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ESAPA INSTITUTO SUPERIOR – PT-166
PROYECTO DE LEY DE EDUCACIÓN PROVINCIAL NIVEL SUPERIOR
PROPUESTA DE TRABAJO JORNADA INSTITUCIONAL - 7 DE NOVIEMBRE 2014
BIENVENID@ a la jornada!
Objetivo de la jornada:
Recabar las opiniones y aportes de los docentes y no docentes para la elaboración final de la nueva norma. Consideramos de vital importancia la participación de los principales actores del Sistema en este proceso de elaboración, análisis y reflexión, sobre el nuevo marco regulatorio general de la Educación Mendocina.
TRABAJO EN GRUPO
A. Leemos el Extracto del Proyecto de Ley (solo Superior)
B. Respondemos los siguientes interrogantes:
1. ¿Debemos establecer mayores niveles de exigencia en cuanto a los resultados de aprendizaje?
2. Qué características deberían tener los mecanismos de evaluación de la calidad educativa?

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3. ¿Qué aspectos o variables debieran ser incluidas para la medición de la calidad?
4. ¿Habría que crear un consejo técnico – académico independiente para garantizar la confiablidad del sistema de información y evaluación de la calidad educativa?
5. ¿Qué utilidad deberían tener estas informaciones y evaluaciones? ¿Qué difusión?
6. ¿Debe cada institución educativa llevar adelante procesos de autoevaluación que le permita diseñar procesos de mejora?
7. ¿Deben ofrecerse a las familias recursos para acompañar la escolaridad de sus hijos? ¿Qué tipos de recursos?
8. ¿Cómo recuperar el apoyo y acompañamiento de las familias en los procesos educativos de sus hijos?
9. ¿Es importante incorporar progresivamente a profesores tutores que acompañen a los estudiantes en sus procesos de aprendizaje?
10. Nuevas propuestas y comentarios.
PLENARIO
Compartimos de manera sintética las reflexiones de cada grupo.
MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN EN LA JORNADA!

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INTEGRANTES
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RESPUESTAS
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