presentacion

1. ACTIVIDAD 6 - ENFOQUE DE LA GESTALT
PRESENTADO POR:
KELLER VIVIANA PEÑA: 100086615
CLAUDIA PATRICIA ACOSTA HERNANDEZ ID: 100073737
DOCENTE:
SANDRA
CORONADO
COORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
PSICOLOGÍA VIRTUAL
2021

2. LEYES DE LA GESTALT
SE CLASIFICAN DE LA SIGUIENTE MANERA:
• LEY GENERAL DE FIGURA Y FONDO.
• LEY GENERAL DE LA BUENA FORMA (PREGNANCIA).
• LEY DEL CIERRE.
• LEY DEL CONTRASTE.
• LEY DE PROXIMIDAD.
• LEY DE LA SIMILARIDAD.
• LEY DE LA CONTINUIDAD.
• LEY DE LA EXPERIENCIA.

3. RELACIÓN FIGURA-FONDO
(GUILLAUME 1964 )
Mediante un experimento donde se
colocan varias personas frente a una
pantalla que es alumbrada por un
proyector, después de un tiempo se
determina que si no hay variación en el
estímulo, la persona dejara de percibir
información, lo que demuestra que es
necesario tener niveles de contraste para
tener información (p 95), y establece
varios elementos:

4. RELACIÓN FIGURA-FONDO
(GUILLAUME 1964 )
• Organización Externa E Interna de
las Formas.
• Hay Un Elemento De
Homogeneidad, La Percepción
Clasifica La Información Según El
Grado de Semenjanza que
Mantienen Los Estimulos Entre Si.
(P. 96)
• Se identifica una coherencia
estructural (Pregnancia), entre la

5. LEY DE FONDO Y FIGURA
Percibimos zonas a las que otorgamos
mayor importancia y en las que centramos
la atención (figura), y otras circundantes
que quedan en un plano de mejor
jerarquía (fondo)

6.  Es el elemento de homogeneidad
que ofrece un grado de información,
donde se permite tener impresión
sensorial fácilmente
 Este carece de limites o contornos
en contraste con la imagen que se
percibe con forma delimitada,
textura, relieve
FONDO

7. FIGURA
Elemento que permite el contraste
o de ‘’ruptura” que hace el bloqueo
temporal para lograr percibir una
variación que le da sentido a la
imagen desde el fondo.
Esta información no solo se ajusta
al sentido de la visión, si no
también a los sonidos.

8. • La mente configura, a
través de los canales
sensoriales (percepción)o
de la memoria
(pensamiento, la
inteligencia y resolución
de problemas).

9. .
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE FIGURA Y
FONDO
SE CONSIDERA QUE:
 Toda superficie rodeada tiende a convertirse en figura,
lo restante actuara como fondo
 Nunca los limites pertenecen a ambos campos,
siempre pertenecen a la figura
 El fondo pasa por detrás de la figura
 La figura es, por lo general, de menor tamaño el fondo
es más grande y simple.

10.  El color es mas denso y compacto en la figura que en el
fondo.
 El fondo puede percibirse como plano o espacio.
 La figura presentada mayor estabilidad, claridad,
precisión; siempre esta mas cerca del observador
 Todo lo relativo ala figura se recuerda mejor

11. Tendencia al
cierre:
Percibimos imagenes
Incompletas o
discontinues y nuestras
mentes las completan.
Esta imagen es de (Street, de 1931)

12. PROXIMIDAD
• Los elementos
próximos o mas
cerca que los
demás lo
percibimos
constituyendo una
unidad..

13. • UNA ILUSIÓN ÓPTICA ES CUALQUIER ILUSIÓN DEL
SENTIDO DE LA VISIÓN QUE NOS LLEVA A PERCIBIR LA
REALIDAD DE VARIAS FORMAS. PUEDE SER DE
CARÁCTER FISIOLÓGICO, ASOCIADA A LOS EFECTOS DE
UNA ESTIMULACIÓN EXCESIVA EN LOS OJOS O EL
CEREBRO (BRILLO, COLOR, MOVIMIENTO, ETC., COMO
EL ENCANDILAMIENTO TRAS VER UNA LUZ POTENTE) O
DE CARÁCTER COGNITIVO, EN LAS QUE INTERVIENE
NUESTRO CONOCIMIENTO DEL MUNDO (COMO EL
JARRÓN DE RUBIN EN EL QUE PERCIBIMOS DOS CARAS
O UN JARRÓN INDISTINTAMENTE).
LA ILUSIÓN ÓPTICA

14. BIBLIOGRAFIA
• HTTP://WWW.REDALYC.ORG/ARTICULO.OA?ID=81501809
• HTTP://WWW.ILUSIONARIO.ES/#GEOM
• HTTP://GESTALT-BLOG.BLOGSPOT.COM.CO/
• HTTPS://
WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=SFQU7UUQVWI&LIST=PL-UIS1_WQWJZIMOCQHONO9E
LJCESRXGJX
• HTTPS://WWW.OFTALVIST.ES/BLOG/ILUSIONES-OPTICAS/
• HTTPS://BLUBBER.ES/BLOG/LOGOTIPOS-LEYES-GESTALT/
•HTTP://WWW.ICESI.EDU.CO/BLOGS_ESTUDIANTES/AKAGREDO/2011/08/25/PSICOLOGIA - DE-LA-
GESTAL-LEYES-Y-EJEMPLOS/Guillaume, P. (1964). Psicología de la forma. Buenos Aires: Psique.
•Revista de Estudios Sociales núm. 18, agosto, 2004, pp. 89-96, Universidad de Los Andes
•Collaborate sesiones
•http://www.ilusionario.es/index.htm#percep