1. CEB- 6/13
CENTRO DE ESTUDIO DEBACHILLERATO
LIC. JESUS REYES HEROLES
PROFESORA: GABRIELA VAZQUEZ JUAREZ
ALUMNAS: VIANEY LOPEZ FUENTES
ELIZABETH SANCHEZ APARICIO
MATERIA: INFORMATICA
TRABAJO: REDES SOCIALES
PRIMER SEMESTRE GRUPO: 102

2. INDICE
1._REDESOCIALES
2._TIPOS DE REDES
3._ANALISIS DE LAS REDES SOCIALES
4._REDES MAS UTILISADAS
5¿QUE TIPOS DE TECNOLOGIA DE COMUNICACIÓN E INFORMACION OCUPAMOS
FUENTES DE CONSULTA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/redessociales/
GLOSARIO:
EGOCENTRICO: ES EL CENTRO DE ATENCION
EGOS: SE VALORA DE SI MISMO
GESTO: ADMINISTRACION DE UN FUNCIONARIO Y TIEMPO QUE DURA

3. REDES SOCIALES
Las redes sociales son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación
diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integra
numerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros, chat, mensajería, etc. en una misma
interfaz y que proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red.
•
Son redes de relaciones personales, también llamadas comunidades, que proporcionan
sociabilidad, apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social.
•
Son grupos de personas con algunos intereses similares, que se comunican través de proyectos.
•
Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura común: se comparten unos
valores, unas normas y un lenguaje en un clima de confianza.
•
Se utilizan las mismas infraestructuras telemáticas, generalmente basadas en los servicios de
software social, que permite comunicaciones de uno a todos y de uno a uno.
•
Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.
•
Se realizan actividades que propician interacciones entre los integrantes que proporcionan
ayuda emotiva y cognitiva.
TIPOS DE REDES SOCIALES
Existen muchos tipos clasificadas según su propósito y ámbito. Sin embargo ,podemos hablar
de tres grandes categorías:
1.Redes personales. Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cada uno tiene su
pequeño “espacio” con su información, sus fotos, su música, etc. Y cada uno se puede
relacionar con los demás de múltiples maneras, aunque todas ellas involucran el uso de
Internet de una u otra forma. Facebook es una red personal
.2.Redes temáticas. Son similares a las anteriores aunque se diferencian por el hecho de que
suelen centrarse en un tema en concreto y proporcionan las funcionalidades necesarias para
el mismo. Por ejemplo, una red de cine, una de informática, de algún tipo de deporte, etc.
3.Redes profesionales. Son una variedad especial de las anteriores, dedicadas exclusivamente
al ámbito laboral, en todas sus vertientes. Pueden poner en contacto a aquellos que ofrecen
trabajo con los que lo buscan, crear grupos de investigación, etc.
El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como una
metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la
antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la
cienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística.
También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.

4. En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social" durante más de un
siglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales en
todas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, el
antropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente el
término para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados por
los científicos sociales: grupos delimitados ( tribus, familias) y categorías sociales (p.e., género,
etnia). Academics Como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, Kathleen Carley,
Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke, David
Krackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman, Barry
Wellman, Douglas R White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redes sociales
sistemático.1
El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en un
enfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para análisis
de redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influencia del todo
en las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red;
desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta la actitud.
Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazos son las
relaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (también conocidas
como redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde se estudian
"comunidades personales".2 La distinción entre redes totales/completas y redes
personales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los datos
y la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades con
membrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendo
todos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos son
conducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estos
estudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay la
expectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de los
otros
El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como una
metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la
antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la
cienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística.
También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.
En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social" durante más de un
siglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales en
todas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, el
antropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente el
término para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados por
los científicos sociales: grupos delimitados (p.e., tribus, familias) y categorías sociales (p.e.,
género, etnia). Académicos como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, Kathleen
Carley, Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke,
David Krackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman,
Barry Wellman, Douglas R. White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redes
sociales sistemático.1

5. El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en un
enfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para análisis
de redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influencia del todo
en las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos en la red;
desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta la actitud.
Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazos son las
relaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (también conocidas
como redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde se estudian
"comunidades personales".2 La distinción entre redes totales/completas y redes
personales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los datos
y la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades con
membrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendo
todos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos son
conducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estos
estudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay la
expectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de los
otros
REDES MAS UTILIADAS
FACEBOOK de unir a alumnos y profesores y se extendió rápidamente hasta su uso abierto a todo el
mundo en el 2006 con la única condición detener más de 13 años y disponer de una cuenta e-mail válida.
Actualmente tiene másde 200 millones de usuarios. Http
NIN GCompleta plataforma online que permite crear sitios web sociales y redes sociales. Http
MYSPACE Sitio web de interacción social La red social más popular con decenas de funciones y una
extensísima colección de aplicaciones personalizadas, pionera en su campo y muy sencilla de usar. Nació
en un campus universitario Harvard en el año 2004 con la finalidad formado por perfiles personales de usuarios
que incluye redes de amigos, grupos, blogs, fotos, vídeos y música, además de una red interna de
mensajería que permite comunicarse a unos usuarios con otros y un buscador interno.
Muy popular en
EEUU, destaca por ofrecer perfiles especiales para músicos. Http
SECOND LIFE Entorno social con potentes escenarios gráficos y avatares. Muy de moda en la enseñanza de
lenguas extranjeras. Http
TWITTER Entorno de comunicación gratuito de microblogging quepermite a sus usuarios enviar
micro-entradas basadas entexto .http://twitter.com/
TUENTIEl Facebook de los jóvenes españoles. Permite al usuariocrear su propio perfil, subir fotos y
vídeos y contactar conamigos. Entre otras posibilidades se pueden crear eventos y

6. El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como una
metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología,
la antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la
cienciometría, los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la sociolingüística.
También ha ganado un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.
En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social" durante más de un
siglo para denotar conjuntos complejos de relaciones entre miembros de los sistemas sociales
en todas las dimensiones, desde el ámbito interpersonal hasta el internacional. En 1954, el
antropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó a utilizar sistemáticamente el
término para mostrar patrones de lazos, abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados
por los científicos sociales: grupos delimitados (p.e., tribus, familias) y categorías sociales (p.e.,
género, etnia). Académicos como S.D. Berkowitz, Stephen Borgatti, Ronald Burt, Kathleen
Carley, Martin Everett, Katherine Faust, Linton Freeman, Mark Granovetter, David Knoke, David
Krackhardt, Peter Marsden, Nicholas Mullins, Anatol Rapoport, Stanley Wasserman, Barry
Wellman, Douglas r White y Harrison White expandieron el uso del análisis de redes sociales
sistemático.1
El análisis de redes sociales ha pasado de ser una metáfora sugerente para constituirse en un
enfoque analítico y un paradigma, con sus principios teóricos, métodos de software para
análisis de redes sociales y líneas de investigación propios. Los analistas estudian la influencia
del todo en las partes y viceversa, el efecto producido por la acción selectiva de los individuos
en la red; desde la estructura hasta la relación y el individuo, desde el comportamiento hasta la
actitud. Como se ha dicho estos análisis se realizan bien en redes completas, donde los lazos
son las relaciones específicas en una población definida, o bien en redes personales (también
conocidas como redes egocéntricas, aunque no son exactamente equiparables), donde se
estudian "comunidades personales".2 La distinción entre redes totales/completas y redes
personales/egocéntricas depende mucho más de la capacidad del analista para recopilar los
datos y la información. Es decir, para grupos tales como empresas, escuelas o sociedades con
membrecía, el analista espera tener información completa sobre quien está en la red, siendo

7. todos los participantes egos y alteri potenciales. Los estudios personales/egocéntricos son
conducidos generalmente cuando las identidades o egos se conocen, pero no sus alteri. Estos
estudios permiten a los egos aportar información sobre la identidad de sus alteri y no hay la
expectativa de que los distintos egos o conjuntos de alteri estén vinculados con cada uno de
los otros
¿Que tecnologías dela información y comunicación ocupo?
A nadie sorprende estar informado minuto a minuto, comunicarse con personas del otro lado del planeta,
ver el video de una canción o trabajar en equipo sin estar en un mismo sitio. Las tecnologías de la
información y comunicación se han convertido, a una gran velocidad, en parte importante de nuestras
vidas. Este concepto que también se llama sociedad de la información se debe principalmente a un
invento que apareció en 1969: Internet. Internet se gestó como parte de la Red de la Agencia de
Proyectos de Investigación Avanzada (ARPANET), creada por el Departamento de Defensa de Estados
Unidos y se diseñó para comunicar los diferentes organismos del país. Sus principios básicos eran: ser
una red descentralizada con múltiples caminos entre dos puntos y que los mensajes estuvieran divididos
en partes que serían enviadas por caminos diferentes. La presencia de diversas universidades e institutos
en el desarrollo del proyecto hizo que se fueran encontrando más posibilidades de intercambiar
información. Posteriormente se crearon los correos electrónicos, los servicios de mensajería y las
páginas web. Pero no es hasta mediados de la década de los noventa -en una etapa en que ya había
dejado de ser un proyecto militar- cuando se da la verdadera explosión de Internet. Y a su alrededor todo
lo que conocemos como