analisis de las necesidades educativas actuales vrs el actual modelo educativo en Honduras

1. El CNB y el manejo de Retos
Educativos
YOSSANA CASTILLO
TEGUCIGALPA, HONDURAS

2. Atención a la diversidad
El curriculum Nacional Básico, es la propuesta de
transformación que fue implementado en el año del 2003, en
donde se plantea que la Educación Especial es aquella que por
su riqueza metodológica, medios y recursos humanos y
materiales, está dirigida a la atención de necesidades educativas
especiales de los y las alumnas del Sistema Educativo Nacional.
 En el marco de la escuela regular, los principios de
normalización e integración que hacen posible la atención a la
diversidad, permitiendo con ello el desarrollo de
capacidades, mediante estrategias de refuerzo
educativo, adaptación y diversificación del currículo.
CNB, Atencion a la Educacion Especial , pag.
55

4. Inclusión y Diversidad
 La Secretaría de Educación Pública le corresponde
atender los servicios de Educación Especial del Sistema
Educativo Nacional, en función de las demandas de
alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.

5. Adecuaciones Curriculares
 La adecuación curricular consiste en incorporar
progresivamente la educación especial en un conjunto de
recursos para la educación general a fin de Facilitar la
integración en las aulas regulares de los
niños, niñas, jóvenes y adultos con necesidades
