Castañeda piza xavier gerardo

NOMBRE: CASTAÑEDA PIZA XAVIER GERARDO
AULA: M08 202
HERRAMIENTAS TECNICAS Y
PEDAGOGICAS PARA UNA
EDUCACION ECFECTIVA.
WEB 1.0
INTRODUCCIÓN
La web, 1.0, representa uno de los mayores logros de la humanidad con
respecto a la comunicación.
La web que vio su nacimiento en 1989 consiste en un montón de documentos
web conectados por medio de hipervínculos, representó para los medios de
comunicaciones uno de los mayores logros debido a que, es rápida y todos
pueden participar, algo que en los medios tradicionales no se podía lograr.
Se dice que en un futuro no muy lejano la web ocasionará (o está
ocasionando) la extinción de los medios tradicionales, tales como la televisión,
periódicos y el radio, con estos últimos dos es más evidente esta predicción
pues últimamente se han venido cerrando estaciones de radio e importantes
empresas que distribuyen periódicos alrededor del mundo.

AULA: M08 202
En este sitio podrás encontrar las etapas que paso la web 1.0 para poder
crearse y crear formas de navegar mas rápida y tecnológicamente
¿QUE ES WEB 1.0?
La web 1.0 es un tipo de web estática con documentos
que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación HTML y
GIF. En ella se subían documentos que JAMAS se actualizaban lo cual era un problema
cuando la información era renovada o pasaban cosas que hiciera que cambiaran los datos.
Usaban un formato HTML para poder guardar y crear las páginas, debido a que como no eran
tantas se podía llevar un registro acerca de lo que se subía a la Internet.
HISTORIA
La Web 1.0 empezó en los años 60's. De la forma más básica que existe, con
navegadores de solo texto, como ELISA, bastante rápidos, después surgió el
HTML (Hyper Text Markup Lenguaje) que hizo las páginas web más

AULA: M08 202
agradables a la vista y los primeros navegadores visuales como IE,
Netscape, etc.
La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido
de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc.). Estando totalmente
limitado a lo que el Web máster sube a la página web.
Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la Word Wilde Web, y
cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web.

AULA: M08 202

AULA: M08 202
WEB:
Un sitio web es una colección de páginas de internet relacionadas y comunes a un
dominio de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet.
Una página web es un documento HTML/XHTML que es accesible generalmente
mediante el protocolo HTTP de Internet.
Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantesca World Wide
Web de información (un gigantesco entramado de recursos de alcance mundial).
A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través de un URL raíz común
llamado portada, que normalmente reside en el mismo servidor físico. Los URL
organizan las páginas en una jerarquía, aunque los hiperenlaces entre ellas controlan
más particularmente cómo el lector percibe la estructura general y cómo el tráfico web
fluye entre las diferentes partes de los sitios.
Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunos o todos sus
contenidos. Ejemplos de sitios con subscripción incluyen algunos sitios de noticias,
sitios de juegos, foros, servicios de correo electrónico basados en web, sitios que
proporcionan datos de bolsa de valores e información económica en tiempo real, etc.

AULA: M08 202
INTERNET
.1.¿Qué es Internet?.
Internet es una gran red internacional de ordenadores.(Es, mejor dicho, una red
de redes, como veremos más adelante). Permite, como todas las redes, compartir
recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una comunicación
inmediata con cualquier parte del mundo para obtener información sobre un
tema que nos interesa, ver los fondos de la Biblioteca del Congreso de los
Estados Unidos, o conseguir un programa o un juego determinado para nuestro
ordenador. En definitiva: establecer vínculos comunicativos con millones de
personas de todo el mundo, bien sea para fines académicos o de investigación, o
personales.
1.2. Origen: ARPANET.
* Una red informática puede ser establecida entre dos ordenadores. No es
necesario, para ser considerada "red", mas que dos o más ordenadores
comunicados, de modo que puedan compartir recursos. Es lo que se llama una
LAN: Local Area Network, o Red de Área Local. Por ejemplo, todos los
ordenadores de una empresa.
* El Ministerio de Defensa de Estados Unidos estableció una red interestatal en
los años 60, de modo que toda la defensa del país dependiera de la misma red y
compartiera los recursos de ésta. Así nació ARPANet (Advanced Projects
Agency Net, llamada también DARPANet, por Defensa), con tres requisitos
fundamentales:

AULA: M08 202
- la red debía estar protegida en caso de que un desastre natural o una guerra,
especialmente un ataque nuclear, afectase al país, de modo no debilitase a la
totalidad de la red, aunque una parte estuviera dañada.
- la red, al igual que no debía ser afectada por la eliminación de una parte, debía
permitir la incorporación de nuevos elementos con facilidad.
- debía usar un lenguaje (códigos informáticos), un protocolo, que pudiera ser
entendido por cualquier ordenador, independientemente del sistema empleado.
* ARPANet emplea ya el sistema de envío de Internet: por "paquetes", es decir:
cada archivo es dividido en partes, y se le da a cada una el equivalente a una
dirección y un sello. Cuando llegan a su destino (puede llegar por diferentes
"medios de transporte") se unen y forman el archivo original. El protocolo que
ya se usa (y que es el utilizado por Internet desde entonces) es el TCP/IP
(Transmission Control Protocol / Internet Protocol). Es el protocolo necesario
para que se dé la comunicación entre todos los ordenadores conectados a la red,
sea cual sea su sistema operativo o sus características.
* A ARPANet se le unen, todavía en Estados Unidos, otras instituciones, como
Universidades, centros gubernamentales, organizaciones privadas, etc. A
principios de los 80 se unen otros países.
* En 1983 nace Internet, con un gran número de usuarios y un crecimiento
vertiginoso. Al unirse otros países y otras organizaciones, el DNS (que luego
veremos) debe modificarse. A los nombres anteriormente existentes, se le
añaden los identificadores del país en cuestión.
* El crecimiento de Internet ronda el 20 % mensual. Hay diferencias entre la red
original de ARPANet (que es ahora una de las "backbone", parte de la red con
más velocidad de transmisión de datos) y el resto. En la red principal, la
velocidad actual de transmisión de datos permite enviar la Enciclopedia
Británica en unos segundos.
1.3. Red de redes.
* Internet no es una sola red. Como antes hemos dicho, se han unido diversas
redes internacionales a un núcleo central, la original Arpanet. Internet es una red
de redes. Cada universidad, empresa o particular se une a una red local (por
ejemplo, la Universidad Complutense de Madrid, UCM), y ésta red local
conecta con Internet.
* Como en una red de carreteras, hay autopistas y autovías ("backbone") en las
que circulan muchos vehículos a gran velocidad, y carreteras comarcales, en las
que circulan menos vehículos, y a menor velocidad. Las "superautopistas" de la
comunicación (el equivalente a una autovía) unen grandes centros o puntos de
enlace, y de ahí salen las redes mas lentas que unen el resto de las empresas
(carreteras comarcales).

AULA: M08 202
La World Wide Web, comúnmente llamada Web o WWW, nace
a principios de los años 90, aunque sus orígenes se remontan a
mucho tiempo antes, ya que es fruto de la confluencia de la
teoría hipertextual y de las redes de ordenador. Fue creada por
Tim Berner-Lee del Centro Europeo de Física Nuclear
(CERN) con el objetivo de servir como herramienta para la
búsqueda y transmisión de información entre los científicos. El
hipertexto es la base funcional y estructural de la World Wide Web. Podríamos
decir que la Web es un hipertexto de escala planetaria puesto que cualquier
usuario puede poner su página en la red y establecer enlaces a cualquiera de
los documentos disponibles en ella. La Web es un sistema hipertextual
preparado para recorrer diferentes páginas web dispuestas en servidores
accesibles desde cualquier ordenador conectado a Internet y enlazadas unas
con otras conformando una estructura similar a la de la tela de araña,
típicamente una red hipertextual asociativa, o mejor dicho, la red hipertextual
por antonomasia. Las páginas web se enlazan unas a otras dentro de cada
hiperdocumento o sitio web y
pueden conectarse a otros
hiperdocumentos o sitios web
llevando al usuario de un servidor a
otro sin necesidad de teclear ninguna
ruta.

AULA: M08 202
En la Web, cada nodo es una página, y cada palabra remarcada (puede ser
con determinado color o subrayada) representa la entrada de un enlace. La
Web también permite relacionar documentos multimedia (imágenes, sonidos,
vídeo, etc.) y recursos residentes en múltiples servidores mundiales y ofrece un
nuevo y más extenso medio para estudiar las consecuencias del hipertexto
convertido en hipermedia.
La Web se ha convertido en uno de los servicios principales de Internet. En
pocos años, casi toda la información disponible en la red se ha volcado a la
Web y se han ido abandonando otros métodos cómo Gopher, con su estructura
jerárquica de acceso a la información, o las técnicas documentales que ofrecía
Wais. La World Wide Web ha triunfado y millones de documentos se
encuentran accesibles mediante este sistema de almacenamiento y acceso a la
información.
La Word Wide Web constituye una gran red documental de estructura
hipertextual. El éxito de este modo de presentar la información, se debe
principalmente a la flexibilidad del protocolo HTTP y a las capacidades del
lenguaje HTML. En la base de ambos, está la estructura hipertextual de los
documentos creados, de donde protocolo y lenguaje, toman sus nombres:
Hypertext Transfer Protocol e Hypertext Markup Language. Lo cierto es que en
la Web hoy existen otros muchos lenguajes tanto para estructurar la
información como para conceptualizarla y que a través de la Web no sólo se
accede a información, sino que la
Web se ha convertido en la
interfaz más utilizada hoy en día
para la prestación de muchos de
los servicios de Internet debido,
sobre todo, además de a su
capacidad hipertextual, a sus
capacidades hipermediales,
dinámicas e interactivas.
Las páginas Web precisan de una
conexión a Internet y de un
programa de navegación que
deberá estar disponible en el
ordenador del usuario o cliente web, ya que el funcionamiento de la Web se
basa en el modelo cliente-servidor. El programa de navegación se denomina
navegador, browser, visualizador, explorador, visor, lector u hojeador (la
traducción de la palabra browser no está claramente definida, aunque en los
últimos años parece haber triunfado finalmente la palabra navegador). El primer
navegador fue Mosaico desarrollado por el NCSA (The Nacional Center foro
Supercomputing Applications), y hoy los navegadores más populares son Internet
Explorer, Netscape Navegador, Opera, Firefox, etc; aunque existen otros
muchos.

AULA: M08 202
Analizaremos aquí distintos aspectos de la Word Wilde Web como son la
historia de la Web, sus aspectos tecnológicos -centrándonos en el modelo de
cliente-servidor, los protocolos web y las funciones y tipos de navegadores que
se precisan para visualizar las páginas-; así como el enfoque de la Web como
hipertexto de alcance universal. Sin embargo, hay que tener en cuenta que la
Web no es Internet, sino una pequeña parte de ella. Por lo tanto, también es
preciso analizar los distintos aspectos relacionados con la red Internet, como
son la historia de Internet, sus aspectos tecnológicos (protocolos, direcciones
IP, URL, dominios, etc.) y los distintos servicios que presta la red de redes. En
capítulos aparte se estudiarán otros aspectos relacionados con la búsqueda y
recuperación de información en la Web y otras actividades relacionadas como
son la descripción, localización, indización, clasificación y resumen de
documentos en la Web. También merecen una mención aparte la puesta en
práctica de nuevos desarrollos en el campo de los lenguajes hipertextuales que
permiten dotar de una semántica a los documentos contenidos en la Web - lo
que se ha venido en denominar la Web Semántica-, y el desarrollo de los
nuevos Servicios Web, así como el auge y popularidad de la llamada Web 2.0
basada en redes sociales y cooperativas.
En cuanto a la utilización del término World Wide Web, todavía existen
oscilaciones y algunos autores utilizan el artículo masculino al intentar
castellanizar el término inglés -el Web-, y otros prefieren usar el femenino por
corresponder la traducción a este género -la Web, la telaraña-.

AULA: M08 202
La Red Mundial es, de lejos, la parte más popular de la Internet. Una vez que usted
haya pasado tiempo en la Web, la parte gráfica de la Internet, usted empezará a sentir
que puede hacer cosas sin límites. La Web permite una comunicación rica y diversa al
presentar texto, gráficos, animación, fotos, sonido y vídeo.
¿Entonces en qué consite esta milagrosa creación? Físicamente la Web está
compuesta por su computadora personal, una aplicación de navegador de Web una
conexión con un proveedor de servicios de Internet, computadoras llamadas
servidores que albergan información digital, y enrutadores y conmutadores cuya
función es dirigir el flujo de información.
Funcionamiento de la Web

AULA: M08 202
La Web es conocida como un sistema cliente-servidor. Su computadora es el cliente y
la computadora remota que alberga los archivos electrónicos es el servidor.
Funciona así:
Digamos que usted quiere hacer una visita al sitio Web del museo de Louvre. Primero
escribe la dirección o URL del sitio en su navegador Web (todo esto en segundos).
Entonces éste solicita la página Web del servidor ubicado en París. El servidor de
Louvre envía de vuelta los datos a su computadora a través de la Internet. Su
navegador Web interpreta los datos y los presenta en la pantalla de su computadora.
El sitio de Louvre también tiene enlaces a sitios Web de otros museos, como el Museo
de El Vaticano. Con un clic de su ratón sobre un enlace, usted puede accesar al sitio
Web en Roma.
La Red Mundial (WWW) fue originalmente creada en 1990 en CERN (en inglés), el
Laboratorio Europeo de Física de Partículas. Ahora es administrado por The World
Wide Web Consortium (Consorcio de la Red Mundial) (en inglés), también conocido
como la Iniciativa de la Red Mundial.

AULA: M08 202
El Consorcio de la WWW es financiado por un gran número de miembros corporativos,
incluyendo AT&T, Adobe Systems, Inc., Microsoft Corporation y Sun Microsystems,
Inc. Su propósito es promover el crecimiento de la Web desarrollando especificaciones
y software de referencia que estarán disponibles para todos sin costo alguno. El
Consorcio es administrado por MIT (en inglés) con INRIA (el Instituto Nacional Francés
para la Investigación en las Ciencias de la Computación) (en francés), fungiendo como
un anfitrión europeo, en colaboración con CERN.
El Nacional Center for Supercomputing Applications (Centro Nacional para las
Aplicaciones de Supercómputo o NCSA) (en inglés) en la Universidad de Illinois, en
Urbana-Champaign, fue instrumental para el desarrollo de las aplicaciones iníciales de
software gráfico que hacían uso de las características de la Red Mundial creadas por
CERN. La NCSA está orientada a mejorar la productividad de los investigadores al
proporcionar software para fabricar prototipos científicos, análisis y visualización. La
Red Mundial fue obviamente una manera de satisfacer esa misión. NCSA Mosaico (en
inglés), uno de los primeros navegadores Web, fue distribuido gratuitamente al público.
Esto contribuyó directamente al fenómeno de crecimiento de la Red Mundial
Principales Navegadores Web
Un navegador o navegador web (del inglés, web browser) es una aplicación que opera a
través de Internet, interpretando la información de archivos y sitios web para que
podamos leerla.
El navegador web interpreta el código, HTML generalmente, en el que está escrita la
página web y lo presenta en pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido
y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervínculos.
Entre los principales y populares navegadores web tenemos los siguientes actualizados
en sus ultimas versiones fiables y estables:
CARACTERISTICAS

AULA: M08 202
CARACTERISTICAS
Google Chrome 13.- Está diseñado para ser rápido de todas las formas posibles: se
inicia rápidamente desde el escritorio, carga las páginas web de forma instantánea y
ejecuta aplicaciones web complejas a gran velocidad.
Mozilla Firefox 6.- Llega rápidamente a tus sitios favoritos, incluso si no recuerdas las
URL. Escribe un término en la barra de navegación (alias barra alucinante) y la función
de autocompletar incluirá las posibles coincidencias de tu historial de búsquedas, sitios
marcados y pestañas abiertas.
Safari 5.1.- No es sólo el mundo del navegador más innovador, cambia la forma de
interactuar con la web. Con nuevas características que aprovechan las ventajas de OS X
Lion, se convertirá completamente inmerso en todo lo que vemos, tocamos, leemos y
miramos. Al navegar.
Opera 11.50.- Es navegador recomendado que ofrece características nuevas y
mejoradas, además de mejoras en la seguridad y la estabilidad. Sepa cómo la tecnología
de Opera puede potencial su estrategia Web, acelerar el plazo de comercialización y
fascinar a sus clientes.
Internet Explorer 9.- Es el navegador web que aprovecha la potencia de Windows 7
para ofrecer una exploración más rápida, cautivante y con mayor velocidad de
respuesta.
Navegadores web, tabla con las estadísticas de acceso a este sitio
Tabla con las estadísticas de los accesos al sitio norfipc.com, ordenada por meses y
navegadores web utilizados. Los datos son tomados del servicio de Google Analytics.

AULA: M08 202
ANALIZIS DE LA PELICULA
“PERDIDA DE LA INOCENCIA”
Es una película basada de acorde a la realidad que hoy en día hay, un sin numero de enfermos que se
esconden como padres de familia correctos, educados todos unos padres impecables. Sin embargo usan
el internet para cometer estos crímenes ya sea en niñas e incluso en adultos.
Se trato de una manipulación que acaba en violación que la sedujo y se dejo que le tomaran fotos
inapropiadas que después la publicaron y complicaron las cosas.
El muchacho del chat se convierte rápidamente en su confianza masculino que la chica nunca había
tenido, y hablaban por horas, tiempo mas tarde el supuestamente muchacho le confiesa ser mayor y lo
hace de nuevo, y de nuevo y hasta conocerlo que es mucho mayor que ella que obviamente la chica
debió terminar pero no lo hizo, tiempo después la chica fue tan ingenua que no quería apartarse de el y
que el mundo los deje solos.
Poco a poco el oficial que llevaba el caso descubrió que ella no fue la única abusada, había otras dos
menores que ella, fue allí cuando ella se dio cuenta que la utilizo sexualmente arrepintiéndose por lo
mal que se porto con sus padres. “debió tener mas confianza hacia ellos”

AULA: M08 202
La película es valiente, y me refiero a su sinceridad de contar las verdaderas consecuencias del
encuentro entre una chica de 14 años y su obsesionado acosador.

Castañeda piza xavier gerardo

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Destacado

Destacado (11)

Similar a Castañeda piza xavier gerardo

Similar a Castañeda piza xavier gerardo (20)

Último

Último (20)

Castañeda piza xavier gerardo