1. Haciendo un Folleto : DISEÑANDO UN FOLLETO
Nombre del maestro/a: Srta. Fernández Fernández
Nombre del estudiante: ________________________________________
INDICADORES 7,0-6,0 5,9-5,0 4,9-4,0 3,9-1,0
Atractivo y El folleto tiene un El folleto tiene un El folleto tiene la El formato del folleto
Organización formato formato atractivo y información bien y la organización del
excepcionalmente una información bien organizada. material es confuso
atractivo y una organizada. para el lector.
información bien
organizada.
Contenido- Toda la información 99-90% de la 89-80% de la Menos del 80% de la
Precisión en el folleto es información en el información en el información en el
correcta. folleto es correcta. folleto es correcta. folleto es correcta.
Ortografía y No quedan errores No queda más que 1 No quedan más que Quedan varios
Revisión ortográficos después error ortográfico 3 errores ortográficos errores de ortografía
de que otra persona, después de que otra después de que otra en el folleto.
además del persona, además del persona, además del
macanógrafo, lee y mecanógrafo, lee y mecanógrafo, lee y
corrige el folleto. corrige el folleto. corrige el folleto.
Fuentes Registros cuidadosos Registros Registros cuidadosos Las fuentes no son
y precisos son cuidadosos y y precisos son documentadas en
mantenidos para precisos son mantenidos para forma precisa ni son
documentar el origen mantenidos para documentar el origen registradas en mucha
de 95-100% de la documentar el de 84-75% de la de la información o
información y los origen de 94-85% de información y los en los gráficos.
gráficos en el folleto. la información y los gráficos en el folleto.
gráficos en el folleto.
Escritura- Los autores usan Los autores usan Los autores tratan de Los autores no
Vocabulario correctamente correctamente usar vocabulario incorporan
palabras nuevas y algunas palabras nuevo, pero usan 1-2 vocabulario nuevo.
definen las palabras nuevas y definen las palabras
no familiares. palabras no incorrectamente.
familiares.