Ensayo etica

PROPUESTA DE ESQUEMA ARGUMENTATIVO
TÍTULO: “La vacuna del COVID 19 es brindada por el sector privado y el Estado”
I. PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN
1.1. Introducción o contexto
La pandemia generada por el virus que causa el COVID-19 ha originado una crisis sanitaria,
económica y social sin precedentes, a nivel mundial y regional. Desde el inicio del virus hasta
el día de hoy ha ocasionado gran cantidad de muertes en diversos países, el cual en tan poco
tiempo de manera violenta inició una masacre mundial trayendo a cabo la muerte de millones
de personas. Por lo cual se llevó a cabo la creación de vacunas contra este virus, muchas
personas solo añoraban encontrarlas en sus ciudades para ser vacunados, pero el Perú fue uno
de los países donde estas llegaron muy tarde, ya que esta enfermedad cobró muchas vidas.
De tal manera que se inició un debate en el país para la adquisición de las vacunas. Este
empezó debido a que las empresas querían importarlas y así ayudar en la vacunación
inmediata de la población, pero también querían reactivar la economía por medio de las
vacunas. Debido a ello ocurre la siguiente pregunta ¿De quién prefieres recibir la vacuna; del
estado o del sector privado? Para responder a esto, nosotros como grupo consideramos que
la mejor opción es recibirla del estado, ya que no lucran con ella y están para favorecer a toda
la población. A continuación, sustentaremos nuestra postura con los siguientes temas:
Definición de la ética y moral, Interés Privado Vs. Interés Público y Toma de decisiones
frente a un problema ético o moral.
II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1
2.1. Idea principal (tesis y argumento 1) (definición del tema elegido -teoría- y
autor (es) que la sustentan)
Vacunación por el sector privado
2.1.1. Idea secundaria (aplicación al caso)
vacunación irregular
Casao …..x
2.1.1.1. Idea terciaria 1

III. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2
En segundo lugar, consideramos que es recomendable recibir la vacuna por el sector público.
Ya que, es de manera gratuita y no existe un pago por medio. Por otro lado, el estado te brinda
los establecimientos y horarios adecuados para poder adquirir la vacuna del COVID 19.
Según Gustavo, B. (2009) menciona que “La ética se determina como el conjunto de normas
que tienen por objeto salvaguardar, fortalecer y preservar la vida de los individuos corpóreos,
mientras que la moral tiene por objeto salvaguardar y proteger la vida del grupo como tal
grupo. Asimismo, se pretende demostrar que en el trasfondo de estos dilemas están una serie
de modelos éticos en los que se basan las decisiones políticas de los gobiernos en materias
de salud. Por lo que, Sogi, U. & Cecilia, Z. (2010) da a conocer en su estudio que los médicos
peruanos, pese a su corta experiencia clínica, perciben con frecuencia dificultades éticas. Y
la naturaleza de esta dificultad se relaciona, mayormente con características del sistema
sanitario nacional, entre ellas la inequidad en atención de la salud (p, 231). Desde ahí
proponemos y argumentamos la necesidad de un modelo ético de primera persona, basado
en la responsabilidad, que permita pasar de una ética normativa a una ética del
comportamiento moral responsable y que, junto con determinadas propuestas de acción de
tipo político, consigan recuperar la confianza institucional para que se puedan alcanzar los
niveles necesarios de inmunidad colectiva frente a la COVID-19 a través de la vacunación
masiva y voluntaria de los ciudadanos. Por ejemplo, en el caso de Vacunatón que es una
iniciativa del gobierno peruano de Emergencia y Reconstrucción Nacional implementada por
el ministerio de salud. En lo cual consiste en jornadas de aplicación de la vacuna contra el
COVID 19 durante 36 horas seguidas. De esa manera se permite acelerar el proceso de
inmunización a los adultos mayores de 45 a 49 años y así poder vacunar a los mayores de 50
años que aún no habían recibido la vacuna.
Sogi Uematsui, Cecilia, Zavala Sarrio. (2010). Los problemas éticos en la práctica clínica de
médicos jóvenes peruanos. Acta Médica Peruana, 27(4), 227-232. Recuperado en 11 de
septiembre de 2021, de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1728-
59172010000400004&lng=es&tlng=es.
https://view.genial.ly/602c0453058d450d719cd291/horizontal-infographic-lists-etica-y-moral

 Formato Documento Electrónico(Vancouver)
IV. PÁRRAFO DE CIERRE
4.1. Conclusiones
Síntesis de argumento 1
4. 2. Comentario crítico y aporte personal
Se debe promover un concepto de prevención que aliente un comportamiento ético individual
dirigido a conseguir el bien de la salud para el individuo y para su comunidad. Este concepto
de prevención, basado en la responsabilidad individual, debe incluir todas las medidas
preventivas en la propagación de COVID-19, también las medidas de vacunación. El éxito
de la vacunación frente a COVID-19 dependerá de la asunción de esa ética de la
responsabilidad, no solo por parte de los individuos, sino también por parte de los distintos
gobiernos implicados.
V. REFERENCIAS DE INFORMACIÓN (Bibliografia -Linkografia: estilo APA)
 Bueno, G (2009). Ética y moral. Recuperado de:
https://www.fgbueno.es/med/tes/t002.htm

1.1. Introducción o contexto
creación de vacunas
adquisición de vacunas
Vacunación inmediata a la población
1.2. Postura o tesis (presentación de la controversia y postura)
1.3. Anticipación (nombrar los temas del curso elegidos para realizar la
argumentación
II. PÁRRAFO DE DESARROLLO 1
Vacunación por el sector privado
vacunación irregular
Casao …..x
III. PÁRRAFO DE DESARROLLO 2
Vacunación por el sector público
Caso vacunatón
Jornadas de aplicación de la vacuna
Acelerar el proceso de inmunización
IV. PÁRRAFO DE CIERRE
4.1. Conclusiones

4. 2. Comentario crítico y aporte personal
V. REFERENCIAS DE INFORMACIÓN (Bibliografia -Linkografia: estilo APA)

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