3. La resolución de problemas matemáticos.
Es considerada la parte más indispensable
de la educación matemática. Mediante
ello, los estudiantes experimentan la
habilidad y beneficio de
las Matemáticas en el mundo que les
rodea
4. Fases de la resolución de
problemas
• Comprender
• Analizar
• Solucionar
• Evaluar
5. • Escuchamos o leemos el
enunciado del problema.
• Identificamos los datos
¿Qué vamos a hacer?
• Procedemos a graficar, resolver y responder:
Datos Operación Respuesta
6. Jesús está llenando un álbum de 180 barajitas, en la mañana logró pegar 25 barajitas.
En la tarde pegó 36, ¿Cuántas barajitas le faltan a Jesús para llenar el álbum?
DATOS
180 BARAJITAS
25 BARAJITAS
36 BARAJITAS
OPERACIÓNES
25
36 +
41 =
180
41 –
139
RESPUESTAS
JESUS PEGÓ 41
BARAJITAS
Y LE FALTAN PARA
LLENAR EL ALBUM
139 BARAJITAS
7. El conocimiento de las etapas de
la solución de problemas es de
mucha importancia para el éxito
de esa actividad, de ahí que
diferentes autores recomienden
que los alumnos deben
dominarlas y por ello tendrán que
ser objeto de enseñanza
Conclusión