este trabajo fue realizado por yelkin baquero trabajo de matematicas donde se realizan calculos para la creacion de casa

1. LUGAR DE APLICACIÓN DEL ESTUDIO:
INSTITUCION:
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL BLAS TORRES DE LA TORRE
Salónseleccionado: 10 A
Jornada: mañana
Dimensiones del salón:





ANCHO: 5,97 mt
LARGO : 7,41 mt
AREA TOTAL : 44,23 m2
AREA DEL PRFESOR: 8,81 m2
AREA ESTUDIANTES: 35,41 m
REFERENTES LEGALES
Normas técnicas de Colombia
AMBIENTE
Pre jardín (3-4)
Jardín (4-5 )
Transición (5-6)
Básica y media (616)
Especial (opcional )
NUMERO
MAXIMO
15
20
30
40
12
(M2 POR
ESTUDIANTE)
2,00 m2
2,00 m2
2,00 m2
1,65 a 1,80 m2
1,85 m2
PATRONES INTERNACIONALES
NUMERO MAXIMO DE ESTUDIANTES EN EL SALON DE CLASES :
30 A 35 ESTUDIANTES
METROS CUADRADOS POR ESTUDIANTE: 162 METROS
CUADRADOS.
REFERENTES TEORICOS
 HACINAMIENTO: el termino hacinamiento hace referencia la
situación lamentable en la cual los seres humano que avitan o
ocupan un determinado espacio son superiores a la capacidad
que tal espacio debería contener, de acuerdo a los parámetros

2. de comunidad seguridad e higiene. el hacinamiento es un
problema de gran importancia en la actualidad ya que en la
población mundial es muy numerosa y la densidad de la misma
es extremamente alta en algunos espacios del planeta.
CONSECUENCIAS DEL HACINAMIENTO
 No brinda las condiciones de logística aceptable y digna para la
convivencia de los seres humanos.
 Genera malas condiciones de salubridad ya que propicia el
intercambio de microbios y de bacterias, a través, de fluidos
orgánicos (sudor, saliva, orina, etc.)
 Favorece la aparición de enfermedades.
CONCLUSIONES RESPECTO AL SALÓN SELECCIONADO Y LOS REFERENTES
LEGALES.
El numero de estudiantes encontrados en el salón de clases
seleccionado ( 47 estudiantes ) supera el numero máximo de
estudiantes permitidos por las normas técnicas de Colombia ( 40
estudiantes ) y los patrones internacionales (30 A 35 estudiantes )
El área por estudiante en el salón seleccionado es de 0,75 m2, es decir,
menos de 1,00 m2 por estudiante lo cual esta muy por debajo del área
mínima establecida por estudiantes por las normas técnicas de
Colombia
(1,65 m2 A 1,80 m2) y los patrones internacionales( 1,62
M2 )
El salón seleccionado presenta hacinamiento ya que no cumple con el
área mínima por estudiante.
CONSECUENCIAS EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN:
El hacinamiento en el aula de clases no brinda condiciones
logísticas y de comodidad necesarias para el aprendizaje de los
estudiantes, ya que trae como consecuencia el aumento de la
temperatura en el salón de clases , lo cual es un obstáculo para
el aprendizaje y sobre todo en nuestra región caribe donde las
temperaturas pueden llegar hasta 40°c .

3. El hacinamiento constituye un medio adecuado para que se
generen actos de indisciplina, desorden y violencia.
El hacinamiento trae como consecuencias malas condiciones de
salubridad ya que propicia el intercambio de microbios y
bacterias a través de fluidos orgánicos (sudor ,saliva y malos
olores , etc. ) , que provocan la aparición de enfermedades , y
eso deteriora la salud de los estudiantes y la calidad de la
educación
facilita la comunicación entre los estudiantes en las distintas
pruebas de carácter individual (exámenes de las áreas, pruebas
saber, icfes, etc.); lo que afecta de forma negativa el aprendizaje
de los estudiantes y por ende la calidad de la educación.

4. INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL BLAS TORRES
DE LA TORRE
INTEGRANTES:
YELKIN BAQUERO
ROINER ESCOBAR
DUVAN BLANCO
MATEHUS HERRERA
GRADO: 9 A
TRABAJO DE: MATEMATICAS.
TEMA: HACINAMIENTO.
PROFESOR: JAVIER MANCILLA.
SOLEDAD ATLANTICO .