Se está descargando su SlideShare. ×
0
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
La influencia de la imagen en el niño.3 0 4
Próxima SlideShare
Cargando en...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

La influencia de la imagen en el niño.3 0 4

508

Published on

la influencia de la imagen en el niño

la influencia de la imagen en el niño

Published in: Educación, Turismo
1 Comment
0 Me gusta
Estadísticas
Notas
  • este articulo fue preparado y editado por Edgardo Larios, Roxana Vega y Alan Canosa Gomez para medios y tics de la carrera profesorado de educacion primaria
       Responder 
    ¿Está seguro?    No
    Tu mensaje aparecerá aquí
  • Be the first to like this

Sin descargas
reproducciones
reproducciones totales
508
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
0
Acciones
Compartido
0
Descargas
3
Comentarios
1
Me gusta
0
Insertados 0
No embeds

Denunciar contenido
Marcada como inapropiada Marcar como inapropiada
Marcar como inapropiada

Seleccione la razón para marcar esta presentación como inapropiada.

Cancelar
No notes for slide

Transcript

  • 1.  
  • 2. El niño actual se desenvuelve en un mundo saturado de imágenes
  • 3. LECTURA DE IMÀGENES <ul><li>La interpretación. </li></ul><ul><li>La imagen en el curricular. </li></ul><ul><li>Adaptación. </li></ul><ul><li>Comprensión. </li></ul>
  • 4. Influencia de imàgenes y medios audiovisuales <ul><li>El cine: sección y selección de películas </li></ul><ul><li>La tv: como objeto, como agente y como mediador </li></ul><ul><li>La publicidad: educacion consumista critica </li></ul><ul><li>Otrs: internet y redes sociales. </li></ul>
  • 5. La imagen posibilita <ul><li>Ampliar los conocimientos. </li></ul><ul><li>Ampliar e vocabulario. </li></ul><ul><li>Ampliar la capacidad perceptiva. </li></ul>
  • 6. Aunque también ocasiona <ul><li>Falta de atención. </li></ul><ul><li>Pasividad. </li></ul><ul><li>Mezcla de realidad y fantasía. </li></ul>
  • 7. ¿Como lograr esto?
  • 8. Y esto no
  • 9. Lo que el docente debe hacer <ul><li>Capacitarse para interpretar el lenguaje icónico. </li></ul><ul><li>Realizar una lectura critica de la imagen. </li></ul><ul><li>Fomentar la creatividad con los medios. </li></ul>
  • 10. Después de todo una imagen vale mas que mil palabras

×