1. MÓDULO I
Introducción y revisión del
perfil tecnológico
Materia: Computación Aplicada
Presentan : Pérez Huerta Yazmín
Martínez Martínez Yolanda Leticia
Profr.: Giovanni De Simone Maimone
UPAEP
Puebla, Pue. 2012

2. NUESTRAS HABILIDADES
EN LA PRÁCTICA DOCENTE
INVESTIGACIÓN Y MEJOR LUGAR
DOCENCIA
CURIOSIDAD Y ESPÍRITU
CONSTRUCCIÓN DE CONCEPTOS DE BÚSQUEDA
Y PROCEDIMIENTOS NUEVOS
RESOLVER PROBLEMAS
PRODUCTIVOS

3. USB
DISEÑO DE
SITIOS WEB
DERECHO
DE AUTOR ESCANER
NUESTRAS
HABILIDADES
TECNOLÓGICAS
BASADAS EN LAURA TURNER
SEGURIDAD
INSTALACION
DE PC
BB
CORREOS
ELECTRONICOS

4. Nuestra postura
• Las habilidades tecnológicas que se presentan en este trabajo
son sin duda herramientas, medios, para establecer mejores
ambientes de aprendizaje, y no debieran ser un obstáculo,
también consideramos deben ponerse en práctica,
administrarse de una forma prudente y consciente y en
relación al tipo de alumnos que tengamos y el contexto en el
que nos desenvolvamos.
• Nuestras habilidades en la práctica docente, que van mas bien
encaminadas a nuestra actitud como docentes en un espacio
de trabajo, deben ofrecer al alumno una diversidad de opciones
para efecto de que este en posibilidad de asimilar y aprender
el cúmulo de conocimientos que le permitan trascender y salir
de los supuestos ante situaciones de su vida cotidiana.

5. • Como verdaderos docentes encaminamos nuestros esfuerzos, y nos
actualizamos en el uso y manejo de técnicas de enseñanza y en el uso de
las tecnologías para efecto de tener un desempeño óptimo, y para
generar en nuestros alumnos interés hacia los temas a desarrollar ,
también nuestro principal objetivo es la armonía y coherencia entre lo que
decimos y hacemos , ya que no se le puede pedir al alumno, que estudie,
se prepare, y que utilice la tecnología, si nosotros no estamos
familiarizados con ellas.
• Como docentes debemos ser el principal promotor del uso de la tecnología
de forma inteligente, y mediante nuestra práctica docente invitar de forma
sistemática al alumno a romper con sus propios paradigmas con respecto a
la tecnología , ya que no estar involucrados con ella , puede configurarse
no solo como limitante del aprendizaje , sino a futuro , como un
inconveniente para un desarrollo personal e integración en una sociedad
que reclama de ellos estar a la vanguardia