El documento describe los conceptos fundamentales de la percepción visual. Explica que la percepción visual es la interpretación de los estímulos visuales externos relacionados con el conocimiento previo y estado emocional del individuo. También describe los componentes fisiológicos clave involucrados como el ojo, retina, conos y bastoncitos. Finalmente, destaca que aunque el proceso óptico-físico es similar entre personas, la interpretación de la información puede variar debido a factores como la cultura, educación y estado emocional.

1. República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño.
Extensión Barinas Edo Barinas
PERCEPCIO
N VISUAL
Alumna:
Angelick Vargas C.I.
17.505.961
Noviembre 2012

2. INTRODUCCION
Limitando el estudio de las percepciones sólo al campo
visual, diremos que, es la sensación interior de
conocimiento aparente que resulta de un estímulo o
impresión luminosa registrada en nuestros ojos. El acto
perceptivo, aunque cotidiano y realizado con
automatismo, no es nada simple y tiene múltiples
implicaciones, pues es evidente que el mundo real no es
lo que percibimos por la visión, y por ello se precisa de
una interpretación constante y convincente de las señales
recibidas
De la larga discusión sobre el origen de las percepciones
mantenidas por los filósofos, unos mantienen el
nativismo (reacción intuitiva e innata), y otros el
empirismo (fruto del aprendizaje y acumulación de
experiencias). Hay una tercera postura mantenida por los
filósofos de la Gestalt, sugiriendo que, es producida por
una realización característica y espontánea del sistema
nervioso central, que pudiera llamarse "organización
sensorial". Si bien los últimos experimentos llevados a
cabo por Gibson y Walk, con su "risco visual", reafirma la
tesis de una percepción innata del espacio, nosotros
pensamos que el perceptor siempre establece - de modo
inconsciente - un cuadro de comparaciones entre sus
impresiones almacenadas por experiencias anteriores y
las sensaciones presentes.

3. Creemos que la percepción visual, al menos, requiere un
aprendizaje que se va realizando durante toda la
vida, aunque casi siempre de modo casual e
inconsciente, por lo que sufre grandes alteraciones y
condicionamientos del medio en que se ejercita.
En la percepción visual de las formas hay un acto óptico-
físico que funciona mecánicamente de modo parecido en
todos los hombres. Las diferencias fisiológicas de los
órganos visuales apenas afectan al resultado de la
percepción, y eso
que, tamaño, separación, pigmentación y otras muchas
características de los ojos, hacen captaciones
diferenciadas de los modelos. Su mecánica
funcional, inspeccionando por recorridos superficiales y
profundos, rápidos o lentos, itinerarios libres y
obligados, los intervalos del parpadeo o el descanso por
el "barrido" de los ojos, producen una información
prácticamente idéntica en todos los individuos de vista
sana. Las diferencias empiezan con la interpretación de
la información recibida; las desigualdades de
cultura, educación, edad, memoria, inteligencia, y hasta
el estado emocional, pueden alterar grandemente el
resultado. Porque se trata de una lectura, de una
interpretación inteligente de señales, cuyo código no está
en los ojos sino en el cerebro. Estas formas o imágenes
se "leen" a semejanza de un texto literario, unas
fórmulas matemáticas o una partitura musical, y de igual
manera tiene su aprendizaje, requiriendo una gramática

4. PERCEPCION VISUAL
Es la interpretación o discriminación de los estímulos
externos visuales relacionados con el conocimiento
previo y el estado emocional del individuo. También se
puede definir como la capacidad de interpretar la
información y el entorno de los efectos de la luz visible
que llega al ojo. Dicha percepción es también conocida
como la visión. Los distintos componentes fisiológicos
involucrados en ésta se refieren conjuntamente como el
sistema visual, y son la base de mucha investigación en
psicología, ciencia cognitiva, neurociencia y biología
molecular. La percepción visual es un proceso activo con
el cual el cerebro puede transformar la información
lumínica captada por el ojo en una recreación de la
realidad externa. La percepción consiste en recibir, a
través de los sentidos, las
imágenes, sonidos, impresiones o sensaciones externas.
Se trata de una función psíquica que permite al
organismo captar, elaborar e interpretar la información
que llega desde el entorno. La percepción visual es
aquella sensación interior de conocimiento
aparente, resultante de un estímulo o impresión luminosa
registrada por los ojos. Por lo general, este acto óptico-
físico funciona de modo similar en todas las personas, ya
que las diferencias fisiológicas de los órganos visuales
apenas afectan al resultado de la percepción.

5. En la percepción visual de las formas hay un acto óptico-
físico que funciona mecánicamente de modo parecido en
todos los hombres. Las diferencias fisiológicas de los
órganos visuales apenas afectan al resultado de la
percepción, y eso
que, tamaño, separación, pigmentación y otras muchas
características de los ojos, hacen captaciones
diferenciadas de los modelos. Su mecánica
funcional, inspeccionando por recorridos superficiales y
profundos, rápidos o lentos, itinerarios libres y
obligados, los intervalos del parpadeo o el descanso por
el "barrido" de los ojos, producen una información
prácticamente idéntica en todos los individuos de vista
sana. Las diferencias empiezan con la interpretación de
la información recibida; las desigualdades de
cultura, educación, edad, memoria, inteligencia, y hasta
el estado emocional, pueden alterar grandemente el
resultado. Porque se trata de una lectura, de una
interpretación inteligente de señales, cuyo código no está
en los ojos sino en el cerebro. Estas formas o imágenes
se "leen" a semejanza de un texto literario, unas
fórmulas matemáticas o una partitura musical, y de igual
manera tiene su aprendizaje, requiriendo una gramática
que explique sus leyes y profundice el sentido de la
lectura.
Sólo muy recientemente, y tal vez por la enorme
profusión de imágenes que fabrica y consume el hombre
actual, se está cayendo en la cuenta de lo incompleta

6. continua información, y también manipulación visual, de
nuestra época. El desprecio o abandono para abordar
con rigor este campo, está produciendo retrasos
irrecuperables en la utilización beneficiosa de los logros
técnicos conseguidos en la confección y propagación de
imágenes visuales.
El poco prestigio intelectual de este idioma frente a los
clásicos empleados para las ciencias, la cultura y la
comunicación, achacándosele superficialidad y
teniéndolo como adorno y complemento ilustrativo, en
vez de tomarlo como base de la futura civilización,
produce estancamiento en su aprendizaje y lentitud en
su investigación docente.
El empobrecimiento que se achaca a una educación por
imágenes, es producto de un círculo vicioso que precisa
romperse para seguir su curso en espiral. Dada la
tendencia natural de la inteligencia para "significar", ésta
agrupará y organizará cualquier señal recibida para que
se parezca a algo ya conocido. Esta agrupación
significante habrá de hacerla conforme a la experiencia
(memoria), y conforme a una intención (voluntad), ello
desemboca en que sólo se verá en la imagen aquello
que se puede y se desea ver. La pobreza de una
memoria sin imágenes significantes múltiples, y la falta
de adiestramiento de una voluntad que busque nuevas
intencionalidades de las formas, sólo puede producir
lecturas superficiales y viciadas, poco aptas para
descubrir la riqueza del peculiar idioma de las artes

7. ELEMENTOS DE PERCEPCION VISUAL
Estructura del ojo humano
El ojo es aproximadamente esférico con un diámetro
promedio del orden de 20 [mm]. Está
encerrado por tres membranas: la cubierta exterior
formada por la córnea y la esclerótida
(sclera), la coroides, y la retina. La córnea es un tejido
duro y transparente que cubre la superficie anterior. La
esclerótida es un tejido continuo con la córnea; es una
membrana opaca que cubre el resto del globo ocular.
La coroides se ubica inmediatamente bajo la esclerótida
Esta membrana contiene un tupido
circuito de vasos capilares que actúan como la mayor
fuente de nutrientes para el ojo

8. La cubierta coroidal está fuertemente pigmentada
ayudando así a prevenir la entrada de luz no
controlada y también las reflexiones difusas en el interior
del ojo. En su extremo anterior, la
coroides se divide en el cuerpo ciliar y en el diafragma o
iris; este último se contrae o expande para controlar la
cantidad de luz que entra, la contracción se logra por
medio de músculos circulares dispuestos en la capa
exterior mientras que la expansión la realizan músculos
radiales dispuestos en una capa interior.
La abertura central del iris, llamada pupila, varía su
diámetro desde unos 2 [mm] hasta unos 8[mm]. Así como
varía la disposición de la pupila, también se observa una
diferencia en la
pigmentación, la capa exterior contiene pigmentos
visibles que dan la coloración, mientras que la capa
interior contiene pigmentos negros para otorgarle
opacidad.
La membrana más interior del ojo es la retina, la que
cubre toda la pared de la parte posterior.
Cuando el ojo está bien enfocado, la luz reflejada por un
objeto exterior forma su imagen en la retina.
El mecanismo o patrón de la visión está basado en la
distribución de receptores de luz
discretos sobre la superficie de la retina. Se encuentran
dos tipos de receptores: conos y
bastoncitos. Los conos totalizan entre 6 y 7 millones, con
una fuerte concentración en la región central de la retina

9. La capacidad de resolución de los detalles finos de una
imagen se debe fundamentalmente a que cada uno de
estos conos cuenta con su propia terminación nerviosa.
Los músculos que controlan el ojo efectúan su giro o
rotación hasta que la imagen del objeto de interés se ubica
sobre la fóvea. La visión por medio de los conos se
denomina fotópica o visión de luz brillante.
El número de bastoncitos es mucho mayor que el de
conos, alcanzando el orden de 100 millones distribuidos
en la superficie de la retina. Su mayor área de distribución
y el hecho de estar varios bastoncitos conectados a
terminaciones nerviosas comunes reducen el grado de
detalle que es posible discernir con estos receptores. Los
bastoncitos sirven para dar un cuadro global o general del
campo de visión; no participan en la visión del color y son
sensitivos a niveles bajos de iluminación. Objetos que –
por ejemplo – se ven brillantemente coloreados con luz
diurna, al ser observados con luz de luna aparecen como
formas incoloras, debido a que sólo los bastoncitos son
estimulados. Esta visión se conoce como escotópica o
visión de luz tenue. El lente, formado por capas
concéntricas de celdas fibrosas, está suspendido por otras
fibras que lo unen al cuerpo ciliar. Contiene entre un 60%
a un 70% de agua, alrededor de un 6% de grasa, y más
proteínas que cualquier otro tejido del ojo. Este lente está
coloreado por una pigmentación ligeramente amarilla, la
que aumenta con la edad. Absorbe aproximadamente un
8% del espectro visible, con índices mayores para

10. onda menores. Las proteínas absorben
significativamente tanto luz ultravioleta como
infrarroja, las que – en cantidades excesivas – pueden
dañar el ojo (la retina).
Formación de la imagen en el ojo
La principal diferencia entre el lente del ojo y un lente
óptico convencional es que el primero es flexible. Tal
como es posible apreciar, el radio de curvatura de la
superficie anterior o frontal del lente es mayor que el
radio de la superficie posterior. La forma del lente es
controlada por medio de la tensión que aplican las fibras
del cuerpo ciliar. Para enfocar objetos distantes los
músculos de control provocan un aplanamiento relativo
del lente, esto es, ambos radios de curvatura aumentan.
Los mismos músculos producen un engrosamiento del
lente, disminución de ambos radios de curvatura, para el
enfoque de objetos cercanos al ojo. El envejecimiento
atenta contra esta funcionalidad debido a la pérdida de
flexibilidad del lente, así como por debilitamiento de los
músculos que lo controlan. La distancia entre el centro
focal del lente y la retina varía entre aproximadamente
17[mm] y 14 [mm] según la potencia refractiva aumenta
desde su mínimo hasta su máximo. Cuando el
ojo enfoca un objeto alejado más de aproximadamente 3
m, el lente presenta su menor poder
refractivo; el mayor índice o poder refractivo se produce

11. Con la información anterior, es fácil calcular el tamaño de
la imagen retinal de algún objeto. En se presenta la
observación y enfoque de un árbol de 15[m] de altura
ubicado a una distancia de 100[m].
La imagen retinal, es fácil determinar, alcanza un tamaño
de 2.55 [mm]. Tal como se indicó, esta imagen retinal se
refleja o forma en el área de la fóvea. La percepción se
realiza entonces por la excitación de los receptores
(conos o bastones según el nivel de iluminación), los que
transforman dicha energía de radiación en impulsos
eléctricos que son finalmente
decodificados en el cerebro.

12. Adaptación al brillo y discriminación
La capacidad del ojo para discriminar diferentes niveles
de brillo es de relevancia para consideraciones relativas
a la presentación de imágenes, particularmente cuando
éstas
correspondan a representaciones digitalizadas, esto
es, mediante un conjunto discreto (finito) de niveles.
El rango de niveles de intensidad de luz a los cuales
puede adaptarse el ojo humano es enorme, del orden de
1010 desde el umbral de percepción escotópica hasta el
límite de encandilamiento.
Existe suficiente – o por lo menos considerable –
evidencia experimental que indica que el brillo subjetivo
(es decir, el brillo percibido por el sistema visual humano)
es una función logarítmica de la intensidad luminosa
incidente en el ojo. Tal característica se indica en la en
un gráfico de brillo subjetivo (ordenada) versus
intensidad de luz (abcisa, logarítmica).
La curva sólida larga indica el rango de intensidades a
los cuales puede adaptarse el ojo humano.
Considerando sólo la visión fotópica el rango es del
orden de 106. La transición desde visión escotópica a
fotópica es gradual sobre un rango aproximado desde
0.001 hasta 0.1 [miliambert] (-3 a -1 en la abcisa
logarítmica), lo que se refleja por las dos ramas de la
curva de adaptación en dicho rango.

13. Una consideración fundamental o clave para interpretar el
impresionante rango, radica en el hecho de que el sistema
visual no puede operar sobre todo ese rango de manera
simultánea. Se logra la operación para tan grandes
variaciones mediante cambios en su sensitividad. global,
fenómeno conocido como ―adaptación al brillo‖. El rango
total de niveles de intensidad que puede ser discriminado
simultáneamente es más bien pequeño

14. Teoría de la Gestalt
La teoría de la Gestalt fue formulada a principios del
siglo XX por los psicólogos alemanes W. Kohler, K.
Kofika, Lewin, y Wertheimer, agrupados con el nombre
de "Gestaltpsychologie" (sicología de la forma) y son
quienes primero sientan una sólida teoría de la forma, en
relación a la percepción visual.
Leyes de Gestalt
Las leyes de la Gestalt describen cómo la gente percibe
los componentes visuales, como patrones organizados
en conjuntos. Según esta teoría, existen seis factores
principales que determinan cómo los elementos de los
patrones son agrupados por el sistema visual, también
llamadas leyes o "Principios de la gestalt": proximidad,
semejanza, cierre, simetría, el destino común (es decir,
el movimiento común), y la continuidad.
Las leyes de Gestalt estudian la percepción visual, la
forma, el campo de la arquitectura más que funcional
debe también tener una buena propuesta visual. Hay
muchas contrucciones que impactan con su belleza,
integran espacios y generan una sensación placentera
por el simple hecho de estar ubicados en ese lugar...
todo eso se debe a un buen manejo de los principios
Gestalt.

15. Las mismas que con las otras artes. La Psicología de la
Forma (Gestalt) se aplica a las artes plásticas, la
arquitectura (que es arte), la fotografía, la música, la
danza, el diseño gráfico, escultura, etc.
Figura fondo (ANEXO 1)
Dada una composición cualquiera, generalmente,
tendemos a reconocer como ―fondo‖ aquel elemento
mayor que envuelve o contiene al resto. La ―figura‖, por
tanto, se presenta como un elemento menor, envuelto por
el fondo.
La relación figura-fondo se vuelve más evidente cuanto
mayor contraste exista entre ambos. Este contraste puede
estar determinado por el tono, valor, textura, forma y
tamaño de las superficies (figura y fondo), así como por el
gra-do de nitidez que posea el contorno del elemento
contenido. El contorno, también conocido como borde o
marco, es la línea —más o menos perceptible— que rodea
a una figura —total o parcialmente— limitando y
reconociendo su área. Generalmente, el término marco se
usa para señalar contornos perceptibles que pueden
adoptar distintos grosores y estilos.
El área será, por tanto, el espacio delimitado por el
contorno de una figura.En ocasiones, la distinción figura-
fondo, no se da por el color, sino por la forma de la figura y
del fondo. En este caso, tendemos a reconocer la forma
más simple como elemento, y la más compleja como

16. Resumamos los conceptos que conviene recordar y
tener presente:
1) El fondo es más grande que la figura y, por lo
común, más simple.
La segunda parte de esta afirmación no siempre es
cierta. En muchas miniaturas persas o cuadros de
Matisse, por ejemplo, las partes que corresponden a la
figura son mucho más simples que los fondos, muy
trabajados. Tienen valor de figura porque su misma
simplicidad establece un fuerte contraste con el resto del
campo.
2) La figura se percibe habitualmente en la parte superior
o delante del fondo. No obstante, a veces la perfora.
3) El fondo puede percibirse como una superficie o como
un espacio.
4) Pensamos naturalmente en la forma de la figura. La
´reas de fondo también tienen forma, si bien se trata de
la forma negativa de un espacio ocupado. Tanto la forma
positiva como la negativa tienen importancia en el
diseño, y tendríamos que ejercitarnos en adquirir
sensibilidad a una y a otra.
―La forma, sea positiva o negativa, es mencionada
comúnmente como la ‗figura‘, que está sobre el ‗fondo‘.
Aquí el ‗fondo‘ designará la zona cercana a la forma o
‗figura‘. En casos ambiguos, la relación entre figura y
fondo puede ser reversible‖ Wucius Wong.

17. •Fondo blanco y figura blanca, no ocupante, desaparece
la figura.
•Forma blanca sobre fondo negro, la forma es negativa.
•Forma negra sobre fondo Blanco, la forma es positiva.
•Fondo negro y figura negra, no ocupante, desaparece la
figura
Positivo y Negativo (ANEXO 2)
Cuando se perciben las formas negativas y positivas, el
ocupante que invade un espacio es negativo y
viceversa, En el diseño el negro es positivo y el blanco
es negativo.
.―Espacio positivo, es el que rodea a un espacio
negativo, y el espacio negativo, el que rodea un signo
positivo, la relación figura fondo es ambivalente: en
ciertos momentos encontramos formas positivas y
espacio negativos, en otros encontramos formas
negativas y espacios positivos‖, Rodríguez
González, Abelardo; Logo que?
.―Lo positivo y lo negativo en este contexto denota
simplemente que hay elementos separados, pero
unificados en todos los acontecimientos visuales. Las
figuras a y b muestran que lo positivo y lo negativo no
equivalen ni mucho menos a hablar de
oscuridad, luminosidad o imagen especular como ocurre

18. Tanto si se trata de un punto oscuro en un campo claro, o
de un punto blanco sobre un fondo oscuro, el punto es la
forma positiva, la tensión activa, y el cuadrado es la forma
negativa. En otras palabras, lo que domina la mirada en
la experiencia visual se considera elemento positivo, y
elemento negativo aquello que actúa con mayor
pasividad.
La visión positiva y negativa a veces engaña al ojo.‖
Dondis, D.A; La sintaxis de la imagen, Introducción al
alfabeto visual.
―Por regla general a la forma que se ve como ocupante
de un espacio, pero también puede ser vista como un
espacio rodeado de un espacio ocupado. Cuando se
percibe como ocupante de un espacio en blanco, rodeado
de un espacio ocupado la llamamos ‗negativa‘. En el
diseño en blanco y negro, tendemos a considerar al negro
como ocupado, y al blanco como vació, Así, una forma
negra es reconocida como positiva y una forma blanco
como negativa. Pero tales formas no corresponden
siempre a la realidad. Especialmente cuando las formas
penetran o interfieren entre sí.‖ Wucius Wong.

19. TIPOS DE ESPACIOS
TIPOS DE ESPACIOS EN RELACION A SU FORMA Y
CIRCULACIÓN
Espacios Progresivos.- Son aquellos que se perciben
como que crecen o decrecen..
Espacios Progresivos Compuestos.- Son aquellos que se
amplían y nos van a preparar a otro espacio y podemos
considerar de sorpresa.
Espacio de Percepción Múltiple.- Son aquellos que tiene
varios puntos de percepción.
Espacio con Escala Flexible .- Son aquellos en los cuales
vamos a poder modificar la posición de los
plafones, muros, nivel de piso para cambiar la sensación
de escala de lo que se va a desarrollar en el.
LA RELACION DE LOS ESPACIOS SE DA DE
TRES MANERAS:
Directa.- Lo unico que va dividir al espacio pueden ser los
muebles.
Indirecta.- Va a ser aquella que pueda dividir atravez de
muros bajos, desniveles en el piso, en plafones, diferentes
formas del espacio.
Espacios sin Relación.- Son aquellos que tienen Nula
Relación.

20. Transformación del espacio
En la transformación del Espacio intervienen
directamente la circulación, la colocación de los
accesos y areas de uso. Va a existir una relación
directa entre el espacio y la circulación.
CRITERIOS DE ESPACIO
Son de Valor, Tiempo y de Posición en el Espacio.
Valor.- Jerarquia: importancia de un elemento en
relación con el funcionamiento. Simbolico: Va a ser
el que otorgemos a un espacio atravez de un
acuerdo Social que no necesariamente va a ser
escrito sino que va a darse como un valor
entendido.
CRITERIOS DE TIEMPO
Va a ser el estilo que le vamos a dar a un espacio
en respuesta al momento historico que se esta
viviendo.
POSICION EN EL ESPACIO
Para cada actividad va a corresponder un diseño
en especifíco y todo va a obedecer a un sistema
de trabajo determinado.

21. EL ESPACIO
Es tan bajo el porcentaje de masa en el espacio por el
que se muven los cuerpos siderales, que casi podría
considerarsele vacío. Sin embargo el Espacio incluye no
solo pequeñas cantidades de materia interplanetaria,
interestelar o intergaláctico , sino tambien los campos
energéticos que originan diferentes fuerzas ( de
gravedad, eléctricas, magnéticas, etc. ) que integral de
su Dinamica. El concepto filosofico de espacio proviene
de tiempos de la Antigüedad clásica , cuando los
filósofos griegos se plantearon el contraste de lo lleno y
lo vacío.
PLATÓN.- Lo concibio como el receptáculo de todo lo
que existe.
ARISTOTELES.-Como el lugar en que se ubican los
objetos.
LA CIENCIA MODERNA.- Define como espacio toda la
región que se encuentra más allá de la atmósfera
terrestre, y posteriormente lo clasificó en espacio
interplanetario, interestelar e intergaláctico,
TEORIA DE LA RELATIVIDAD DE ALBERT EINSTEIN:
Creo el Concepto de Espacio-Tiempo, según el cual el
tradicional espacio tridimensional tiene una dimensión
adicional de carácter temporal.

22. EN LA ASTROFISICA CONTEMPORANEA:- se suele
hablar de medio interplanetario, interestelar o
intergaláctico en lugar de Espacio.
SENSACIONES (ANEXO 3-8)
Toda sensación es un cambio elemental en el estado
de la psiquis. suele emplearse para nombrar a la
impresión producida por algo y captada mediante los
sentidos.
TIPOS DE SENSACIONES
Como dijimos, las sensaciones las hay débiles o
intensas: depende esto de la intensidad con que se
manifiesta el estímulo.
a) Cualidad: cada sensación tiene su carácter propio.
Una luz, además de ser intensa o débil, puede ser
blanca o de algún color.
b) Tono afectivo: hay sensaciones que producen una
experiencia grata; otras nos producen dolor. A algunas
personas les gustan los colores vivos y a otras los
pálidos. Otros colores son tranquilizantes como el azul y
el verde.
Sensaciones visuales: Las sensaciones visuales

23. Acromáticas: sensación de claridad que va del blanco
al negro pasando por la gama de los grises.
Cromáticas: sensaciones de los colores propiamente
dichos.
Las sensaciones visuales varían en luminosidad y en
pureza. Hay colores más luminosos que otros; por
ejemplo, verde claro y verde oscuro.
Sensaciones auditivas: las sensaciones auditivas
pueden ser clasificadas en ruidos y sonidos. Las
sensaciones auditivas varían en tono o altura. También
varían en timbre: una misma nota musical cambia
timbre si se toca en piano.
Las sensaciones olfativas y gustativas: aparecen
frecuentemente unidas. A veces no percibimos bien el
sabor de las comidas por estar resfriados.Las
sensaciones táctiles: cuyo Órgano es la piel nos
permiten sentir, al tocar un objeto, su textura
suave, áspera, rugosa, etc , la presión que éste ejerce
suave o intensa sus características térmicas —
frío, tibio, caliente etcétera dolor —sordo o punzante.
La sensación táctil no sólo puede ser producida por un
objeto externo, sino también por un proceso interno. Las
sensaciones kinestésicas: este grupo comprende las
sensaciones de movimiento, tensión, peso y
fuerza, como sensaciones internas a nuestro
organismo. Las táctiles son cutáneas, en cambio éstas
son internas: implican la posición y fuerza que realiza el

24. LA RADIACION
El fenómeno de la radiación consiste en la propagación
de energia en forma de ondas electromagneticas o
partículas subatómicas a través del vacío o de un medio
material.
TIPOS DE RADIACION
Radiación electromagnética
es una combinación de campos eléctricos y magnéticos
oscilantes, que se propagan a través del espacio
transportando energía de un lugar a otro.La radiación
electromagnética puede manifestarse de diversas
maneras como calor radiado, luz visible, rayos X o rayos
gamma. A diferencia de otros tipos de onda, como el
sonido, que necesitan un medio material para
propagarse, la radiación electromagnética se puede
propagar en el vacío En el siglo XIX se pensaba que
existía una sustancia indetectable, llamada éter, que
ocupaba el vacío y servía de medio de propagación de
las ondas electromagnéticas. El estudio teórico de la
radiación electromagnética se denomina
electrodinámica y es un subcampo del
electromagnetismo.

25. Radiación ionizante
son aquellas radiaciones con energía suficiente para
ionizar la materia, extrayendo los electrones de sus
estados ligados al átomo.Existen otros procesos de
emisión de energía, como por ejemplo el debido a una
lámpara, un calentador (llamado radiador precisamente
por radiar calor o radiación infrarroja), o la emisión de
radio ondas en radiodifusión, que reciben el nombre
genérico de radiaciones.Las radiaciones ionizantes
pueden provenir de sustancias radiactivas, que emiten
dichas radiaciones de forma espontánea, o de
generadores artificiales, tales como los generadores de
Rayos X y los aceleradores de partículas.Las procedentes
de fuentes de radiaciones ionizantes que se encuentran
en la corteza terráquea de forma natural, pueden
clasificarse como compuesta por partículas
alfa, beta, rayos gamma o rayos X. También se pueden
producir fotones ionizantes cuando una partícula cargada
que posee una energía cinética dada, es acelerada (ya
sea de forma positiva o negativa), produciendo radiación
de frenado, también llamada bremsstrahlung, o de
radiación sincrotrón por ejemplo (hacer incidir electrones
acelerados por una diferencia de potencial sobre un medio
denso como tungsteno, plomo o hierro es el mecanismo
habitual para producir rayos X). Otras radiaciones
ionizantes naturales pueden ser los neutrones o los
muones.Las radiaciones ionizantes interaccionan con la
materia viva, produciendo diversos efectos. Del estudio de

26. Radiación térmica
o radiación calorífica a la emitida por un cuerpo debido
a su temperatura. Todos los cuerpos emiten radiación
electromagnética, siendo su intensidad dependiente de
la temperatura y de la longitud de onda considerada. En
lo que respecta a la transferencia de calor la radiación
relevante es la comprendida en el rango de longitudes de
onda de 0,1µm a 100µm, abarcando por tanto parte de la
región ultravioleta, la visible y la infrarroja del espectro
electromagnético. La materia en un estado condensado
(sólido o líquido) emite un espectro de radiación
continuo. La frecuencia de onda emitida por radiación
térmica es una densidad de probabilidad que depende
solo de la temperatura. Los cuerpos negros emiten
radiación térmica con el mismo espectro correspondiente
a su temperatura, independientemente de los detalles de
su composición. Para el caso de un cuerpo negro, la
función de densidad de probabilidad de la frecuencia de
onda emitida está dada por la ley de radiación térmica de
Planck, la ley de Wien da la frecuencia de radiación
emitida más probable y la ley de Stefan-Boltzmann da el
total de energía emitida por unidad de tiempo y superficie
emisora (esta energía depende de la cuarta potencia de
la temperatura absoluta).A temperatura ambiente, vemos
los cuerpos por la luz que reflejan, dado que por sí
mismos no emiten luz. Si no se hace incidir luz sobre
ellos, si no se los ilumina, no podemos verlos. A
temperaturas más altas, vemos los cuerpos debido a la

27. este caso son luminosos por sí mismos. Así, es posible
determinar la temperatura de un cuerpo de acuerdo a su
color, pues un cuerpo que es capaz de emitir luz se
encuentra a altas temperaturas. La relación entre la
temperatura de un cuerpo y el espectro de frecuencias de
su radiación emitida se utiliza en los pirómetros.
Radiación de Cerenkov
La radiación de Cherenkov (también escrito Cerenkov o
Čerenkov) es una radiación de tipo electromagnético
producida por el paso de partículas en un medio a
velocidades superiores a las de la luz en dicho medio. La
velocidad de la luz depende del medio, y alcanza su valor
máximo en el vacío. El valor de la velocidad de la luz en el
vacío no puede superarse pero sí en un medio en el que
ésta es forzosamente inferior. La radiación recibe su nombre
del físico Pavel Alekseyevich Cherenkov quien fue el
primero en caracterizarla rigurosamente y explicar su
producción. Cherenkov recibió el Premio Nobel de Física en
1958 por sus descubrimientos relacionados con esta
radiación.La radiación Cherenkov es un tipo de onda de
choque que produce el brillo azulado característico de los
reactores nucleares. Éste es un fenómeno similar al de la
generación de una onda de choque cuando se supera la
velocidad del sonido. En ese caso los frentes de onda
esféricos se superponen y forman uno solo con forma
cónica. Debido a que la luz también es una onda, en este
caso electromagnética, puede producir los mismos efectos

28. se ha dicho, solo puede ocurrir cuando las partículas en un
medio distinto del vacío, viajan a velocidades superiores a
la de los fotones en dicho medio.
Radiación corpuscular
La radiación de partículas es la radiación de energía por
medio de partículas subatómicas moviéndose a gran
velocidad. A la radiación de partículas se la denomina haz
de partículas si las partículas se mueven en la misma
dirección, similar a un haz de luz.Debido a la dualida onda-
partícula, todas las partículas que se mueven también
tienen carácter ondulatorio. Las partículas de mayor
energía muestran con más facilidad características de las
partículas, mientras que las partículas de menor energía
muestran con más facilidad características de onda.
Radiación solar
es el conjunto de radiaciones electromagnéticas emitidas
por el Sol. El Sol es una estrella que se encuentra a una
temperatura media de 6000 K en cuyo interior tienen lugar
una serie de reacciones de fusión nuclear, que producen
una pérdida de masa que se transforma en energía. Esta
energía liberada del Sol se transmite al exterior mediante la
radiación solar. El Sol se comporta prácticamente como un
cuerpo negro el cual emite energía siguiendo la ley de
Planck a la temperatura ya citada. La radiación solar se
distribuye desde el infrarrojo hasta el ultravioleta.

29. No toda la radiación alcanza la superficie de la
Tierra, porque las ondas ultravioletas más cortas, son
absorbidas por los gases de la atmósfera fundamentalmente
por el ozono. La magnitud que mide la radiación solar que
llega a la Tierra es la irradiancia, que mide la energía
que, por unidad de tiempo y área, alcanza a la Tierra.
Radiación nuclear
La emisión de partículas desde un núcleo inestable se
denomina desintegración radiactiva. La desintegración
radiactiva solo sucede cuando no hay un excedente de
densidad-luzen el radio de la órbita.
Radiación de cuerpo negro
es un objeto teórico o ideal que absorbe toda la luz y toda la
energía radiante que incide sobre él. Nada de la radiación
incidente se refleja o pasa a través del cuerpo negro. A
pesar de su nombre, el cuerpo negro emite luz y constituye
un sistema físico idealizado para el estudio de la emisión de
radiación electromagnética. El nombre Cuerpo negro fue
introducido por Gustav Kirchhoff en 1862. La luz emitida por
un cuerpo negro se denomina radiación de cuerpo
negro.Todo cuerpo emite energía en forma de ondas
electromagnéticas, siendo esta radiación, que se emite
incluso en el vacío, tanto más intensa cuando más elevada
es la temperatura del emisor. La energía radiante emitida
por un cuerpo a temperatura ambiente es escasa y
corresponde a longitudes de onda superiores a las de la luz

30. (es decir, de menor frecuencia). Al elevar la temperatura
no sólo aumenta la energía emitida sino que lo hace a
longitudes de onda más cortas; a esto se debe el cambio
de color de un cuerpo cuando se calienta. Los cuerpos no
emiten con igual intensidad a todas las frecuencias o
longitudes de onda, sino que siguen la ley de Planck.
Radiación no ionizante
aquella onda o partícula que no es capaz de arrancar
electrones de la materia que ilumina produciendo, como
mucho, excitaciones electrónicas. Ciñéndose a la
radiación electromagnética, la capacidad de arrancar
electrones (ionizar o moléculas) vendrá dada, en el caso
lineal, por la frecuencia de la radiación, que determina la
energía por fotón y en el caso no-lineal también por la
"fluencia" (energía por unidad de superficie) de dicha
radiación; en este caso se habla de ionización no,
atendiendo a la frecuencia de la radiación serán
radiaciones no ionizantes las frecuencias comprendidas
entre las frecuencias bajas o radio frecuencias y el
ultravioleta aproximadamente, a partir del cual (rayos X y
rayos gamma) se habla de radiación ionizante. En el caso
particular de radiaciones no ionizantes por su frecuencia
pero extremadamente intensas (únicamente los láseres
intensos) aparece el fenómeno de la ionización no lineal
siendo, por tanto, también ionizantes.

31. Radiación cósmica
son partículas subatómicas procedentes del espacio
exterior cuya energía, debido a su gran velocidad, es muy
elevada: cercana a la velocidad de la luz. Se
descubrieron cuando se comprobó que la conductividad
eléctrica de la atmósfera terrestre se debe a ionización
causada por radiaciones de alta energía. En el año 1911,
Victor Franz Hess, físico austríaco, demostró que la
ionización atmosférica aumenta proporcionalmente a la
altitud. Concluyó que la radiación debía proceder del
espacio exterior.El descubrimiento de que la intensidad
de radiación depende de la altitud indica que las
partículas integrantes de la radiación están
eléctricamente cargadas y que las desvía el campo
magnético terrestre. Millikanacuñó la expresión «rayos
cósmicos». Contrariamente a Hess, planteaba que eran
de origen extraterrestre. Años más tarde apoyó la teoría
de este investigador.

32. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
•http://navegandoenlodesconocido.blogspot.com/2009/1
0/sensaciones-percepciones-ideas.html
•http://es.wikipedia.org/wiki/Radiaci%C3%B3n
•http://ilusionario.es/PERCEPCION/figura_fondo.htm
•http://es.wikipedia.org/wiki/Percepci%C3%B3n_visual
•http://www.guillermoleone.com.ar/leyes.htm
•http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio

33. ANEXOS

34. FONDO Y FIGURA ANEXO 1

35. POSITIVO-NEGATIVO ANEXO 2

36. SENSACION DE LIBERTAD ANEXO 3

37. SENSACION DE ENCIERRO ANEXO 4

38. SENSACION DE PESADEZ ANEXO 5

39. SENSACION DE LIVIANDAD ANEXO 6

40. SENSACION DE STRESS ANEXO 7

41. SENSACION DE SEGURIDAD ANEXO 8