SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
       VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES
       ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN




                                                        Alumno:
                                               Rodríguez Jesús
                                                C.I.: 20.241.141
                                             Gestión de Calidad
                                                            SAIA
                                                        Docente:
                                              Barbará Vásquez
            JULIO 2012
Sirve para reunir y clasificar
                                                              las informaciones según
                                                             determinadas categorías,
                                                               mediante la anotación y
                                                            registro de sus frecuencias
                                                               bajo la forma de datos.




                                                                                                                                    Se utiliza cuando se
                                                                                                                                    estudia una variable
    Se utilizan para                                                                                                               continua, como franjas
estudiar la variación de                                                                                                          de edades o altura de la
     un proceso y                                                                                                                      muestra, y, por
   determinar a que                                                                                                               comodidad, sus valores
obedece esta variación.                                                                                                           se agrupan en clases, es
                                                                                                                                  decir, valores continuos.



Se utiliza para estudiar                                                                                                        Se utiliza para priorizar los
las relaciones posibles                                                                                                           problemas o las causas
entre dos variables. Por                                                                                                        que los genera. El nombre
   ejemplo la relación                                                                                                           de Pareto fue dado por el
   entre el numero de                                                                                                              Dr. Juran en honor del
  visitas y los pedidos                                                                                                             economista italiano
    obtenidos por un                                                                                                            VILFREDO PARETO (1848-
        vendedor                                                                                                                            1923)




                                                                                              Se utiliza para facilitar el análisis
                           Este nos permite pasar de lo                                      de problemas y sus soluciones en
                            general a lo particular en el                                    esferas como es la calidad de los
                             análisis de un problema.                                            procesos, los productos y
                                                                                                           servicios

Más contenido relacionado

Similar a Mapa mental herramientas estadísticas de control de calidad

Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientasCuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientasOsmary08
 
Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...
Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...
Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...Ricardo Ciccotti Castro
 
Cuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedezCuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedezIngrid Guedez
 
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientasCuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientasOsmary08
 
Cuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedezCuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedezIngrid Guedez
 
Expo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanosExpo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanosFaby Martinez
 
Expo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanosExpo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanosFaby Martinez
 
28 02 pg ensayo listo
28 02 pg ensayo listo28 02 pg ensayo listo
28 02 pg ensayo listoJose Perez
 
Variable y operacionalizacion
Variable y operacionalizacionVariable y operacionalizacion
Variable y operacionalizacionmaestriacvhuacho
 

Similar a Mapa mental herramientas estadísticas de control de calidad (11)

Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientasCuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
 
Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...
Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...
Cuadro comparativo de_herramientas_estadisticas_de_control_de_calidad_ricardo...
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Cuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedezCuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedez
 
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientasCuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
Cuadro comparativo osmary orellana 7 herramientas
 
Cuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedezCuadro comparativo ingrid guedez
Cuadro comparativo ingrid guedez
 
Expo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanosExpo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanos
 
Expo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanosExpo virtual. urielcastellanos
Expo virtual. urielcastellanos
 
28 02 pg ensayo listo
28 02 pg ensayo listo28 02 pg ensayo listo
28 02 pg ensayo listo
 
Variable y operacionalizacion
Variable y operacionalizacionVariable y operacionalizacion
Variable y operacionalizacion
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Mapa mental herramientas estadísticas de control de calidad

  • 1. UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Alumno: Rodríguez Jesús C.I.: 20.241.141 Gestión de Calidad SAIA Docente: Barbará Vásquez JULIO 2012
  • 2. Sirve para reunir y clasificar las informaciones según determinadas categorías, mediante la anotación y registro de sus frecuencias bajo la forma de datos. Se utiliza cuando se estudia una variable Se utilizan para continua, como franjas estudiar la variación de de edades o altura de la un proceso y muestra, y, por determinar a que comodidad, sus valores obedece esta variación. se agrupan en clases, es decir, valores continuos. Se utiliza para estudiar Se utiliza para priorizar los las relaciones posibles problemas o las causas entre dos variables. Por que los genera. El nombre ejemplo la relación de Pareto fue dado por el entre el numero de Dr. Juran en honor del visitas y los pedidos economista italiano obtenidos por un VILFREDO PARETO (1848- vendedor 1923) Se utiliza para facilitar el análisis Este nos permite pasar de lo de problemas y sus soluciones en general a lo particular en el esferas como es la calidad de los análisis de un problema. procesos, los productos y servicios