Rubrica para evaluar infografia

1. Rúbrica de evaluación “Infografía”
Nota:
Nombre: Curso:
8°
Fecha de entrega: 10
de Mayo
Puntaje total: 24 Puntaje obtenido:
puntos
Nivel de exigencia: 60 %
 OBJETIVO DE EVALUACIÓN: Explica y exponer los elementos gráficos de
un texto no literario
EJES DE EVALUACIÓN:
 Escritura de textos no literarios.
Criterio Muy Logrado (4
puntos)
Logrado (3
puntos)
Medianamente
Logrado (2
puntos)
No logrado (1
punto)
Aspecto formal:
El estudiante
presenta buena
ortografía y
redacción
El estudiante
cuida su
ortografía y
redacción, sin
presentar errores
El estudiante
cuida su
ortografía y
redacción,
presenta pocos
errores
El estudiante
descuida su
ortografía y
redacción,
presentando
múltiples errores
El estudiante
descuida su
ortografía y
redacción,
presentando
errores
gramaticales
garrafales
Aspecto formal:
Presenta el
trabajo en la
fecha solicitada y
en el formato
adecuado
El estudiante
presenta la
infografía en el
tiempo solicitado
y con el formato
correspondiente
El estudiante se
retrasa
levemente en la
entrega de la
infografía y se
escapa del
esquema
presentado
El estudiante no
presenta la
infografía en el
tiempo solicitado
o no cumple con
el formato
correspondiente
El estudiante no
presenta la
infografía en el
tiempo solicitado
ni cumple con el
formato
correspondiente
Aspecto
disciplinar:
Presenta la
información
seleccionada
La presentación
del tema es clara
y visible a simple
vista
La presentación
del tema posee
pequeños
problemas de
claridad y/o
visibilidad
La presentación
del tema no es
clara y/o no es
visible a simple
vista
La presentación
del tema no es
clara ni visible a
simple vista
Aspecto
disciplinar:
Utilización de
texto discontinuo
La infografía
presenta
múltiples
imágenes y
textos
multimedia
relacionadas al
tema analizado
La infografía
presenta
imágenes que se
relacionan con el
tema analizado
La infografía
tiene imágenes
que no se asocian
de forma
correcta al tema
analizado
La infografía no
presenta
imágenes
relacionadas al
tema analizado
Aspecto
disciplinar:
Menciona los
conceptos claves
que articulan la
idea.
La información
está resumida y
es breve,
presenta
coherencia y
orden
La información
está resumida y
presenta
coherencia
La información
no está
resumida, pero
presenta
coherencia
La información
no está resumida
y no presenta ni
orden no
coherencia
Aspecto formal:
Creatividad
La información
escogida está
trabajada desde
sus propios
conocimientos y
no presenta
textos “copy-
paste”
La información
esta trabajada
desde sus
propios
conocimientos,
presenta pocos
textos “copy-
paste”
La información
está poco
trabajada desde
sus propios
conocimientos y
presenta
múltiples textos
“copy-paste”
La información
no está trabajada
desde sus
propios
conocimientos,
toda la
información es
“copy-paste”