1. 1. Necesidad de Saber
2. Disposición
para aprender
3. Desaprendizaje
4. Aplicación práctica
en la vida cotidiana
5. Recuperación de la Experiencia
6. Motivación para
aprender
El asesor apoya al estudiante para
que identifique en qué estado de
conocimiento se encuentra y a cuál
podría acceder, así se hará
consiente que tiene necesidad de
aprender y cómo puede lograrlo. El asesor estimula al estudiante y
lo induce a buenas prácticas por
medio de la exposición de modelos
de desempeño mejores que los que
tiene para propiciar su desarrollo.
El asesor debe facilitar los
medios al estudiante para
examinar sus hábitos, prejuicios
y que abra su mente a nuevos
enfoques.
El asesor debe ocupar el lugar
de guía y apoyo al estudiante
presentando los contenidos en el
contexto cercano a su realidad.
El instructor utiliza ejemplos
clarificadores apoyándose en
los conocimientos y
experiencias anteriores del
estudiante.
El asesor cuenta con un terreno fértil para poder
impulsar al estudiante con reforzamientos positivos, sin
caer en falsedades ni sobre valoraciones de sus
conductas .