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Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
1. Misión y Visión de la Universidad Nacional de Chimborazo
MSION
La mision de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profecionales
investigadores con bases cientificas y axiologicas, que contribuyan a la solucion de
problemas en la comunidad y del pais.
VISION
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de
Educación Superior, comprometida con el progreso sustentable y sostenible de la
sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir
2. Misión y Visión de la Facultadde Ciencias de la EducaciónHumanas y
Tecnologías.
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo,
se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema
educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los
valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la
región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia,
la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos
innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e
incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
3. Misión y Visión de la Escuela de Psicología Educativa y Orientación
Vocacional y Familiar.
MISIÓN:
Formar profesionales e el campo de la Psicología Educativa con alto nivel
científico, humano y tecnológico, con características de educación integral,
innovadora y axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad y
calidez en las relaciones interpersonales.
VISIÓN:
Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e
internacional, que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas
educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.
4. PRESENTACIÓN DEL PORTAFOLIO
IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO
Permite al alumno elaborar, organizar y registrar los trabajos realizados a fin de evaluar
su progreso.
1. Hoy en día, la educación es uno de los factores del contexto social de mayor
relevancia para la mayoría de países del mundo. La sociedad tiene el compromiso de
devolver a las personas con la educación que el medio espera y capaces de aportar
soluciones acertadas. Esta es una parte que fundamenta la misión de muchas de las
instituciones de Educación Superior en la actualidad.
Lo expresado anteriormente justifica que los procesos educativos sean inyectados de alta
calidad, que se vele por que los resultados sean útiles, que se evidencien los
procedimientos, para finalmente alcanzar la madurez necesaria de los resultados.
De esta forma, el presente documento contiene los elementos básicos que debe contener
el Portafolio Estudiantil, cuya presentación posee los objetivos siguientes:
a. Dejar precedentes del proceso educativo que ha sido desarrollado por cada participante,
b. Crear una fuente de información completa y confiable,
c. Fomentar en los estudiantes un desarrollo integral, que vaya desde la asimilación de
contenidos, recopilación de los mismos, análisis de resultados y reflexión sobre el cambio
generado,
d. Desarrollar la cultura de diseño y uso de los Portafolios.
El portafolio es una miscelánea de trabajos del estudiante, entre los que es posible
encontrar investigaciones, tareas, desarrollo de casos prácticos, visitas de campo,
exposiciones, proyectos y otros más, que evidencian las actividades realizadas por el
estudiante dentro del proceso educativo. El Portafolio Estudiantil, marca la huella de sus
experiencias y es objeto de reflexión por parte del estudiante.