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   CURSO DE INDUCCIÓN Y PROPEDÉUTICO DE
    COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y COMUNICATIVAS.


   BLOQUE 4: HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN
    LINEA PARA USO EDUCATIVO.
   PROGRAMA: SKYDRIVE
   INTEGRANTES:   GRUPO 03
   MAYRA ANGELICA GUTIERREZ PAEZ.
   GABRIELA GIL REYES.
   YESICA TRINIDAD GUERRERO RODRIGUEZ.


   ASESOR: NORMA ELIZABETH RENDON IBARRA.


   CULIACAN, SINALOA. 21/OCTUBRE/2012
I) ¿Qué es una videoconferencia?

Videoconferencia o video llamada es la comunicación
simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo
mantener reuniones con grupos de personas situadas en
lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse
facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de
gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el
ordenador, etc. Estos sistemas están especialmente
diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación,
reuniones de trabajo, demostraciones de productos,
entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de
productos, etc.
 Elsistema de conferencia web de e-ABC tiene la
 característica de que los participantes no necesitan
 instalar ningún programa especial en sus
 computadoras, sino que sólo necesitan de un
 navegador web. El sistema tiene la capacidad de
 transmitir audio y video y contiene herramientas
 adicionales como pizarrón electrónico, chat y
 proyector de diapositivas.

 e-ABC provee también el servicio de creación de
 presentaciones avanzadas, que permiten la
 reproducción simultánea de una filmación con la
 imagen y voz del presentador sincronizado con
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CONFERENCIA
¿Qué dinámica se sigue en la misma?
Intercambiar información, entre todos
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institución educativa, les sirve mucho
porque les llega la información más
rápida, además pueden opinar o discutir
algún asunto importante como si
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no es una conferencia
tradicional, sus participantes
están a distancia, con
una presencialidad mediada a
través de cámaras y
micrófonos. Por ello, la
dinámica debe ser diferente,
con apoyo de recursos y con
una participación
más activa y permanente.
• Requiere idealmente de un
animador local o “socio
estratégico” en cada
sede, que esté al tanto del
programa y que sirva de
puente entre la sala y el
conferencista, de modo que
cuando la atención decaiga,
sea capaz de hacer
saber o impulsar una variación
del estilo para generar o
retomar la dinámicaa clic para
agregar texto
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OBSERVAR EN EL TRANSCURSO
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1.Ingresar a la plataforma que se utilizará para las
videoconferencias por lo menos 5 minutos antes dela
hora pautada. Todas las sesiones inician media hora
antes de lo previsto en el cronograma oficial.

2. Revisar este documento con detalle para
entender como interactuar antes durante y
después de la actividad.

3.Es importante leer detalladamente y seguir al pie
de la letra, las instrucciones que el moderador
compartirá en la sala de chat
4. En caso de presentarse problemas
de audio y/o recepción de video, no
interrumpir la conferencia con
mensajes alusivos a la situación que se
presenta, ya que genera ruido y
distracción del conferencista. Recordar
que la video conferencia será grabada
y estará en línea disponible para que
puedas verla nuevamente cuando lo
requieras.

5.Evitar el uso de la sala de chat para
socializar mientras el invitado este
realizando su exposición en el sistema.

6.Escribir tu pregunta o comentario, en
un documento en tu computador, para
plantearla al conferencista durante la
sesión respectiva al final de la VC.
7.Respetar el orden de
intervención que señalará el e-
moderador.

8.No escribir en la sala de chat de
la plataforma mientras el invitado
se encuentre realizando su
exposición, ya que esto genera
ruido visual y se convierte en un
distractor que perturba el normal
desarrollo de la experiencia. Para
ello se habilitara un espacio de
tiempo, el cual será moderado por
un miembro del comité
organizador y en donde podrás
compartir tus comentarios, dudas,
preguntas, entre otros.
BIBLIOGRAFIA:

http://www.e-abclearning.com/queesvideoconferencia

http://www.monografias.com/trabajos/videoconferenci
a/videoconferencia.shtml

http://www.sld.cu/libros/distancia/cap3.html

http://www.dti.ugto.mx/portal/index.php/departament
os/administracion-de-proyectos-de-educacion-
virtual/189-que-es-la-videoconferencia
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  • 1. CURSO DE INDUCCIÓN Y PROPEDÉUTICO DE COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y COMUNICATIVAS.  BLOQUE 4: HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LINEA PARA USO EDUCATIVO.  PROGRAMA: SKYDRIVE  INTEGRANTES: GRUPO 03  MAYRA ANGELICA GUTIERREZ PAEZ.  GABRIELA GIL REYES.  YESICA TRINIDAD GUERRERO RODRIGUEZ.  ASESOR: NORMA ELIZABETH RENDON IBARRA.  CULIACAN, SINALOA. 21/OCTUBRE/2012
  • 2. I) ¿Qué es una videoconferencia? Videoconferencia o video llamada es la comunicación simultánea bidireccional de audio y vídeo, permitiendo mantener reuniones con grupos de personas situadas en lugares alejados entre sí. Adicionalmente, pueden ofrecerse facilidades telemáticas o de otro tipo como el intercambio de gráficos, imágenes fijas, transmisión de ficheros desde el ordenador, etc. Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.
  • 3.  Elsistema de conferencia web de e-ABC tiene la característica de que los participantes no necesitan instalar ningún programa especial en sus computadoras, sino que sólo necesitan de un navegador web. El sistema tiene la capacidad de transmitir audio y video y contiene herramientas adicionales como pizarrón electrónico, chat y proyector de diapositivas. e-ABC provee también el servicio de creación de presentaciones avanzadas, que permiten la reproducción simultánea de una filmación con la imagen y voz del presentador sincronizado con materiales adicionales como subtítulos, gráficos, textos, fotografías, animaciones y películas
  • 5. ¿Qué dinámica se sigue en la misma?
  • 6.
  • 7. Intercambiar información, entre todos los integrantes de una empresas o institución educativa, les sirve mucho porque les llega la información más rápida, además pueden opinar o discutir algún asunto importante como si estuvieran físicamente todo el grupo reunido
  • 8. no es una conferencia tradicional, sus participantes están a distancia, con una presencialidad mediada a través de cámaras y micrófonos. Por ello, la dinámica debe ser diferente, con apoyo de recursos y con una participación más activa y permanente. • Requiere idealmente de un animador local o “socio estratégico” en cada sede, que esté al tanto del programa y que sirva de puente entre la sala y el conferencista, de modo que cuando la atención decaiga, sea capaz de hacer saber o impulsar una variación del estilo para generar o retomar la dinámicaa clic para agregar texto
  • 9. ¿QUE REGLAS DEBES DE OBSERVAR EN EL TRANSCURSO DE UNA VIDEOCONFERENCIA?
  • 10. Normas a seguir para ingresar a las video conferencias 1.Ingresar a la plataforma que se utilizará para las videoconferencias por lo menos 5 minutos antes dela hora pautada. Todas las sesiones inician media hora antes de lo previsto en el cronograma oficial. 2. Revisar este documento con detalle para entender como interactuar antes durante y después de la actividad. 3.Es importante leer detalladamente y seguir al pie de la letra, las instrucciones que el moderador compartirá en la sala de chat
  • 11. 4. En caso de presentarse problemas de audio y/o recepción de video, no interrumpir la conferencia con mensajes alusivos a la situación que se presenta, ya que genera ruido y distracción del conferencista. Recordar que la video conferencia será grabada y estará en línea disponible para que puedas verla nuevamente cuando lo requieras. 5.Evitar el uso de la sala de chat para socializar mientras el invitado este realizando su exposición en el sistema. 6.Escribir tu pregunta o comentario, en un documento en tu computador, para plantearla al conferencista durante la sesión respectiva al final de la VC.
  • 12. 7.Respetar el orden de intervención que señalará el e- moderador. 8.No escribir en la sala de chat de la plataforma mientras el invitado se encuentre realizando su exposición, ya que esto genera ruido visual y se convierte en un distractor que perturba el normal desarrollo de la experiencia. Para ello se habilitara un espacio de tiempo, el cual será moderado por un miembro del comité organizador y en donde podrás compartir tus comentarios, dudas, preguntas, entre otros.
  • 14. GRACIAS POR SU ATENCION