SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION ESCUELA TECNICA ROBINSONIANA Y ZAMORANA “IBOA” SAN PABLO-YARACUY   PROYECTO CILANTRO (Coriandrum Sativum L.) Responsable: Lcdo. Ángel Alberto López Estudiantes de 1er año secciones A y B
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC) Hacia la Consolidación de la Soberanía  Alimentaria PROYECTO CILANTRO (Coriandrum Sativum L.)
OBJETIVO GENERAL Producir una cantidad estimada de 12 kilos de cilantro para el autoconsumo de la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana ´´Iboa´´ y comercialización del excedente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS Generar los conocimientos teórico-practico sobre la agroecología en el cultivo del cilantro. Sembrar una superficie de 12,48 metros cuadrados de cilantro. Cuidar y mantener la producción por parte de los estudiantes aplicando los conocimientos obtenidos. Recolectar la producción obtenida. Comercializar el producto cosechado.
Físicos  Escardillas, picos, rastrillos, machetes, asperjadora, semillas, abono orgánico, palas, entre otros. Humanos Profesor Estudiantes  IMPLEMENTOS Y PROYECCIÓN Estimado de cosecha   12 kilos de cilantro en tres (3) lapsos escolares. Financiamiento Coordinación de finca escolar
ACTIVIDADES Acondicionamiento del semillero: ,[object Object],[object Object]
Obtención de la Tierra
Mezclado de estos Componentes
Aplicación de Cal Agrícola para optimizar PH
Nivelación
Prueba de Germinación 22-11-2010 30-11-2010
Obtención de Nuevas Semillas  Proceso de Selección
Pesaje de las semillas
Eliminación de Maleza (Corocillo)
Nivelación del Terreno
Cuadriculado del Semillero
Siembra  13-12-2010
Cultivo Cilantro(Coriandrum Sativum L.)
CONCLUSIONES ,[object Object]
 Se sembró solamente 4,5 mts cuadrados motivado a la poca cantidad de semillas donadas por parte de  un colaborador.LIMITACIONES ,[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Especies forestales nativas
Especies forestales nativasEspecies forestales nativas
Especies forestales nativasPatty Huaraca
 
Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68
Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68
Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68UNAD
 
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4Cupnea
 
Informe de los Paises y Socios: El Salvador
Informe de los Paises y Socios: El SalvadorInforme de los Paises y Socios: El Salvador
Informe de los Paises y Socios: El SalvadorExternalEvents
 
Trabajo informatica yinaris
Trabajo  informatica    yinarisTrabajo  informatica    yinaris
Trabajo informatica yinarisyinaris
 
Método del Cultivo Biointensivo - Manual de Campo
Método del Cultivo Biointensivo - Manual de CampoMétodo del Cultivo Biointensivo - Manual de Campo
Método del Cultivo Biointensivo - Manual de CampoOscar Bermúdez
 
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicosangelmanuel22
 
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2Cupnea
 
Cuba
CubaCuba
CubaFAO
 
La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.
La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.
La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.Leon De La Mora
 
Actividad colaborativa presentacion mirs (3)
Actividad colaborativa presentacion mirs (3)Actividad colaborativa presentacion mirs (3)
Actividad colaborativa presentacion mirs (3)ascenciosalazar
 
DISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOS
DISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOSDISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOS
DISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOSserviomujana
 
Proyecto pedagogico lombricultura
Proyecto pedagogico lombriculturaProyecto pedagogico lombricultura
Proyecto pedagogico lombriculturasercarrizalbajo
 
Proyecto de aula modulo 1
Proyecto de aula   modulo 1Proyecto de aula   modulo 1
Proyecto de aula modulo 1yadyzu30
 
Grupo 102058 263_evaluacion_final
Grupo 102058 263_evaluacion_finalGrupo 102058 263_evaluacion_final
Grupo 102058 263_evaluacion_finalsuarezal
 
Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...
Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...
Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...Julio Muñoz
 

La actualidad más candente (18)

Especies forestales nativas
Especies forestales nativasEspecies forestales nativas
Especies forestales nativas
 
Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68
Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68
Elaboración de abono orgánico. grupo 102058 68
 
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 4
 
Informe de los Paises y Socios: El Salvador
Informe de los Paises y Socios: El SalvadorInforme de los Paises y Socios: El Salvador
Informe de los Paises y Socios: El Salvador
 
Trabajo informatica yinaris
Trabajo  informatica    yinarisTrabajo  informatica    yinaris
Trabajo informatica yinaris
 
Método del Cultivo Biointensivo - Manual de Campo
Método del Cultivo Biointensivo - Manual de CampoMétodo del Cultivo Biointensivo - Manual de Campo
Método del Cultivo Biointensivo - Manual de Campo
 
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
 
Poster: Avances cons SRI en las Américas - Argentina
Poster: Avances cons SRI en las Américas - ArgentinaPoster: Avances cons SRI en las Américas - Argentina
Poster: Avances cons SRI en las Américas - Argentina
 
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2
Foro reforestación en el Parque Nacional El Ávila, Presentación 2
 
Cuba
CubaCuba
Cuba
 
La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.
La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.
La otra innovación para el ambiente y la sociedad en la frontera sur de méxico.
 
Abono tesis
Abono tesisAbono tesis
Abono tesis
 
Actividad colaborativa presentacion mirs (3)
Actividad colaborativa presentacion mirs (3)Actividad colaborativa presentacion mirs (3)
Actividad colaborativa presentacion mirs (3)
 
DISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOS
DISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOSDISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOS
DISEÑO DE PROYECTO COMERCIALIZADORA DE ABONOS ORGANICOS
 
Proyecto pedagogico lombricultura
Proyecto pedagogico lombriculturaProyecto pedagogico lombricultura
Proyecto pedagogico lombricultura
 
Proyecto de aula modulo 1
Proyecto de aula   modulo 1Proyecto de aula   modulo 1
Proyecto de aula modulo 1
 
Grupo 102058 263_evaluacion_final
Grupo 102058 263_evaluacion_finalGrupo 102058 263_evaluacion_final
Grupo 102058 263_evaluacion_final
 
Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...
Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...
Producción y comercialización de abono orgánico para granos básicos en San Mi...
 

Similar a Presentación proyecto cilantro

Evaluacion plan de accion manos a la siembra octubre
Evaluacion plan de accion manos a la siembra octubreEvaluacion plan de accion manos a la siembra octubre
Evaluacion plan de accion manos a la siembra octubrePadrebergeretti
 
Conucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares UrbanosConucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares UrbanosAlfredo Correa
 
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicosangelmanuel22
 
Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007hermesh37
 
Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007hermesh37
 
Exposición proyecto investigación 2 grupo 1 barbosa.santander
Exposición proyecto  investigación 2 grupo 1 barbosa.santanderExposición proyecto  investigación 2 grupo 1 barbosa.santander
Exposición proyecto investigación 2 grupo 1 barbosa.santandercolegiodelicias
 
Implemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolarImplemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolaryalilibc
 
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...nico44gomez
 
Huerta organica
Huerta organicaHuerta organica
Huerta organicadanydoc
 
Huerta organica
Huerta organicaHuerta organica
Huerta organicadanydoc
 
26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula
26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula
26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aulaEfrén Ingledue
 
Presencionfinaldemadresmaestras.ppt
Presencionfinaldemadresmaestras.pptPresencionfinaldemadresmaestras.ppt
Presencionfinaldemadresmaestras.pptrun hhh
 
Sede Palo Gordo
Sede Palo GordoSede Palo Gordo
Sede Palo GordoBECAROL8
 
Proyecto DE TESIS
Proyecto DE TESISProyecto DE TESIS
Proyecto DE TESIScesar763997
 

Similar a Presentación proyecto cilantro (20)

Evaluacion plan de accion manos a la siembra octubre
Evaluacion plan de accion manos a la siembra octubreEvaluacion plan de accion manos a la siembra octubre
Evaluacion plan de accion manos a la siembra octubre
 
Conucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares UrbanosConucos Escolares Urbanos
Conucos Escolares Urbanos
 
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
10874 transformación de subproductos del maíz en abonos organicos
 
Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007
 
Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007Proyecto pedagogico chorrera 2007
Proyecto pedagogico chorrera 2007
 
Elaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicosElaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicos
 
Elaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicosElaboracion de proyectos tecnologicos
Elaboracion de proyectos tecnologicos
 
Exposición proyecto investigación 2 grupo 1 barbosa.santander
Exposición proyecto  investigación 2 grupo 1 barbosa.santanderExposición proyecto  investigación 2 grupo 1 barbosa.santander
Exposición proyecto investigación 2 grupo 1 barbosa.santander
 
Proyecto de grado de pimiento
Proyecto de grado de pimientoProyecto de grado de pimiento
Proyecto de grado de pimiento
 
Implemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolarImplemetacion de una huerta escolar
Implemetacion de una huerta escolar
 
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
Análisis comparativo del cultivo experimental del maíz mediante la aplicación...
 
Huerta organica
Huerta organicaHuerta organica
Huerta organica
 
Huerta organica
Huerta organicaHuerta organica
Huerta organica
 
26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula
26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula
26192 formulacion conceptual y metodologica proyecto de aula
 
Presencionfinaldemadresmaestras.ppt
Presencionfinaldemadresmaestras.pptPresencionfinaldemadresmaestras.ppt
Presencionfinaldemadresmaestras.ppt
 
20572
2057220572
20572
 
20572
2057220572
20572
 
Sede Palo Gordo
Sede Palo GordoSede Palo Gordo
Sede Palo Gordo
 
20572
2057220572
20572
 
Proyecto DE TESIS
Proyecto DE TESISProyecto DE TESIS
Proyecto DE TESIS
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 

Último (20)

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

Presentación proyecto cilantro