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CENTRO DE LOGÍSTICA Y
         PROMOCIÓN ECOTURÍSTICA
         DEL MAGDALENA



                    PRACTICA AMBIENTAL:
              CARTELES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los
contextos laboral y social.

Resultado de aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del
Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social.
                                                                                                             1

INTRODUCCIÓN

La sociedad del siglo XXI ha sido catalogada como una cultura comunicada con base en imágenes y
símbolos, donde el lenguaje solo es un accesorio de las imágenes y símbolos, donde el lenguaje solo es
un accesorio de las imágenes gráficas que se transmite por múltiples vías: TV, videos, anuncios
espectaculares, carteles, revistas, libros, etc. En efecto, debido al aceleramiento en el desarrollo
científico y tecnológico de la nueva sociedad (la era de la información, el siglo del conocimiento), el
tiempo para la comunicación oral y escrita debe optimizarse. Por ello, por ello, la imagen ha ocupado un
lugar central en la comunicación humana, especialmente en el ámbito de la publicidad, con el fin de
inducir hábitos de consumo o patrones de vida determinados.

En este contexto, es conveniente emplear las herramientas de comunicación gráficas para transmitir
mensajes dirigidos a motivar la participación de los ciudadanos en el cuidado y mejoramiento del medio
ambiente. Así, es posible llegar directamente a la conciencia y otros niveles más profundos de la mente,
para despertar un genuino interés en contribuir a incrementar la calidad de vida individual (ambiente
limpio, solidaridad ambiental, desarrollo de la experiencia del “yo social” y mejores condiciones de salud
en su entorno cotidiano). Por ello, se presenta un taller creativo para elaborar un cartel de educación
ambiental que pueda contribuir a mejorar los hábitos de vida diaria a favor de un medio ambiente más
limpio y a buscar un desarrollo sustentable para la sociedad urbana.

OBJETIVO

    Elaborar un cartel de educación ambiental dirigido a promover hábitos de vida ciudadana
    compatibles con un entorno de vida saludable.

MATERIAL

    Revistas de diversos tipos que ya no se usen.
    Tijeras.
    Pegamento solido o líquido para papel.
    Plumones de colores.
    Cartulina, cartoncillo u otro papel de fondo del color deseado.
    Objetos que puedan incluirse en el cartel (si se desea hacer un collage).


Instructor:
Angélica María Ávila Murcia
Ing. Ambiental y Sanitaria
Esp. Análisis y Gestión Ambiental
CENTRO DE LOGÍSTICA Y
          PROMOCIÓN ECOTURÍSTICA
          DEL MAGDALENA




PROCEDIMIENTO

1. Revisar textos de educación ambiental y seleccionar un tema.
2. Elaborar una frase corta y dogmática que sirva de lema del cartel (no fumes tu salud, recicla tus
desechos para vivir mejor, etc.)
                                                                                                                 2
3. Elige figuras de alto impacto, originales, quizá humorísticas, que dejen una huella en la mente de quien
vea el cartel. Se pueden dibujar o pegar imágenes de revistas, calendarios, fotografías, carteles en
desuso, etcétera.
4. Busca darle estructura a tu cartel mediante el acomodo de imágenes de texto; por ejemplo, forma una
espiral, cascada o símbolo que todos pueden identificar (un árbol, una flecha, una cruz, una flor, etc.).
5. Solicita asesoría de tu profesor o de un profesional del diseño gráfico para darle un toque estético y de
alta originalidad a tu trabajo.
6. Incluye tus datos y la fecha en un lugar discreto en el cartel (o en la parte posterior, si así lo deseas).

RECOMENDACIONES

    Analizar el diseño y el mensaje de los anuncios espectaculares de la calle y la publicidad de periódicos
    y revistas que emplean una o dos páginas completas.
    Usa tu ingenio para acuñar una frase que sea fácil de retener (se puede parodiar una frase famosa,
    hacerla verso, hacer una pregunta, plantear una sentencia humorística).
    Si emplea una imagen original en una combinación nueva, es posible que la persona que la vea no
    olvide el cartel, por lo que es recomendable utilizar una imagen central que atraiga la atención.
    Se pueden usar trucos geométricos para que quien vea el cartel retenga su contenido; por ejemplo,
    empleando la proporción aurea entre los componentes principales del cartel (el número de oro es
    igual a 1.618…).

CUESTIONARIO

1. ¡ Que cartel recuerdas con mayor facilidad y por qué?

2. ¡ Por que la sociedad actual tiene una mayor memoria gráfica que oral?

3. ¡ Por que la informática es una herramienta esencial de los diseñadores gráficos?

4. ¡ En que consiste una publicidad subliminal?

5. ¡ Que temas atraen más el interés del público en general y de los estudiantes en particular?

6. ¡ Que trucos emplea la publicidad en revistas para inducir la necesidad de compra?

7. ¡ La publicidad puede cambiar el estilo de vida de un estudiante?

Instructor:
Angélica María Ávila Murcia
Ing. Ambiental y Sanitaria
Esp. Análisis y Gestión Ambiental

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  • 1. CENTRO DE LOGÍSTICA Y PROMOCIÓN ECOTURÍSTICA DEL MAGDALENA PRACTICA AMBIENTAL: CARTELES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. Resultado de aprendizaje: Asumir responsablemente los criterios de preservación y conservación del Medio Ambiente y de Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeño laboral y social. 1 INTRODUCCIÓN La sociedad del siglo XXI ha sido catalogada como una cultura comunicada con base en imágenes y símbolos, donde el lenguaje solo es un accesorio de las imágenes y símbolos, donde el lenguaje solo es un accesorio de las imágenes gráficas que se transmite por múltiples vías: TV, videos, anuncios espectaculares, carteles, revistas, libros, etc. En efecto, debido al aceleramiento en el desarrollo científico y tecnológico de la nueva sociedad (la era de la información, el siglo del conocimiento), el tiempo para la comunicación oral y escrita debe optimizarse. Por ello, por ello, la imagen ha ocupado un lugar central en la comunicación humana, especialmente en el ámbito de la publicidad, con el fin de inducir hábitos de consumo o patrones de vida determinados. En este contexto, es conveniente emplear las herramientas de comunicación gráficas para transmitir mensajes dirigidos a motivar la participación de los ciudadanos en el cuidado y mejoramiento del medio ambiente. Así, es posible llegar directamente a la conciencia y otros niveles más profundos de la mente, para despertar un genuino interés en contribuir a incrementar la calidad de vida individual (ambiente limpio, solidaridad ambiental, desarrollo de la experiencia del “yo social” y mejores condiciones de salud en su entorno cotidiano). Por ello, se presenta un taller creativo para elaborar un cartel de educación ambiental que pueda contribuir a mejorar los hábitos de vida diaria a favor de un medio ambiente más limpio y a buscar un desarrollo sustentable para la sociedad urbana. OBJETIVO Elaborar un cartel de educación ambiental dirigido a promover hábitos de vida ciudadana compatibles con un entorno de vida saludable. MATERIAL Revistas de diversos tipos que ya no se usen. Tijeras. Pegamento solido o líquido para papel. Plumones de colores. Cartulina, cartoncillo u otro papel de fondo del color deseado. Objetos que puedan incluirse en el cartel (si se desea hacer un collage). Instructor: Angélica María Ávila Murcia Ing. Ambiental y Sanitaria Esp. Análisis y Gestión Ambiental
  • 2. CENTRO DE LOGÍSTICA Y PROMOCIÓN ECOTURÍSTICA DEL MAGDALENA PROCEDIMIENTO 1. Revisar textos de educación ambiental y seleccionar un tema. 2. Elaborar una frase corta y dogmática que sirva de lema del cartel (no fumes tu salud, recicla tus desechos para vivir mejor, etc.) 2 3. Elige figuras de alto impacto, originales, quizá humorísticas, que dejen una huella en la mente de quien vea el cartel. Se pueden dibujar o pegar imágenes de revistas, calendarios, fotografías, carteles en desuso, etcétera. 4. Busca darle estructura a tu cartel mediante el acomodo de imágenes de texto; por ejemplo, forma una espiral, cascada o símbolo que todos pueden identificar (un árbol, una flecha, una cruz, una flor, etc.). 5. Solicita asesoría de tu profesor o de un profesional del diseño gráfico para darle un toque estético y de alta originalidad a tu trabajo. 6. Incluye tus datos y la fecha en un lugar discreto en el cartel (o en la parte posterior, si así lo deseas). RECOMENDACIONES Analizar el diseño y el mensaje de los anuncios espectaculares de la calle y la publicidad de periódicos y revistas que emplean una o dos páginas completas. Usa tu ingenio para acuñar una frase que sea fácil de retener (se puede parodiar una frase famosa, hacerla verso, hacer una pregunta, plantear una sentencia humorística). Si emplea una imagen original en una combinación nueva, es posible que la persona que la vea no olvide el cartel, por lo que es recomendable utilizar una imagen central que atraiga la atención. Se pueden usar trucos geométricos para que quien vea el cartel retenga su contenido; por ejemplo, empleando la proporción aurea entre los componentes principales del cartel (el número de oro es igual a 1.618…). CUESTIONARIO 1. ¡ Que cartel recuerdas con mayor facilidad y por qué? 2. ¡ Por que la sociedad actual tiene una mayor memoria gráfica que oral? 3. ¡ Por que la informática es una herramienta esencial de los diseñadores gráficos? 4. ¡ En que consiste una publicidad subliminal? 5. ¡ Que temas atraen más el interés del público en general y de los estudiantes en particular? 6. ¡ Que trucos emplea la publicidad en revistas para inducir la necesidad de compra? 7. ¡ La publicidad puede cambiar el estilo de vida de un estudiante? Instructor: Angélica María Ávila Murcia Ing. Ambiental y Sanitaria Esp. Análisis y Gestión Ambiental