1. CENTRO DE RECUPERACIÓN DE FAUNA SILVESTRE
“LA TAHONILLA”

2. Al llegar somos
informados por un guía
de manera general
sobre la fauna y flora
que habitan
precisamente en este
centro . Esta imagen es
un ejemplo de Calcosa.

3. Esta imagen es un
ejemplo de la
variedad de flora
presente en aquel
espacio. Se pueden
observar desde
amagantes ,
pequeñas retamas ,
plantas muy
comunes en zonas
húmedas …

4. Estas dos imágenes son de hormigas que realizaban
un transporte de alimentos . Eran de carácter
grande en cuanto a tamaño debido a que el suelo
estaba muy dispuesto a favorecer sus necesidades.

5. Después de la
introducción entramos
al “laboratorio” dónde
llega información
sobre las especies que
son encontradas . Esta
información se marca
en un informe como en
la imagen que podemos
observar . En esta
imagen vemos los
caracteres de una
planta y su
distribución y
ubicación.

6. Aquí podemos
observar un
frigorífico que es
fundamental para
almacenar aquellas
especies que
necesiten estar en
observación . Podría
ser el caso de
algunas semillas de
plantas , etc…

7. Más adelante visitamos
la zona de fauna
silvestre que estaba en
atención médica . En
esta imagen vemos uno
de los erizos que
habían. La monitora
comentaba que muchas
de las especies se
veían amenazadas ante
la actividad del ser
humano.

8. Uno de los caso más destacados de fauna eran las
tortugas. Éstas habían llegado a ese centro por diversas
razones tales como que se habían clavado un anzuelo , así
como qué se había quedado atrapadas por plásticos e
incluso se habían roto hasta una aleta . Estos animales son
muy fuertes y son capaces de aguantar operaciones
complicadas con tal de sobrevivir.

9. Otro caso es el de las aves . Muchas de ellas
no querían volver a volar debido a que
estaban acostumbradas ya a vivir y ser
críados por los cuidadores del centro . En la
imagen podemos ver a un cernícalo que es
salvaje y que a ambas patas tienen unos
enganches de indentificación.

10. Por último
observamos la
fauna presente
en aquel
territorio . Cada
especie está
marcada con su
nombre
científico y
otros datos.

11. Las especies de plantas más frágiles o pequeñas , o las
qué aún estaban en crecimiento estaban en unas
condiciones mucho más húmedas y con abonos que son
especiales.

12. Esta imagen
muestras el
cartelito de
identificación de
cada planta . Este
es el caso del
acebuche y
podemos
observar su
nombre científico
, ubicación y
características.

13. AL FINAL…
Al final , si todo sale como esperamos y los profesionales del centro
consiguen salvar al animal salvaje , tras un tiempo de reposo y
observación son liberados de nuevo a su hábitat natural.

14. Esta es otra imagen
pero liberando a un
cernícalo en el mismo
centro con la
presencia de
visitantes.

15. OPINIÓN
PERSONAL
La visita al centro fue muy entretenida ya que era
algo que no estamos acostumbrados a ver y
sobretodo es importante para hacernos
conscientes del daño tan perjudicial que le
estamos haciendo a la fauna y a la flora salvaje y
que es la base de la vida en la Tierra.