Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Plan de redacción
1. PLAN DE REDACCIÓN
Nombre:XIOMARAMENDOZAESPINO
EMERSONLATORRERODRIGUEZ
LUCAS ECHEGARAY NEYRA
Sección: 3°“A” Fecha:04/07/16
1. DEFINIRLATESIS
Establecelaideaquevasadefenderconsiderando tanto el temacomo el cuento:
Ej.: “En el cuento elsolitario,se denunciaunamorenfermizo”
Opinoque
En el cuentolamuertedeIsolda se manifiestalasecueladeperderelamorpor interéso conveniencia
2. PENSAREN LASCONCLUSIONES
Ej.: “En el cuento, El solitario se desarrolla un amor enfermizo” (Reiteración)
“Es necesario revisar el tipo de amor que se ejerce para que este no termine siendo un sentir patológico”.
(Recomendación)
“Con ello, se podrá orientar a las personas para que esté atento a las características de sus afectos para que no sea
un sentimiento insano ni tóxico. (Predicción)
En conclusión
en el cuento la muerte de Isolda se relata la consecuencia de la separación de una pareja
por conveniencia del hombre. (Reiteración)
es necesario ordenar nuestros sentimientos para no perder algo tan valioso por un acto sin significado.
(Recomendación)
conesto, habríamenosparejasseparadasoconconflictosdeinseguridad(Predicción)
3. ANOTARLOSARGUMENTOS
Escribeseisargumentosafavordetu posturabasadosen lasfichasquetrabajaste
Ej.: “El “amor”deKassim lo convierteen unsujeto sin identidad”.
La causadeseparacióndePadillaeInes.
Padillase arrepienteantesus actosen elfuturo.
El dolores fatal para Inés recordarsupasado.
Padillase sienteculpableporloquepasaconInés.
PadilladecidereconquistaraInés peroes rechazado..
4. SELECCIONARTRESARGUMENTOSSEUTILIZARÁNyanotadosideasdeapoyo paracada
uno
La causadeseparacióndePadillaeInes. la ambicióndePadillagenera lapérdidadelamujerquerealmente
amaba.
PadilladecidereconquistaraInés peroes rechazado. es tarde y Padillatieneque alejarseporsu bien.
Para Inés es fatal recordarsupasado.Para Inés Padillafue unapersonaespecialyal recordarlosehacecada
vez masdaño.
ANEXO 2