La educación a distancia en la India

1. La eDUcación a distancia en la india

2. Antecedentes Nombre oficial: República de la India País de cultura milenaria y sincrética Cuna de religiones como el budismo y el hinduismo. Anexada a la Compañía británica de las Indias Orientales en el siglo XVIII, colonia inglesa en el siglo XIX, independiente a partir de 1947. Extenso territorio dividido en 28 estados y siete territorios de la unión.

3. Antecedentes País de contrastes: alto crecimiento económico (pujante industria en TI -desarrollo de software-) frente a pobreza, analfabetismo, pandemias y desnutrición. Sociedad plurilingüe, multiétnica y multicultural. Incremento demográfico concentrado en las grandes ciudades, aunque la mayor población continúa residiendo en zonas rurales.

4. Antecedentes El inglés es la lengua de cultura y el idioma oficial subsidiario, pero cada estado o territorio tiene lenguas oficiales. El número de dialectos llega a más de 1.652. Sistema de educación superior, técnica y científica de punta. Gobierno sufraga el 90% del costo de la educación pública

5. La educación a distancia Diseñada para proveer educación a estudiantes en zonas remotas, dadas las dimensiones geográficas del país, o a estudiantes con poca disponibilidad de tiempo o recursos económicos. Cada vez más popular debido a sus ventajas: abate costos de estancias o traslados, de infraestructura, instalaciones y equipo; ofrece flexibilidad curricular y una amplia oferta educativa en todas las disciplinas y niveles, así como en diplomados y cursos sueltos o de educación continua.

6. Universidades que ofrecen ED 1.Nalanda Open University (Patna, Bihar) 2.Todos India Institute of MedicalSciences (Delhi Delhi) 3.Indira Gandhi National Open University (Delhi Delhi) 4.Guru Jambheshwar Universidad (HisarHaryana) 5.Maharshi Dayanand Universidad (RohtakHaryana) 6.Shri Mata VaishnoDevi Universidad (JammuTawiJammu y Cachemira) 7.Manipal Academia de Educación Superior (ManipalKarnataka) 8.University de Bombay (Mumbai, Maharashtra) 9.Birla Instituto de Tecnología y Scinece (PilaniRajasthan) 10.University de Lucknow (Uttar Pradesh, Lucknow).

7. Indira Gandhi National Open University (IGNOU) La universidad más grande del mundo en ED: 1,8 millones de estudiantes, 1804 centros de estudio y 58 centros regionales. Ofrece 2 portales: Uno de videos en inglés, realizados para la televisión o para distribución entre los estudiantes . El otro es un repositorio de los materiales en pdf elaborados por los profesores: más de 16.000 documentos de entre 10 y 50 páginas de distintas disciplinas, aunque están protegidos por derechos de autor y se requiere registrarse para acceder a ellos.

8. Entre sus proyectos están el proveer educación a través de la Radio y la televisión vía satélite mediante programación descentralizada y adaptada a las necesidades locales.

9. Objetivos: Impartir educación y conocimientos a través de diversos medios mediante la modalidad de educación abierta y a distancia. Proveer no sólo educación de calidad a un más amplio sector de la población, sino particularmente a los sectores más desprotegidos.

10. Objetivos: Fomentar, coordinar y asistir a los sistemas de educación abierta y universidades a distancia determinando sistemas estandarizados. Proveer la integración nacional y el fortalecimiento de los recursos naturales y humanos del país por medio de la educación.

11. Funciones: Ofrecerprogramasacadémcosqueconduzcan a la obtención d certificados, diplomas y grados. Desarrollar y producircursos en la modalidad de sistemas de enseñanzaabierta y a distanca; asícomo en programas de extensión, investigación y entrenamiento. Coordina y monitorea la educación a disitancia en todo el país. La IGNOU constituyó el Consejo de Educación a distancia y proveeasistencia a otrasinstituciones de educaciónabierta y a distancia en el pais.

12. Características: Jurisdicción nacional Reglas de admisión fleibles Estudioindividualizado: flexibilidadespacial y en cuanto a la duración de los estudios. Uso de la tecnologíaeducativa y de comunicaciónmásavanzada. Servicios de apoyo a los estudiantes. Programas eficientes en cuanto a costo-beneficio. Programas modulares. Comparterecursos, colaboración y redes con otrasinstitucionessimilares.

13. Referencias: “Educación a distancia por radio y televisión en la India, no. 26, marzo 2002, en http://cent.uji.es/octeto/node/157. Indira Gandhi National Open University en http://www.ignou.ac.in “La educación en la India”, Renard Morse, en http://es.articlesnatch.com/Article/Education-In-India/594524.

14. Referencias: “La universidad más grande del mundo ofrece sus materiales online” en http://aprendiendoonline.blogspot.com/2008/12/la-universidad-ms-grande-del-mundo.html “Online degrees in India” en http://onlinedegrees.indiaedu.com/o9nline-degrees-in-india “Online education in India” en http://www.indianetzone.com/39/online_education_india.htm.