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Realizado por:
Dra. Angélica Becerra
Lic. Maritza Díaz
El trabajo en equipo surge de la necesidad de
mejorar rendimientos, actitudes y la lealtad
del grupo de trabajo y ocurre cuando un grupo
de personas tratan de cooperar, utilizando sus
habilidades individuales y aportando
retroalimentación constructiva, más allá de
cualquier conflicto que a nivel personal pudiera
haber entre los individuos.
Un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan en forma
determinada
para lograr un objetivo común.
GRUPO DE TRABAJO EQUIPO DE TRABAJO
Objetivo Los integrantes muestran
intereses comunes.
La meta está más claramente
definida y especificada.
Compromiso Nivel relativo. Nivel elevado.
Cultura Escasa cultura grupal. Valores compartidos y elevado
espíritu de grupo.
Tareas Se distribuyen de forma
igualitaria.
Se distribuyen según habilidades
y capacidad.
Integración Tendencia: la especialización
fragmentada, división.
Aprendizaje en el contexto
global integrado.
Dependencia Independencia en el trabajo,
individual.
Interdependencia que garantiza
los resultados.
Logros Se juzgan los logros de cada
individuo.
Se valoran los logros de todo el
equipo.
Liderazgo Puede haber o no un
Coordinador, Fuerte e
individualizado.
Hay un responsable que coordina
el trabajo.
Liderazgo compartido.
Conclusiones Más personales e
individuales.
De carácter más colectivo.
Evaluaciones No se evalúa. La autoevaluación es continua.
Responsabilidad Individual. Individual y colectiva.
Formación Ocurre a partir de su creación
o instalación.
Su formación es un proceso de
desarrollo.
Resultados Son vistos como la suma del
esfuerzo individual.
Se toman y evalúan como
producto del esfuerzo conjunto
de sus miembros.
Conflictos Se resuelven por imposición
o evasión.
Se resuelven por medio de la
confrontación productiva.
Se encuentra centrado
principalmente en la tarea.
Se centra en la tarea y en el
soporte socio-emocional de sus
miembros.
No se reconoce diferencias
de valores, juicios e
incompetencia entre sus
miembros.
Se reconocen e incorporan las
diferencias como una
adquisición o capital del equipo.
1.Animar, aceptar y mostrar acuerdo con las ideas presentadas.
2.Presentar estándares de realización a alcanzar por el equipo o que se
usarán en la evaluación del proceso.
3.Ir junto al equipo y mostrar acuerdo en la realización de las ideas de
cualquiera de sus miembros que sea efectiva y viable.
4.Buscar armonizar y encauzar los desacuerdos del equipo, buscando
congeniar las diferencias.
5.Apoyar la participación de todos y no sólo de los más osados.
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  • 1. Realizado por: Dra. Angélica Becerra Lic. Maritza Díaz
  • 2. El trabajo en equipo surge de la necesidad de mejorar rendimientos, actitudes y la lealtad del grupo de trabajo y ocurre cuando un grupo de personas tratan de cooperar, utilizando sus habilidades individuales y aportando retroalimentación constructiva, más allá de cualquier conflicto que a nivel personal pudiera haber entre los individuos. Un equipo de trabajo es un conjunto de personas que se organizan en forma determinada para lograr un objetivo común.
  • 3. GRUPO DE TRABAJO EQUIPO DE TRABAJO Objetivo Los integrantes muestran intereses comunes. La meta está más claramente definida y especificada. Compromiso Nivel relativo. Nivel elevado. Cultura Escasa cultura grupal. Valores compartidos y elevado espíritu de grupo. Tareas Se distribuyen de forma igualitaria. Se distribuyen según habilidades y capacidad. Integración Tendencia: la especialización fragmentada, división. Aprendizaje en el contexto global integrado. Dependencia Independencia en el trabajo, individual. Interdependencia que garantiza los resultados. Logros Se juzgan los logros de cada individuo. Se valoran los logros de todo el equipo. Liderazgo Puede haber o no un Coordinador, Fuerte e individualizado. Hay un responsable que coordina el trabajo. Liderazgo compartido. Conclusiones Más personales e individuales. De carácter más colectivo. Evaluaciones No se evalúa. La autoevaluación es continua. Responsabilidad Individual. Individual y colectiva. Formación Ocurre a partir de su creación o instalación. Su formación es un proceso de desarrollo. Resultados Son vistos como la suma del esfuerzo individual. Se toman y evalúan como producto del esfuerzo conjunto de sus miembros. Conflictos Se resuelven por imposición o evasión. Se resuelven por medio de la confrontación productiva. Se encuentra centrado principalmente en la tarea. Se centra en la tarea y en el soporte socio-emocional de sus miembros. No se reconoce diferencias de valores, juicios e incompetencia entre sus miembros. Se reconocen e incorporan las diferencias como una adquisición o capital del equipo.
  • 4.
  • 5.
  • 6. 1.Animar, aceptar y mostrar acuerdo con las ideas presentadas. 2.Presentar estándares de realización a alcanzar por el equipo o que se usarán en la evaluación del proceso. 3.Ir junto al equipo y mostrar acuerdo en la realización de las ideas de cualquiera de sus miembros que sea efectiva y viable. 4.Buscar armonizar y encauzar los desacuerdos del equipo, buscando congeniar las diferencias. 5.Apoyar la participación de todos y no sólo de los más osados.