Actividad 1. fuentes historicas y bibliotecas digitales
1. Actividad 1. Fuentes históricas y bibliotecas digitales
En esta actividad deberás de realizar un breve comentario sobre los
contenidos de algún repositorio digital que contenga fuentes históricas
(documentos, fotografías, archivos de audio, etc.), y proponer una
pequeña actividad para realizar con los alumnos. (Extensión máxima, en
torno a media página). De forma opcional, podéis compartir vuestros
comentarios en el foro abierto con el título de esta actividad, y así todos
podremos enriquecernos del conocimiento de los demás.
El portal elegido para realizar la actividad es Uruguay Educa:
www.uruguayeduca.edu.uy. Este portal cuenta con numerosas actividades
aplicables para todas las asignaturas, en las que el Docente puede
descargar imágenes, sonidos, presentaciones en power point, lincks a
páginas web recomendadas, documentales; y a su vez, aportar
información para el portal. Uruguay educa fue creado por la
Administración Nacional de Educación Pública del país, y cuenta con
recursos para estudiantes y también para la familia. Se puede tener
contacto directo con los administradores del portal, pudiendo hacer
comentarios y sugerencias acerca de algún recurso en particular; lo que da
cuenta del compromiso y seriedad del Portal.
En el caso de la Enseñanza de la Historia, las aplicaciones son múltiples ya
que en la sección “Recursos Educativos: Propuestas Didácticas”; el
Docente puede realizar una búsqueda detallada de alguna actividad,
sonido, texto, imagen, video; por grado, Programa, Unidad y Tema.
A continuación se elaboró una actividad destinada al Primer año de
Secundaria, teniendo en cuenta la Unidad III del Programa: “Civilizaciones
antiguas”; y en esta Unidad; el tema: “Civilización egipcia”
2. Planificación de la actividad:
Objetivos o Intenciones educativas:
• Incorporar el uso del Portal Educativo: Uruguay Educa al estudio de
la civilización egipcia
• Analizar las características del espacio geográfico de la antigua
Civilización
• Comprender la importancia de las creencias míticas y del Río Nilo
para la organización de la economía
Contenidos conceptuales:
• Civilización, desierto, economía, creencia mítica, Río Nilo,
Contenidos procedimentales:
• Utilización de las herramientas proporcionadas por las Tics para la
comprensión de la Civilización egipcia
• Análisis de un Documental, contenido en el Portal Uruguay Educa
• Trabajo en equipos mediante la realización de una presentación en
power point acerca de la importancia del Río Nilo
• Exposición de la actividad realizada por equipos
Contenidos actitudinales:
• Fomentar el trabajo colaborativo y el compromiso de cada
integrante del equipo en la realización de las actividades
• Propiciar el respeto y compañerismo ante el trabajo de cada
integrante del equipo
3. Actividades:
a) Organízate en equipos y observa detenidamente el Documental
acerca de la “Civilización Egipcia”
b) Elabora una presentación en power point que deberá ser
presentada al resto de los equipos
c) En la presentación deberás responder a las siguientes preguntas (en
base al Documental)
1-¿Cómo era el espacio geográfico del Antiguo Egipto?
2-¿Por qué el Río Nilo era importante?
3-¿Qué significa que el Antiguo Egipto sea considerado como “Tierra
Negra”?
3-Elige alguno de los Faraones que se describen en el Documental e
investiga brevemente acerca de su gobierno y realizaciones
(algunos ejemplos: Amenofis III, Tutankhamon)
4-¿Qué arquitectura del Antiguo Egipto se constituye en una de las
“Siete Maravillas del Mundo”?
5-En la presentación puedes incorporar mapas, imágenes o lincks
hacia páginas web que consideres importantes para presentar a tus
compañeros
Evaluación:
Se evaluará la correcta disposición para el trabajo en equipo: cada
integrante del mismo deberá presentar alguna de las respuestas a las
preguntas en la presentación de power point. De esta manera, se podrá
fomentar el compromiso y responsabilidad ante la realización de la tarea
Páginas recomendadas:
4. • http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.
aspx?ID=203277&GUID=692356f2-7d9e-473c-bac7-f7a76b6b87dd:
Video de la Civilización egipcia
• http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenido.
aspx?ID=139652&FMT=221&GUID=692356f2-7d9e-473c-bac7-
f7a76b6b87dd: Juegos interactivos acerca de Arte Egipcio
• http://www.egiptoantiguo.org/foro/
• http://www.egiptoantiguo.org/
• http://www.arteespana.com/historiaantiguoegipto.htm
• Como síntesis de la actividad, recomiendo la siguiente actividad que
se encuentra en el portal de Uruguay Educa. Son un conjunto de
actividades lúdicas en las que el alumno podrá evaluar su
conocimiento de la civilización egipcia
• http://www.uruguayeduca.edu.uy/Portal.Base/Web/VerContenid
o.aspx?ID=206911&GUID=692356f2-7d9e-473c-bac7-
f7a76b6b87dd