MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

1. HIPERtextoS USABILIDAD O ERGONOMÍA DEL DISEÑO USABILIDAD DISEÑO VISUAL DISEÑO DE CONTENIDOS

2. Cumplir con la usabilidad se ha vuelto indispensable para la efectividad y desempeño exitoso de los ambientes de aprendizaje y para la utilización adecuada de los objetos de aprendizaje.

3. Se entiende la usabilidad como un “conjunto de atributos que permiten evaluar el esfuerzo necesario que deberá invertir el usuario para utilizar el sistema” (Norma ISO 9126). Los atributos de la usabilidad son los siguientes: • Comprensibilidad. Se refiere al esfuerzo requerido por los usuarios para reconocer la estructura lógica y los conceptos relativos a la aplicación del software. • Facilidad de aprender. Establece atributos del software relativos al esfuerzo que los usuarios deben hacer para aprender a usar la aplicación. • Operabilidad. Agrupa los conceptos que evalúan la operación y el control del sistema” (Abud, 2004)

4. El enfoque de la arquitectura de la información es el que permitirá el diseño de un ambiente usable y accesible asi como que los usuarios encuentren la información que buscan de una manera eficiente. La recuperabilidad es la posibilidad de encontrar cierta información de manera eficiente.

5. Diseño visual El diseño visual de un ambiente de aprendizaje, en un sitio web, se relaciona con el aspecto de cada una de las páginas y secciones, así como con el movimiento y utilización de recursos multimedia.

6. Diseño de contenidos En el diseño de los contenidos al igual que en el diseño visual, debe considerarse el evitar la saturación de información, organizarla y proporcionarla al usuario de la mejor manera. Diseñar contenidos para ambientes de aprendizaje en web implica aprovechar las ventajas del hipertexto y la multimedia a fin de que puedan interrelacionarse o vincularse de manera coherente, lógica y sencilla.

7. Guía de usabilidad Es importante recordar que la usabilidad responde a la pregunta ¿qué tan fácil resulta usar un objeto de aprendizaje? Para que al usuario le resulte sencillo utilizarlos debería poderse responder positivamente a las siguientes cuestiones: • ¿Los usuarios encuentran la información que necesitan? • ¿Son claras las acciones o elecciones que deben hacer en cada punto? • ¿Las instrucciones son claras y fáciles de comprender? • ¿La interfaz no distrae al usuario y favorece la búsqueda de contenidos?