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La historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la copia
1. La historia oral como recurso metodológico en la enseñanza de la historia Ana María de la O Castellanos
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7. Práctica Docente Apropiarse de conocimientos históricos Alumno Maestro Actividades Enseñanza participativa Relaciones internas y externas
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10. Postura adoptada De como Región Ciudad Barrio Familia Relación directa Conocimiento histórico Producir Recrear Aprehender
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17. Investigación Docencia = Conocimiento Profesores Alumnos Buscar Acervo. Historia oral Historia regional Universalidad * Pueblo. *Barrio. *Ciudad. * Recreación. *Presente *Pasado *Presente. Memoria local *Propia casa. *Hogar de Vecinos O familiares. *Calles de comunidad
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19. En trabajos de historia oral. Alumno y Maestro Comunidad . Participación directa e Interés. Despertado en población . Entrevistas . *Obreros *Campesinos Protagonistas de Historia local
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21. Estudiante *Narra su pasado. *Se le encausa hacia la investigación. E N T O R N O S *Familia *Barrio *Pueblo .
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26. HISTORIA ORAL . Narración cronológica Acontecimientos nacionales.