El documento presenta diferentes formas de expresar coincidencia y diferencias en gustos y actividades utilizando verbos como "gustar", "jugar" y frases como "a mí también", "yo tampoco". Incluye ejemplos de diálogos y recomendaciones para practicar estas expresiones.

1. Sesión 6 - Apuntes Novice
¡Buenos días!
¿Cómo estás?
Sesión sincrónica Núm.6
¿Qué tiempo hace hoy?
¿Qué día es hoy?
¿Qué hora es? Son las nueve y cinco.
Hoy hace... bueno / sol / un poco de frío
¿Llueve? / ¿Nieva?
buen tiempo
Hoy es viernes 1 de mayo.

2. Sesión 6 - Apuntes Novice
Expresamos coincidencia y diferencias
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
(Yo) juego al baloncestoPersona B:
Yo también.
¡Estupendo! Yo también.
normal-->
mejor-->
+
+
verbos comunes1

3. Sesión 6 - Apuntes Novice
Expresamos coincidencia y diferencias
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
(Yo) juego al baloncestoPersona B:
Yo también.
¡Estupendo! Yo también.
normal-->
mejor-->
+
+
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
Yo no (juego al baloncesto.)Persona B: normal-->
mejor-->
+
-
Yo no (juego ..) pero juego al beisbol.
verbos comunes1

4. Sesión 6 - Apuntes Novice
Expresamos coincidencia y diferencias
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
(Yo) juego al baloncestoPersona B:
Yo también.
¡Estupendo! Yo también.
normal-->
mejor-->
+
+
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
Yo no (juego al baloncesto.)Persona B: normal-->
mejor-->
+
-
Yo no (juego ..) pero juego al beisbol.
Persona A:
Persona B: Yo sí juego al baloncesto.+
-
normal-->
mejor-->
(Yo) no juego al baloncesto, ¿y tú?
Yo sí juego al baloncesto. ¡Me encanta!
verbos comunes1

5. Sesión 6 - Apuntes Novice
Expresamos coincidencia y diferencias
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
(Yo) juego al baloncestoPersona B:
Yo también.
¡Estupendo! Yo también.
normal-->
mejor-->
+
+
(Yo) juego al baloncesto, ¿y tú?Persona A:
Yo no (juego al baloncesto.)Persona B: normal-->
mejor-->
+
-
Yo no (juego ..) pero juego al beisbol.
Persona A:
Persona B: Yo sí juego al baloncesto.+
-
normal-->
mejor-->
(Yo) no juego al baloncesto, ¿y tú?
Yo sí juego al baloncesto. ¡Me encanta!
Persona A:
Persona B:
Yo no juego al baloncesto tampoco pero
juego al fútbol americano.
-
-
No juego al baloncesto, ¿y tú?
normal-->
mejor-->
Yo tampoco.
verbos comunes1

6. Sesión 6 - Apuntes Novice
Yo me levanto temprano.
Yo también
Yo no...
Yo no como brócoli.
Yo sí, me encanta el brócoli.
Yo tampoco, no me gusta. El brócoli está
malo.
PRACTIQUEMOS
+
-
+
-
+
-

7. Sesión 6 - Apuntes Novice
Yo patino sobre hielo, ¿y tú?
Yo ... también.
Yo no juego al béisbol, ¿y tú?
yo tampoco.
Yo nado mucho, ¿y tú?
Yo... también.
Yo no.
Yo cocino mucho en casa, ¿y tú?
Yo también
Yo no... porque...
PRACTIQUEMOS
+
-
+
+
+
-
+
+
-
-

8. Sesión 6 - Apuntes Novice
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Me gusta el aguacate.
A mí también (me gusta...) / Me gusta (el ag.) también.
¡Qué bien! A mí también (...).
Expresamos coincidencia y diferencias
verbos como "gustar" (no PN de sujeto)2
Persona A:
Persona B:
+
+
normal-->
mejor-->

9. Sesión 6 - Apuntes Novice
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Me gusta el aguacate.
A mí también (me gusta...) / Me gusta (el ag.) también.
¡Qué bien! A mí también (...).
No me gusta (el aguacate.)
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Expresamos coincidencia y diferencias
verbos como "gustar" (no PN de sujeto)2
Persona A:
Persona B:
+
+
Persona A:
Persona B:
+
-
normal-->
mejor-->
normal-->
mejor--> No me gusta (el aguacate), ¡qué horror!
mucho mejor--> ¡Agh! A mí no me gusta (el aguacate)
porque tiene un gusto raro.

10. Sesión 6 - Apuntes Novice
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Me gusta el aguacate.
A mí también (me gusta...) / Me gusta (el ag.) también.
¡Qué bien! A mí también (...).
No me gusta (el aguacate.)
A mí no me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Expresamos coincidencia y diferencias
verbos como "gustar" (no PN de sujeto)2
Persona A:
Persona B:
+
+
Persona A:
Persona B:
+
-
Persona A:
Persona B:+
-
normal-->
mejor-->
normal-->
mejor-->
normal-->
mejor-->
mucho mejor-->
A mí sí.
A mí sí.¡Me encanta! Lo como mucho.
No me gusta (el aguacate), ¡qué horror!
¡Agh! A mí no me gusta (el aguacate)
porque tiene un gusto raro.

11. Sesión 6 - Apuntes Novice
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Me gusta el aguacate.
A mí también (me gusta...) / Me gusta (el ag.) también.
¡Qué bien! A mí también (...).
No me gusta (el aguacate.)
A mí no me gusta el aguacate, ¿y a ti?
Me gusta el aguacate, ¿y a ti?
A mí no (me gusta...).
Expresamos coincidencia y diferencias
verbos como "gustar" (no PN de sujeto)2
Persona A:
Persona B:
+
+
Persona A:
Persona B:
+
-
Persona A:
Persona B:+
-
Persona A:
Persona B:
-
-
normal-->
mejor-->
normal-->
mejor--> No me gusta (el aguacate), ¡qué horror!
normal-->
mejor-->
mucho mejor--> ¡Agh! No me gusta nada (el aguacate)
porque tiene un gusto raro.
A mí sí.
A mí sí.¡Me encanta! Lo como mucho.
A mí no me gusta el aguacate, ¿y a ti?
A mí tampoco me gusta (el aguacate). Está malo.
normal-->
mejor-->

12. Sesión 6 - Apuntes Novice
A mí me gusta el color violeta, ¿y a ti?
Me gusta el color violeta también
A mí no me gusta la fruta, ¿y a ti?
(A mí) Me gusta la fruta mucho.
A mí no me gusta el fútbol, ¿y a ti?
Yo no juego al fútbol pero me gusta ver fútbol.
A mí no me gusta el fútbol tampoco.
PRACTIQUEMOS
y todos los colores.
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+
+
+
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+
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13. Sesión 6 - Apuntes Novice
RESUMEN
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Yo ...
Yo también...
Me gusta ...
A mí también...
Yo ...
Yo no...
Me gusta ...
A mí no
Yo no ...
Yo sí...
No me gusta ...
A mí sí...
Yo no...
Yo tampoco...
No me gusta ...
A mí tampoco...
Verbos Comunes Verbos "Gustar"