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YOUTUBE
Propósito conceptual: explicar los aspectos generales de la aplicación You tube.
Propósito procedimental: Los estudiantes conocerán los aspectos generales de la aplicación youtube mediante la carga de un video a You tube y así determinar si comprendieron los pasos a
realizar.
Propósito actitudinal: los estudiantes deberán valorar cuál es la importancia de la aplicación You tube en el proceso enseñanza aprendizaje.
Contenidos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales o valóricos
 Definición de la aplicación You tube.
 Historia de Youtube.
 Característica de Youtube.
 Clasificación de You tube
 Importancia que tiene You tube en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
 Ventajas y desventajas de You tube
 Pasos para subir presentaciones y videos
 Pasos para descargar videos
 Elaboración de cuenta en la aplicación Youtube
 Carga de video a You tube
 Seguir los pasos respectivos para subir video
 Valoración de la importancia de You tube
 Interés por la presentación de recurso
 Permanencia
 Aportes sobre el tema
 Participación activa durante la exposición
Principios de procedimientos
 Saludo
 Realizar una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos acerca de
tema.
 Exposición oral presentara sobre el recurso You tube
 Presentar diapositivas que ilustren la exposición del recurso
 Trabajo ex aula para los estudiantes que elaboraran una guía de trabajo
individual acerca del recurso.
Recursos y medios Evaluación
Conceptuales:
Diapositivas
Laptop
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Cañón
Hojas de trabajo impresas
Conceptuales:
Lluvia de ideas
Procedimentales:
Guía de trabajo individual (practica)
Para video a you tube
Actitudinales:
Lista de cotejo
DEFINICION DE YOUTUBE
• es un sitio web en el cual los usuarios pueden
subir y compartir vídeos. Aloja una variedad de
clips de películas, programas de televisión y
vídeos musicales, así como contenidos amateur
como videoblogs. A pesar de las reglas de
YouTube contra subir vídeos con todos los
derechos reservados, este material existe en
abundancia.
HISTORIA DE YOU TUBE
• Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero
de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a
cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una
de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más
utilizado en internet.
• YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash
para servir su contenido, aunque también puede ser un
reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube
incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es
soportado por los navegadores web más difundidos. Los
enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en
blogs y sitios electrónicos personales usando API o
incrustando cierto código HTML
YouTube Inc. fue fundada por Chad Hurley, Steve Chen
y Jawed Karim en febrero de 2005 en San Bruno,
California. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban
en PayPal, Hurley y Karim como ingenieros, y Chen
como diseñador. De acuerdo con Hurley y Chen, la idea
de Youtube surgió ante las dificultades que
experimentaron al tratar de compartir vídeos tomados
durante una fiesta en San Francisco. Esta historia ha
sido considerada una versión muy simplificada, y Chen
ha reconocido que esta idea se puede haber promovido
por la necesidad de presentar una historia sencilla al
mercado
• El dominio fue activado el 15
de febrero de 2005, y el 23 de
abril fue cargado el primer
vídeo, Me at the Zoo (‘Yo en el
zoológico’) En la primavera
YouTube entró en línea. Sin
embargo, los creadores se
percataron rápidamente de
que los usuarios cargaban
toda clase de vídeos, dejando
atrás la idea original.
CARACTERISTICAS DE YOUTUBE
 Búsqueda de video
Reproductor
Calidad de video
Restricción de copias
Copyright
Como plataforma publicitaria
Como complemento de televisión
RELACIONADO CON LA ENSEÑANZA
PORTAL DE YOUTUBE MEDIOS AUDIOVISUALES
• La utilización del portal
Youtube en la enseñanza
puede ser muy útil. Hoy
en día un porcentaje muy
elevado de la población
maneja Internet en su
casa, y ese porcentaje
aumenta de forma
vertiginosa año a año.
• Hay que tener en cuenta que la
utilización de medios
audiovisuales para la
enseñanza no es algo nuevo,
aunque poco extendido por lo
general. Youtube es una gran
videoteca donde se encuentran
gran cantidad de documentos
históricos, políticos o
culturales que podrían ser
exportados didácticamente a
las clases de Historia,
Literatura, Lengua, etc.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS DESVENTAJAS
• Se pueden subir vídeos,
canciones o diapositivas.
• Pueden ser más de 10 minutos
de reproducción actualmente.
• Se pueden subir comerciales y
publicidad, tanto para tener
más reconocimiento,
• Pueden utilizarlo de una
manera socialmente nociva.
• Amenaza con la privacidad de
• las personas.
• Los comentarios expuestos no
tienen censura.
• Puede alterar los hechos reales
de un acontecimiento
Clasificación de contenido de
YouTube
• Una clasificación de contenido de YouTube contiene una
serie de valores que incluyen el contenido de un vídeo
en varias categorías. Cada categoría tiene tres opciones
que indican el nivel de contenido para adultos. Para
aplicar una clasificación de YouTube a un vídeo,
selecciona un valor en cada una de las categorías y
separa los valores con espacios. Si quieres obtener más
información sobre las opciones de clasificación, échale
un vistazo a Clasificación de contenido de YouTube.
• Lenguaje explícito o malsonante
▫ L0: no hay lenguaje malsonante
▫ L1: lenguaje malsonante
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• Desnudos
▫ N0: no hay desnudos
▫ N1: desnudos parciales o breves
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• Referencias y contenido sexual
▫ S0: no hay situaciones sexuales
▫ S1: situaciones sexuales moderadas
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• Violencia
▫ V0: no es violento ni perturbador
▫ V1: moderadamente violento o perturbador
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drogas
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las drogas
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drogas moderado
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con las drogas
• Luces parpadeantes o estroboscopias
▫ F0: el contenido no tiene luces parpadeantes
▫ F1: el contenido tiene luces parpadeantes
COMO SUBIR VIDEOS
Paso numero 1
• Entramos en el menú inicio
Paso numero 2
• seleccionamos la opción internet
Paso numero 3
• en el buscador GOOGLE ingresamos a la página de Youtube
PASO NUMERO 4
• Crear un perfil en la página de youtube si tenemos una cuenta Gmail
introducimos nuestros datos. Si no hacemos click en crear una
cuenta.
PASO NUMERO 5
• una vez iniciada la sesión con Gmail aparecerán nuestros datos en la
cabecera de la página de Youtube ya podemos subir videos
•
6.Dar click en subir video
Dar click en seleccionar archivo
para subir.
Elegir el archivo (video) desde su carpeta
de documentos o memoria USB
Despues que el video se ha
cargado dar click en publicar.
Universidad de el salvador
Facultad multidisciplinaria oriental
Departamento de ciencias y humanidades
Sección de educación
Tema: Youtube
Presentada por: Aracely Elizabeth Contreras Romero
Objetivo: que los estudiantes aprendan a cargar un video a la aplicación Youtube.
Indicaciones: elabore la siguiente guía de paso apaso de la aplicación Youtube que a continuación se le presenta.
Aspectos para elaborar la guía de la aplicación Youtube:
1-Enceder la computadora
2- Entre en el menú inicio
3- Seleccione la opción internet
4- En el buscador GOOGLE ingrese a la página de Youtube
5- Cree un perfil en la página de youtube si tenemos una cuenta Gmail introducimos nuestros datos. Si no hacemos click en crear una cuenta.
6- Una vez iniciada la sesión con Gmail aparecerán nuestros datos en la cabecera de la página de Youtube ya podemos subir videos.
7- Dar click en subir video
8- Dar click en seleccionar archivo par subir.
9- Elegir el archivo (video) desde su carpeta de documentos o memoria USB.
10- Soltar el archivo.
11- Automáticamente aparecerá que se está subiendo el archivo
12- Copiar el link en donde aparecerá el video para verificar después de haberlo subido como nos queda el video.
13-Despues que el video se ha cargado dar click en publicar.
14- Introducimos el link en la barra del buscador de youtube y luego podemos visualizar como quedo el video.
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  • 2. Propósito conceptual: explicar los aspectos generales de la aplicación You tube. Propósito procedimental: Los estudiantes conocerán los aspectos generales de la aplicación youtube mediante la carga de un video a You tube y así determinar si comprendieron los pasos a realizar. Propósito actitudinal: los estudiantes deberán valorar cuál es la importancia de la aplicación You tube en el proceso enseñanza aprendizaje. Contenidos Conceptuales Procedimentales Actitudinales o valóricos  Definición de la aplicación You tube.  Historia de Youtube.  Característica de Youtube.  Clasificación de You tube  Importancia que tiene You tube en el proceso de enseñanza y aprendizaje.  Ventajas y desventajas de You tube  Pasos para subir presentaciones y videos  Pasos para descargar videos  Elaboración de cuenta en la aplicación Youtube  Carga de video a You tube  Seguir los pasos respectivos para subir video  Valoración de la importancia de You tube  Interés por la presentación de recurso  Permanencia  Aportes sobre el tema  Participación activa durante la exposición
  • 3. Principios de procedimientos  Saludo  Realizar una lluvia de ideas para identificar conocimientos previos acerca de tema.  Exposición oral presentara sobre el recurso You tube  Presentar diapositivas que ilustren la exposición del recurso  Trabajo ex aula para los estudiantes que elaboraran una guía de trabajo individual acerca del recurso. Recursos y medios Evaluación Conceptuales: Diapositivas Laptop USB Cañón Hojas de trabajo impresas Conceptuales: Lluvia de ideas Procedimentales: Guía de trabajo individual (practica) Para video a you tube Actitudinales: Lista de cotejo
  • 4. DEFINICION DE YOUTUBE • es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales, así como contenidos amateur como videoblogs. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos los derechos reservados, este material existe en abundancia.
  • 5. HISTORIA DE YOU TUBE • Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales. Actualmente es el sitio web de su tipo más utilizado en internet. • YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido, aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más difundidos. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML
  • 6. YouTube Inc. fue fundada por Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim en febrero de 2005 en San Bruno, California. Todos ellos se conocieron cuando trabajaban en PayPal, Hurley y Karim como ingenieros, y Chen como diseñador. De acuerdo con Hurley y Chen, la idea de Youtube surgió ante las dificultades que experimentaron al tratar de compartir vídeos tomados durante una fiesta en San Francisco. Esta historia ha sido considerada una versión muy simplificada, y Chen ha reconocido que esta idea se puede haber promovido por la necesidad de presentar una historia sencilla al mercado
  • 7. • El dominio fue activado el 15 de febrero de 2005, y el 23 de abril fue cargado el primer vídeo, Me at the Zoo (‘Yo en el zoológico’) En la primavera YouTube entró en línea. Sin embargo, los creadores se percataron rápidamente de que los usuarios cargaban toda clase de vídeos, dejando atrás la idea original.
  • 8. CARACTERISTICAS DE YOUTUBE  Búsqueda de video Reproductor Calidad de video Restricción de copias Copyright Como plataforma publicitaria Como complemento de televisión
  • 9. RELACIONADO CON LA ENSEÑANZA PORTAL DE YOUTUBE MEDIOS AUDIOVISUALES • La utilización del portal Youtube en la enseñanza puede ser muy útil. Hoy en día un porcentaje muy elevado de la población maneja Internet en su casa, y ese porcentaje aumenta de forma vertiginosa año a año. • Hay que tener en cuenta que la utilización de medios audiovisuales para la enseñanza no es algo nuevo, aunque poco extendido por lo general. Youtube es una gran videoteca donde se encuentran gran cantidad de documentos históricos, políticos o culturales que podrían ser exportados didácticamente a las clases de Historia, Literatura, Lengua, etc.
  • 10. VENTAJAS Y DESVENTAJAS VENTAJAS DESVENTAJAS • Se pueden subir vídeos, canciones o diapositivas. • Pueden ser más de 10 minutos de reproducción actualmente. • Se pueden subir comerciales y publicidad, tanto para tener más reconocimiento, • Pueden utilizarlo de una manera socialmente nociva. • Amenaza con la privacidad de • las personas. • Los comentarios expuestos no tienen censura. • Puede alterar los hechos reales de un acontecimiento
  • 11. Clasificación de contenido de YouTube • Una clasificación de contenido de YouTube contiene una serie de valores que incluyen el contenido de un vídeo en varias categorías. Cada categoría tiene tres opciones que indican el nivel de contenido para adultos. Para aplicar una clasificación de YouTube a un vídeo, selecciona un valor en cada una de las categorías y separa los valores con espacios. Si quieres obtener más información sobre las opciones de clasificación, échale un vistazo a Clasificación de contenido de YouTube.
  • 12. • Lenguaje explícito o malsonante ▫ L0: no hay lenguaje malsonante ▫ L1: lenguaje malsonante ▫ L2: lenguaje explícito • Desnudos ▫ N0: no hay desnudos ▫ N1: desnudos parciales o breves ▫ N2: desnudos gráficos
  • 13. • Referencias y contenido sexual ▫ S0: no hay situaciones sexuales ▫ S1: situaciones sexuales moderadas ▫ S2: situaciones sexuales explícitas • Violencia ▫ V0: no es violento ni perturbador ▫ V1: moderadamente violento o perturbador • V2: muy violento o perturbador
  • 14. • Referencias y contenido relacionados con las drogas ▫ D0: no hay referencias ni contenido relacionados con las drogas ▫ D1. referencias o contenido relacionados con las drogas moderado ▫ D2. abundantes referencias o contenido relacionados con las drogas • Luces parpadeantes o estroboscopias ▫ F0: el contenido no tiene luces parpadeantes ▫ F1: el contenido tiene luces parpadeantes
  • 16. Paso numero 1 • Entramos en el menú inicio
  • 17. Paso numero 2 • seleccionamos la opción internet
  • 18. Paso numero 3 • en el buscador GOOGLE ingresamos a la página de Youtube
  • 19. PASO NUMERO 4 • Crear un perfil en la página de youtube si tenemos una cuenta Gmail introducimos nuestros datos. Si no hacemos click en crear una cuenta.
  • 20.
  • 21. PASO NUMERO 5 • una vez iniciada la sesión con Gmail aparecerán nuestros datos en la cabecera de la página de Youtube ya podemos subir videos •
  • 22. 6.Dar click en subir video
  • 23. Dar click en seleccionar archivo para subir.
  • 24. Elegir el archivo (video) desde su carpeta de documentos o memoria USB
  • 25. Despues que el video se ha cargado dar click en publicar.
  • 26. Universidad de el salvador Facultad multidisciplinaria oriental Departamento de ciencias y humanidades Sección de educación Tema: Youtube Presentada por: Aracely Elizabeth Contreras Romero Objetivo: que los estudiantes aprendan a cargar un video a la aplicación Youtube. Indicaciones: elabore la siguiente guía de paso apaso de la aplicación Youtube que a continuación se le presenta. Aspectos para elaborar la guía de la aplicación Youtube: 1-Enceder la computadora 2- Entre en el menú inicio 3- Seleccione la opción internet 4- En el buscador GOOGLE ingrese a la página de Youtube 5- Cree un perfil en la página de youtube si tenemos una cuenta Gmail introducimos nuestros datos. Si no hacemos click en crear una cuenta. 6- Una vez iniciada la sesión con Gmail aparecerán nuestros datos en la cabecera de la página de Youtube ya podemos subir videos. 7- Dar click en subir video 8- Dar click en seleccionar archivo par subir. 9- Elegir el archivo (video) desde su carpeta de documentos o memoria USB. 10- Soltar el archivo. 11- Automáticamente aparecerá que se está subiendo el archivo 12- Copiar el link en donde aparecerá el video para verificar después de haberlo subido como nos queda el video. 13-Despues que el video se ha cargado dar click en publicar. 14- Introducimos el link en la barra del buscador de youtube y luego podemos visualizar como quedo el video.
  • 27. GRASIAS POR SU ATENCION