Presentación

1. Indicadores de riesgo y de
protección en el desarrollo
infantil y adolescentes.
Nombre: Yuleisy Olivas Sánchez
Carrera: Psicopedagogía.
Materia: Intervención Psicopedagógica en los
Trastornos del Desarrollo I.

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Introducción
En el presente trabajo se llevarán abordará el
tema indicadores de riesgo y de protección en el
desarrollo infantil y la adolescencia, tomando en
cuenta los puntos de vital importancia, y sobre
todo conociendo la importancia de cada uno de
ellos, como base al momento de intervenir.

3. ¿Qué es un indicador de riesgo?
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✔ Reflejan las situaciones y condiciones que un niño(a) o adolescente
experimenta en sus principales espacios de socialización (familia,
escuela y comunidad, instituciones).

4. Indicadores de riesgo relacionados con
la niñez y la adolescencia
Factores personales, familiares o sociales,
relacionados con una problemática determinada:
-Abandono paterno.
-Maltrato, descuido, baja escolaridad.
-Explotación económica, vínculos familiares
precarios, necesidades básicas insatisfechas.
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5. Indicadores de protección en niños y
adolescentes
Se lleva a cabo mediante proyectos del
desarrollo social o de integración en donde se
espera alcanzar en la intervención (propósito,
resultados o componentes) que favorecen el
monitoreo y evaluación, y que permiten
identificar y señalar la información, sobre el
progreso alcanzado en el cumplimiento de lo
propuesto, así como las limitaciones o
desviaciones que se presenten.

6. Conclusión
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Finalmente es de vital importancia conocer a cerca de los factores de
riesgo y protección que están relacionados con los niños y adolescentes
debido a que estos influyen con gran relevancia, así como también son una
parte importante ya que es un punto de referencia al momento de llevar a
cabo una intervención o un programa de desarrollo social o integral en una
institución o bien en el ámbito social esto con el fin de recabar
información y ayudar a los adolescentes y niños.

7. “Un niño puede enseñarte tres
cosas a un adulto, a ponerse
contento sin motivo, a estar
siempre ocupado con algo y a
saber exigir con todas sus
fuerzas aquéllo que desea.
-Pablo Coelho.
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8. Referencias
✔ https://www.fad.es/wp-content/uploads/2019/05/Indicadores-
para-la-identificaci%C3%B3n-del-riesgo-psicosocial-de-
estudiantes.pdf.
✔ https://www.fad.es/wp-
content/uploads/2019/07/Investigacion_IX.pdf
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