Diapositivas sobre los valores institucionales del SENA

5. Representa caminos o
decisiones que el aprendiz
puede tomar para seguir
adelante, enfocado en una
buena formación y calidad
de si mismo.

6. 1. Libre pensador: Con conciencia critica, constructiva y respetuosa de la
ideas propias y la de los demás
2. Con capacidad critica: Que contribuye en sus criticas, un aporte a la
solución de los problemas.
3. Solidario: Busca el bien y no solo el propio, se queja por su principios y
valores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia
crezca a través de sus ideas, acciones y esfuerzos.
4. LIDER: Es aquel que se atreve a ser creativo e impulsar un cambio en busca
de nuevos rumbos para transformar y mejorar su situación.
VISION DEL APRENDIZ
Con visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una
actitud proactiva y optimista , es valiente, demuestra integridad y
compromiso. Para actuar en ambientes de trabajo, de forma independiente o
vinculada a una empresa, donde se generan situaciones imprevistas que
requieren soluciones prácticas.

7. Es de gran importancia, ya que cambia la manera de dictar sus clases
de forma magistral en cada unos de los ambientes de formación.
1. El instructor está continuamente monitoreando la aplicación en el
ambiente de aprendizaje, observando qué funcionó o qué no.
2. Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la
parte más importante.
3. Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo
que le permite determinar cual es la mejor manera en que puede
facilitarles el aprendizaje.
4. Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las
actividades de aprendizaje.
5. El instructor es visto por los estudiantes más que por un experto, como
un asesor o colega.

8. 1. A recibir inducción completa del SENA, del proceso formativo y del
compromiso como aprendiz SENA.
2. A la formación profesional acorde con el programa en el cual esta
matriculado, y al crecimiento y desarrollo armónico de las
dimensiones humanas según lo contemplado en la misión del SENA.
3. A hacer uso adecuado de los ambientes de aprendizaje (
infraestructura, equipos, herramientas, recursos: didácticos, técnicos,
tecnológicos, bibliográficos) disponibles para la formación
profesional.

9. 1. Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así
como el reglamento del PRENDIZ SENA y comprometerse a convivir
en la comunicación, de acuerdo con ellos.
2. Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de
formación o sobre los cambios en la formación registrada en el
momento de la matricula.