El documento discute varios temas relacionados con la educación primaria, incluidas las teorías sobre la enseñanza, las funciones del docente, las emociones de los estudiantes, las dinámicas de grupo, las configuraciones familiares y la diversidad en la escuela. Concluye que si todos trabajamos juntos podemos crear un mundo más inclusivo donde todos tengan acceso a la educación.

1. SUJETO
DE LA
EDUCACIÓN
PRIMARIA

2. TEORÍA
S

3. Cuarta
Etapa

4. FUNCIÓN DEL DOCENTE A TRAVÉS DEL TIEMPO

5. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

6. GRUPO DE PARES

7. “INFANCIA VERSUS INFANCIAS”

8. CONFIGURACIONES FAMILIARES

9. ESCUELA Y DIVERSIDAD

10. FIN
¿Es nuestro mundo
"un mundo con
acceso para todos"?
No lo es...pero
puede llegar a serlo.
Todo depende de
todos y cada uno de
nosotros.
También de ti.
Cuidemos:
“El valor de igualdad, y
el de la familia como
base de la inclusión
social.