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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN 
SUPERIOR TECNOLÓGICA 
SECRETARÍA 
DE 
EDUCACIÓN 
PÚBLICA 
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE 
HUEJUTLA 
“LOS ECOSISTEMAS” 
ASIGNATURA: DESARROLLO 
SUSTENTABLE 
INTEGRANTES: 
KARINA SOLIS GARCIA 
SANDY KARINA SOLIS 
FLOR REYES 
BIANCA NELIA 
Carretera Huejutla-Chalahuiyapa Km. 5.5 Huejutla, 
Hgo. 
ROSA CRISTINA OSORIO SANTIAGO
LLOOSS 
EECCOOSSIISSTTEEMMAASS
LLAA EECCOOLLOOGGÍÍAA 
““EEss llaa cciieenncciiaa qquuee eessttuuddiiaa llooss eeccoossiisstteemmaass”” 
LLaass cciieennttííffiiccooss eennccaarrggaaddooss ddeell eessttuuddiioo ssee llllaammaann EEccóóllooggooss.. 
No hay que confundirlos con los 
ecologistas. Que son personas 
interesadas en la conservación de 
la naturaleza.
LLOOSS EECCOOSSIISSTTEEMMAASS 
CCoonnjjuunnttoo ddee sseerreess vviivvooss qquuee ssee rreellaacciioonnaann 
eennttrree eellllooss yy ccoonn eell mmeeddiioo eenn eell qquuee vviivveenn.. 
En otras palabras, el ecosistema es una 
unidad formada por factores bióticos (o 
integrantes vivos como los vegetales y los 
animales) y factores abióticos 
(componentes que carecen de vida, como 
por ejemplo la luz, temperatura, salinidad, 
y el agua)
LLOOSS EECCOOSSIISSTTEEMMAASS 
FACTORES BIOTICOS 
Entre los seres vivos de un ecosistema pueden establecerse 
diferentes niveles de organización: 
• POBLACIÓN.- seres de la misma especie que forman parte de un 
ecosistema, y que se reproducen entre ellos. Por ejemplo: población de 
Malvasía cabeciblanca que vive en el ecosistema de la laguna de la vega. 
• COMUNIDAD (Biocenosis).- conjunto de poblaciones de seres vivos 
que habitan en un ecosistema. Por ejemplo: la comunidad que forman las 
poblaciones de Malvasía cabeciblanca, Zampullín cuellinegro, Daphnia 
(pulga de agua), Culebra de agua, Libélulas, Algas, Carrizo.
FACTORES BIOTICOS 
Poblaciones de la vega 
Culebra de agua 
Rana común Zampullín cuellinegro 
Malvasía cabeciblanca 
Pato colorado 
Flamenco 
Carrizo 
Pulga de 
agua 
(crustaceo) Mosquito 
Entamoeba 
(protozoo) 
Potamogeton 
fitoplancton 
Milano real
FACTORES BIOTICOS 
Relaciones interespecíficas 
Son las relaciones que se establecen entre los individuos de 
diferentes poblaciones (diferentes especies) de un 
ecosistema: 
• DEPREDACIÓN 
• COMPETENCIA 
• PARASITISMO 
• MUTUALISMO
FACTORES BIOTICOS 
Relaciones interespecíficas 
DEPREDACIÓN: un ser vivo se alimenta de otro, al que da muerte 
Pulga de 
agua 
(crustaceo) 
Flamenco 
DEPREDACIÓ 
N 
DEPREDACIÓ 
N 
Malvasía cabeciblanca Potamogeton
FACTORES BIOTICOS 
Relaciones interespecíficas 
COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso, como 
el espacio para criar o un alimento. 
COMPETENCI 
A 
Malvasía cabeciblanca 
Pato colorado 
Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la planta 
acuática Potamogeton sp.
FACTORES BIOTICOS 
Relaciones interespecíficas 
PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causandole un 
perjuicio pero no la muerte. Los hay internos y externos. 
Entamoeba (protozoo) 
PARASITISMO 
Rana común 
El protozoo vive en el intestino de la Rana, alimentandose a su 
costa y debilitando a esta.
FACTORES BIOTICOS 
Relaciones interespecíficas 
MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarse 
mutuamente 
MUTUALISMO 
Zampullín cuellinegro Pato colorado 
Forman una colonia reproductora, y las dos en época de reproducción se 
asocian para proteger a sus crias.
FACTORES BIOTICOS 
Relaciones intraespecíficas 
Son las relaciones que se establecen entre los individuos de 
la misma población (misma especie) de un ecosistema: 
•COMPETENCIA.- los animales pueden competir por los 
mismos recursos, el alimento, el espacio. 
•COOPERACIÓN.-proporciona beneficios a los individuos, en 
el cuidado de las crias, la defensa contra los depredadores, o la 
obtención de alimento.
LLOOSS EECCOOSSIISSTTEEMMAASS 
FACTORES ABIOTICOS 
El medio ambiente de un organismo está constituido por todos los factores o 
condiciones que existen en el lugar en el que habita y que influyen sobre él 
en algún momento de su vida. 
Los factores abióticos son las características fisico-químicas que posee 
un medio. No dependen directamente de los seres vivos, aunque su 
actividad puede modificarlos. 
MEDIO ACUATICO 
TEMPERATURA: disminuye con la 
profundidad 
LUZ: importante para los organismos 
fotosintéticos 
GASES DISUELTOS: la cantidad de oxígeno 
en el agua para la respiración y el dioxido de 
carbono para la fotosíntesis son muy 
importantes 
SALINIDAD: la cantidad de sales, 
condicionará el tipo de seres vivos que puedan 
vivir alli. 
MEDIO TERRESTRE 
LUZ: importante en la fotosíntesis 
HUMEDAD: proporción de vapor de agua en el 
aire 
TEMPERATURA: importante en las reacciones 
químicas, asi como en la disponibilidad de alimento 
SUELO: su composición química así como su 
textura condicionará a los seres vivos que alli 
puedan vivir
EECCOOSSIISSTTEEMMAASS AAccuuááttiiccooss 
EECCOOSSIISSTTEEMMAASS MMAARRIINNOOSS 
ECOSISTEMAS DE 
AGUA DULCE 
LÉNTICO: agua quieta y de escaso caudal 
(lagos, lagunas, estanques, pantanos) 
LÓTICO: agua corriente (rios, arroyos, 
manantiales)
EECCOOSSIISSTTEEMMAASS TTeerrrreessttrreess 
En amplias zonas de la Tierra se repiten las mismas condiciones 
climáticas originando comunidades de seres vivos, de amplia 
distribución, denominadas BIOMAS. Un bioma es un conjunto de 
ecosistemas terrestres, gobernados por condiciones climáticas 
similares, que comparten una vegetación característica que los define.
ECOSISTEMAS TTeerrrreessttrreess 
eenn EEssppaaññaa 
BOSQUE MEDITERRANEO 
En las regiones de clima mediterráneo con veranos muy calurosos e inviernos 
templados, en las que la lluvia es de alrededor de 500 mm anuales y cae con gran 
irregularidad y torrencialmente. Es típico de toda la franja que rodea al Mediterráneo y de 
algunos lugares de California y Africa del Sur. En la Península Ibérica ocupa amplias 
áreas, a veces mezclándose con el bosque caducifolio. 
Las especies arbóreas suelen ser de hoja 
perenne: Encina y alcornoque, acompañados de 
acebuches, quejigos, algarrobos, etc. son los 
principales árboles de este tipo de bosque. Por 
debajo de estos árboles proliferan las plantas 
aromáticas como romeros, salvias, lavanda, etc. 
y el boj, madroños, lentisco, jaras, etc 
La fauna es rica y variada e incluye todo tipo de 
animales 
Ej: Parque Nacional 
Cabañeros
EECCOOSSIISSTTEEMMAASS TTeerrrreessttrreess 
eenn EEssppaaññaa 
BOSQUE TEMPLADO (Caducifolio) 
El clima en las zonas templadas es muy variable, con las cuatro estaciones del año bien 
marcadas y alternancia de lluvias, periodos secos, tormentas, etc. Las precipitaciones 
varían entre 500 y 1000 mm al año. Los suelos son ricos porque la meteorización es alta 
y la actividad biológica también. En España lo encontramos en toda la cornisa cantábrica. 
Las especies de árboles que forman 
el bosque son muy numerosas y 
caducifolias. Hayas y robles, junto a 
castaños, avellanos, arces, olmos, 
etc. son los más frecuentes en la 
península Ibérica con un sotobosque 
formado por rosales, zarzas, brezos, 
etc. 
La fauna es rica y variada 
Ej: Parque Nacional 
Picos de Europa
DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass 
NNiivveelleess ttrróóffiiccooss 
UUnnaa ggrraann ppaarrttee ddee llaass 
rreellaacciioonneess qquuee llooss sseerreess vviivvooss 
eessttaabblleecceenn ccoonn ssuu mmeeddiioo 
aammbbiieennttee ttiieennee ccoommoo ffiinnaalliiddaadd 
oobbtteenneerr llaa mmaatteerriiaa yy eenneerrggííaa 
qquuee nneecceessiittaann ppaarraa ssuu nnuuttrriicciióónn.. 
EEssttaass rreellaacciioonneess ssee ddeennoommiinnaann 
aalliimmeennttaarriiaass oo ttrróóffiiccaass.. 
LLooss ddiissttiinnttooss oorrggaanniissmmooss ddee uunn eeccoossiisstteemmaa oobbttiieenneenn llaa mmaatteerriiaa yy 
eenneerrggííaa ddeell mmeeddiioo ddee mmaanneerraa mmuuyy vvaarriiaaddaa.. AAqquueellllooss qquuee lloo hhaacceenn 
ddee uunnaa mmiissmmaa ffoorrmmaa ssee aaggrruuppaann eenn uunn ccoonnjjuunnttoo oo nniivveell ttrróóffiiccoo..
DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass 
NNiivveelleess ttrróóffiiccooss 
SSee ppuueeddeenn ddiissttiinngguuiirr llooss ssiigguuiieenntteess nniivveelleess:: 
•PRODUCTORES.- organismos autótrofos que fabrican su propia materia 
orgánica (su alimento), a partir de materia inorgánica. Son las algas, las 
plantas y las bacterias fotosintetizadoras. 
•CONSUMIDORES.- son organismos heterótrofos que se 
alimentan de materia orgánica viva. Hay varios tipos: 
Consumidores primarios.- se alimentan de los productores. 
Son los herbívoros. 
Consumidores secundarios.- se alimentan de los 
consumidores primarios. Son los carnívoros. En algunos 
ecosistemas puede haber terciarios. 
•DESCOMPONEDORES.-organismos heterótrofos que transforman 
la materia orgánica en inorgánica. Son hongos y bacterias.
DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass 
NNiivveelleess ttrróóffiiccooss
DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass 
La RReepprreesseennttaacciióónn 
ddee llaa eessttrruuccttuurraa 
ttrróóffiiccaa de un 
ecosistema (quien 
se come a quien), se 
puede realizar de 
varias formas: 
CADENA TRÓFICA RED TRÓFICA
DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass 
CADENA TRÓFICA 
Formada por una serie de organismos ordenados 
linealmente, donde cada uno se alimenta del anterior, y 
sirve a su vez, de alimento para el siguiente
DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass 
RED TRÓFICA 
Conjunto de cadenas tróficas interconectadas que se 
establecen en un ecosistema
SSUUCCEESSIIÓÓNN EECCOOLLÓÓGGIICCAA 
LLooss eeccoossiisstteemmaass ccaammbbiiaann aa lloo llaarrggoo ddeell ttiieemmppoo.. EEll pprroocceessoo ddee 
ttrraannssiicciióónn oorrddeennaaddaa ddee uunnaa ccoommuunniiddaadd aa oottrraa eenn uunn eeccoossiisstteemmaa ssee 
ddeennoommiinnaa ssuucceessiióónn eeccoollóóggiiccaa.. 
EEss uunn pprroocceessoo ccoonnttiinnuuoo eenn eell ttiieemmppoo,, eenn eell qquuee ssee vvaa ppaassaannddoo ddee 
uunnaa ccoommuunniiddaadd aa oottrraa,, ccoonn ddiiffeerreenntteess eessppeecciieess ccaaddaa uunnaa ddee eellllaass,, 
hhaassttaa qquuee ssee lllleeggaa aa uunnaa ffoorrmmaacciióónn qquuee ssee hhaallllaa eenn eeqquuiilliibbrriioo ccoonn eell 
mmeeddiioo ffííssiiccoo yy qquuee ssee ddeennoommiinnaa CCoommuunniiddaadd cclliimmaaxx.. 
Hay dos tipos de sucesiones: 
•PRIMARIAS 
•SECUNDARIAS
SSUUCCEESSIIÓÓNN EECCOOLLÓÓGGIICCAA 
PPrriimmaarriiaa 
La sucesión primaria es aquella que se desarrolla en una zona carente 
de comunidad preexistente, es decir, que se inicia en un biotopo virgen, 
que no ha sido ocupado previamente por otras comunidades, como ocurre 
en las dunas, nuevas islas, etc.
SSUUCCEESSIIÓÓNN EECCOOLLÓÓGGIICCAA 
SSeeccuunnddaarriiaa 
La sucesión secundaria es aquella que se establece sobre una ya 
existente que ha sido eliminada por incendio, inundación, enfermedad, 
talas de bosques, cultivo, etc.

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Ecosistemas

  • 1. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO TECNOLÓGICO DE HUEJUTLA “LOS ECOSISTEMAS” ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE INTEGRANTES: KARINA SOLIS GARCIA SANDY KARINA SOLIS FLOR REYES BIANCA NELIA Carretera Huejutla-Chalahuiyapa Km. 5.5 Huejutla, Hgo. ROSA CRISTINA OSORIO SANTIAGO
  • 3. LLAA EECCOOLLOOGGÍÍAA ““EEss llaa cciieenncciiaa qquuee eessttuuddiiaa llooss eeccoossiisstteemmaass”” LLaass cciieennttííffiiccooss eennccaarrggaaddooss ddeell eessttuuddiioo ssee llllaammaann EEccóóllooggooss.. No hay que confundirlos con los ecologistas. Que son personas interesadas en la conservación de la naturaleza.
  • 4. LLOOSS EECCOOSSIISSTTEEMMAASS CCoonnjjuunnttoo ddee sseerreess vviivvooss qquuee ssee rreellaacciioonnaann eennttrree eellllooss yy ccoonn eell mmeeddiioo eenn eell qquuee vviivveenn.. En otras palabras, el ecosistema es una unidad formada por factores bióticos (o integrantes vivos como los vegetales y los animales) y factores abióticos (componentes que carecen de vida, como por ejemplo la luz, temperatura, salinidad, y el agua)
  • 5. LLOOSS EECCOOSSIISSTTEEMMAASS FACTORES BIOTICOS Entre los seres vivos de un ecosistema pueden establecerse diferentes niveles de organización: • POBLACIÓN.- seres de la misma especie que forman parte de un ecosistema, y que se reproducen entre ellos. Por ejemplo: población de Malvasía cabeciblanca que vive en el ecosistema de la laguna de la vega. • COMUNIDAD (Biocenosis).- conjunto de poblaciones de seres vivos que habitan en un ecosistema. Por ejemplo: la comunidad que forman las poblaciones de Malvasía cabeciblanca, Zampullín cuellinegro, Daphnia (pulga de agua), Culebra de agua, Libélulas, Algas, Carrizo.
  • 6. FACTORES BIOTICOS Poblaciones de la vega Culebra de agua Rana común Zampullín cuellinegro Malvasía cabeciblanca Pato colorado Flamenco Carrizo Pulga de agua (crustaceo) Mosquito Entamoeba (protozoo) Potamogeton fitoplancton Milano real
  • 7. FACTORES BIOTICOS Relaciones interespecíficas Son las relaciones que se establecen entre los individuos de diferentes poblaciones (diferentes especies) de un ecosistema: • DEPREDACIÓN • COMPETENCIA • PARASITISMO • MUTUALISMO
  • 8. FACTORES BIOTICOS Relaciones interespecíficas DEPREDACIÓN: un ser vivo se alimenta de otro, al que da muerte Pulga de agua (crustaceo) Flamenco DEPREDACIÓ N DEPREDACIÓ N Malvasía cabeciblanca Potamogeton
  • 9. FACTORES BIOTICOS Relaciones interespecíficas COMPETENCIA: dos especies utilizan un mismo recurso, como el espacio para criar o un alimento. COMPETENCI A Malvasía cabeciblanca Pato colorado Las dos especies se alimentan, entre otras cosas, de la planta acuática Potamogeton sp.
  • 10. FACTORES BIOTICOS Relaciones interespecíficas PARASITISMO: un ser vivo se alimenta de otro, causandole un perjuicio pero no la muerte. Los hay internos y externos. Entamoeba (protozoo) PARASITISMO Rana común El protozoo vive en el intestino de la Rana, alimentandose a su costa y debilitando a esta.
  • 11. FACTORES BIOTICOS Relaciones interespecíficas MUTUALISMO: dos especies se asocian para beneficiarse mutuamente MUTUALISMO Zampullín cuellinegro Pato colorado Forman una colonia reproductora, y las dos en época de reproducción se asocian para proteger a sus crias.
  • 12. FACTORES BIOTICOS Relaciones intraespecíficas Son las relaciones que se establecen entre los individuos de la misma población (misma especie) de un ecosistema: •COMPETENCIA.- los animales pueden competir por los mismos recursos, el alimento, el espacio. •COOPERACIÓN.-proporciona beneficios a los individuos, en el cuidado de las crias, la defensa contra los depredadores, o la obtención de alimento.
  • 13. LLOOSS EECCOOSSIISSTTEEMMAASS FACTORES ABIOTICOS El medio ambiente de un organismo está constituido por todos los factores o condiciones que existen en el lugar en el que habita y que influyen sobre él en algún momento de su vida. Los factores abióticos son las características fisico-químicas que posee un medio. No dependen directamente de los seres vivos, aunque su actividad puede modificarlos. MEDIO ACUATICO TEMPERATURA: disminuye con la profundidad LUZ: importante para los organismos fotosintéticos GASES DISUELTOS: la cantidad de oxígeno en el agua para la respiración y el dioxido de carbono para la fotosíntesis son muy importantes SALINIDAD: la cantidad de sales, condicionará el tipo de seres vivos que puedan vivir alli. MEDIO TERRESTRE LUZ: importante en la fotosíntesis HUMEDAD: proporción de vapor de agua en el aire TEMPERATURA: importante en las reacciones químicas, asi como en la disponibilidad de alimento SUELO: su composición química así como su textura condicionará a los seres vivos que alli puedan vivir
  • 14. EECCOOSSIISSTTEEMMAASS AAccuuááttiiccooss EECCOOSSIISSTTEEMMAASS MMAARRIINNOOSS ECOSISTEMAS DE AGUA DULCE LÉNTICO: agua quieta y de escaso caudal (lagos, lagunas, estanques, pantanos) LÓTICO: agua corriente (rios, arroyos, manantiales)
  • 15. EECCOOSSIISSTTEEMMAASS TTeerrrreessttrreess En amplias zonas de la Tierra se repiten las mismas condiciones climáticas originando comunidades de seres vivos, de amplia distribución, denominadas BIOMAS. Un bioma es un conjunto de ecosistemas terrestres, gobernados por condiciones climáticas similares, que comparten una vegetación característica que los define.
  • 16. ECOSISTEMAS TTeerrrreessttrreess eenn EEssppaaññaa BOSQUE MEDITERRANEO En las regiones de clima mediterráneo con veranos muy calurosos e inviernos templados, en las que la lluvia es de alrededor de 500 mm anuales y cae con gran irregularidad y torrencialmente. Es típico de toda la franja que rodea al Mediterráneo y de algunos lugares de California y Africa del Sur. En la Península Ibérica ocupa amplias áreas, a veces mezclándose con el bosque caducifolio. Las especies arbóreas suelen ser de hoja perenne: Encina y alcornoque, acompañados de acebuches, quejigos, algarrobos, etc. son los principales árboles de este tipo de bosque. Por debajo de estos árboles proliferan las plantas aromáticas como romeros, salvias, lavanda, etc. y el boj, madroños, lentisco, jaras, etc La fauna es rica y variada e incluye todo tipo de animales Ej: Parque Nacional Cabañeros
  • 17. EECCOOSSIISSTTEEMMAASS TTeerrrreessttrreess eenn EEssppaaññaa BOSQUE TEMPLADO (Caducifolio) El clima en las zonas templadas es muy variable, con las cuatro estaciones del año bien marcadas y alternancia de lluvias, periodos secos, tormentas, etc. Las precipitaciones varían entre 500 y 1000 mm al año. Los suelos son ricos porque la meteorización es alta y la actividad biológica también. En España lo encontramos en toda la cornisa cantábrica. Las especies de árboles que forman el bosque son muy numerosas y caducifolias. Hayas y robles, junto a castaños, avellanos, arces, olmos, etc. son los más frecuentes en la península Ibérica con un sotobosque formado por rosales, zarzas, brezos, etc. La fauna es rica y variada Ej: Parque Nacional Picos de Europa
  • 18. DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass NNiivveelleess ttrróóffiiccooss UUnnaa ggrraann ppaarrttee ddee llaass rreellaacciioonneess qquuee llooss sseerreess vviivvooss eessttaabblleecceenn ccoonn ssuu mmeeddiioo aammbbiieennttee ttiieennee ccoommoo ffiinnaalliiddaadd oobbtteenneerr llaa mmaatteerriiaa yy eenneerrggííaa qquuee nneecceessiittaann ppaarraa ssuu nnuuttrriicciióónn.. EEssttaass rreellaacciioonneess ssee ddeennoommiinnaann aalliimmeennttaarriiaass oo ttrróóffiiccaass.. LLooss ddiissttiinnttooss oorrggaanniissmmooss ddee uunn eeccoossiisstteemmaa oobbttiieenneenn llaa mmaatteerriiaa yy eenneerrggííaa ddeell mmeeddiioo ddee mmaanneerraa mmuuyy vvaarriiaaddaa.. AAqquueellllooss qquuee lloo hhaacceenn ddee uunnaa mmiissmmaa ffoorrmmaa ssee aaggrruuppaann eenn uunn ccoonnjjuunnttoo oo nniivveell ttrróóffiiccoo..
  • 19. DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass NNiivveelleess ttrróóffiiccooss SSee ppuueeddeenn ddiissttiinngguuiirr llooss ssiigguuiieenntteess nniivveelleess:: •PRODUCTORES.- organismos autótrofos que fabrican su propia materia orgánica (su alimento), a partir de materia inorgánica. Son las algas, las plantas y las bacterias fotosintetizadoras. •CONSUMIDORES.- son organismos heterótrofos que se alimentan de materia orgánica viva. Hay varios tipos: Consumidores primarios.- se alimentan de los productores. Son los herbívoros. Consumidores secundarios.- se alimentan de los consumidores primarios. Son los carnívoros. En algunos ecosistemas puede haber terciarios. •DESCOMPONEDORES.-organismos heterótrofos que transforman la materia orgánica en inorgánica. Son hongos y bacterias.
  • 20. DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass NNiivveelleess ttrróóffiiccooss
  • 21. DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass La RReepprreesseennttaacciióónn ddee llaa eessttrruuccttuurraa ttrróóffiiccaa de un ecosistema (quien se come a quien), se puede realizar de varias formas: CADENA TRÓFICA RED TRÓFICA
  • 22. DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass CADENA TRÓFICA Formada por una serie de organismos ordenados linealmente, donde cada uno se alimenta del anterior, y sirve a su vez, de alimento para el siguiente
  • 23. DDiinnáámmiiccaa ddee llooss EEccoossiisstteemmaass RED TRÓFICA Conjunto de cadenas tróficas interconectadas que se establecen en un ecosistema
  • 24. SSUUCCEESSIIÓÓNN EECCOOLLÓÓGGIICCAA LLooss eeccoossiisstteemmaass ccaammbbiiaann aa lloo llaarrggoo ddeell ttiieemmppoo.. EEll pprroocceessoo ddee ttrraannssiicciióónn oorrddeennaaddaa ddee uunnaa ccoommuunniiddaadd aa oottrraa eenn uunn eeccoossiisstteemmaa ssee ddeennoommiinnaa ssuucceessiióónn eeccoollóóggiiccaa.. EEss uunn pprroocceessoo ccoonnttiinnuuoo eenn eell ttiieemmppoo,, eenn eell qquuee ssee vvaa ppaassaannddoo ddee uunnaa ccoommuunniiddaadd aa oottrraa,, ccoonn ddiiffeerreenntteess eessppeecciieess ccaaddaa uunnaa ddee eellllaass,, hhaassttaa qquuee ssee lllleeggaa aa uunnaa ffoorrmmaacciióónn qquuee ssee hhaallllaa eenn eeqquuiilliibbrriioo ccoonn eell mmeeddiioo ffííssiiccoo yy qquuee ssee ddeennoommiinnaa CCoommuunniiddaadd cclliimmaaxx.. Hay dos tipos de sucesiones: •PRIMARIAS •SECUNDARIAS
  • 25. SSUUCCEESSIIÓÓNN EECCOOLLÓÓGGIICCAA PPrriimmaarriiaa La sucesión primaria es aquella que se desarrolla en una zona carente de comunidad preexistente, es decir, que se inicia en un biotopo virgen, que no ha sido ocupado previamente por otras comunidades, como ocurre en las dunas, nuevas islas, etc.
  • 26. SSUUCCEESSIIÓÓNN EECCOOLLÓÓGGIICCAA SSeeccuunnddaarriiaa La sucesión secundaria es aquella que se establece sobre una ya existente que ha sido eliminada por incendio, inundación, enfermedad, talas de bosques, cultivo, etc.