la propiedad de nombres de
dominio que puedan surgir entre quienes
deseen realizar el registro de un nombre.
Por esta misma razón, siempre se
recomienda revisar dichas políticas a fin
de evitar problemas al momento de
registrar el dominio.

19. En cuanto a las acciones que
debe realizar la empresa para
el registro de un dominio, es
recomendable que exista una
persona responsable de realizar
el seguimiento y cumplir con
todo lo que implica este
proceso de registro.

20. En el campo profesional, en estas últimas décadas, han aparecido
muchas ofertas de empleo de trabajos que tienen relación con la red y el
mundo virtual. Pensemos en las personas que trabajan en tiendas
virtuales como Amazon, Ebay; otros en empresas como Google,
Facebook, etc; personas que son operadores o diseñadores de Software
donde su trabajo dependen exclusivamente de la conexión a internet.
El comercio virtual sigue incrementándose cada día. Según un artículo de
Marketing Directo.com.
El E-commerce crecerá un 18.3% en este año 2013 y para los próximos
años, Latinoamérica se prevé que será el de mayor crecimiento.

21. El E-commerce (Comercio
Electrónico) o lo que es lo mismo:
"hacer negocios electrónicamente"
permite a las empresas adquirir
una fuerte posición estratégica
dentro del mercado.
En la actualidad, los hombres y
mujeres de negocios ven al
Comercio Electrónico como una
manera de modernizar sus
operaciones, alcanzar nuevos
mercados y servir mejor a sus
clientes.

22. Hacer más sencilla la
labor de los negocios
con los clientes.
Efectuar una
reducción
considerable del
inventario.
Acelerar las
operaciones del
negocio.
Ayudar a diseñar una
Proveer nuevas
maneras de para
encontrar y servir a
los clientes.
estrategia de
relaciones con sus
clientes y
proveedores,
especialmente a
nivel internacional.
A través del comercio
Electrónico es posible:

23. Adquirir un canal de comunicación y publicidad de alcance masivo.
Conseguir una forma de acceso a los evitando a sus intermediarios
actuales.
Establecer empresas virtuales o virtualizar las existentes.
Vender y prestar servicios, como asesoramiento, relaciones
postventas, etc.
Sustituir las actuales mercancías por su equivalente digital.
Una mayor tecnificación de la empresa.
Nuevas y más estrechas relaciones entre cliente y proveedor. Además
de otro sin número de efectos colaterales.