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CONCLUSIÓN
Un entorno virtual de aprendizaje
es un espacio con accesos
restringidos, concebido y
diseñado para que las personas
que acceden a él desarrollen
procesos de incorporación de
habilidades y saberes.
Podemos concluir que al crear un
entorno virtual de aprendizaje,
estamos abriendo un número
ilimitado de canales de
comunicación. Estos se pueden
presentar en distintos formatos
en grupo o individualmente.
Uno de los atractivos que
presenta este método es que no
existe la necesidad de que los
estudiantes estén presentes
físicamente para que se les
oriente, lo que provoca que
incremente su productividad.
Además, el docente podrá tener
un espacio de almacenamiento
online para sus recursos, ya sea
documentos de texto o
presentaciones, estos podrán
mantenerse seguros y siempre es
posible compartirlo con los
alumnos.

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Conclusion

  • 1. CONCLUSIÓN Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes. Podemos concluir que al crear un entorno virtual de aprendizaje, estamos abriendo un número ilimitado de canales de comunicación. Estos se pueden presentar en distintos formatos en grupo o individualmente. Uno de los atractivos que presenta este método es que no existe la necesidad de que los estudiantes estén presentes físicamente para que se les oriente, lo que provoca que incremente su productividad. Además, el docente podrá tener un espacio de almacenamiento online para sus recursos, ya sea documentos de texto o presentaciones, estos podrán mantenerse seguros y siempre es posible compartirlo con los alumnos.