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INVESTIGACIÓN DEL
       MÉTODO SINTÉTICO




INTEGRANTES: LAURA PIZARRO-CARMEN CASTRO BETSABÉ BLAS-ALEJANDRA
GALLARDO-GABRIELA SAQUEL- LA OTRA COMPAÑERA
INTRODUCCIÓN
El lenguaje es el vehículo por el cual se transmite el
pensamiento y también es el que permite al ser
humano satisfacer la necesidad de comunicarse con
los demás.



 Existen diversos métodos y teorías para enseñar el
 proceso de lectoescritura, en el presente trabajo se se
 abordará Método Sintético
MÉTODO
SINTÉTICO
¿En qué consiste el Método Sintético?
 Los métodos Sintéticos parten de la unidad más pequeña a la
 más compleja, es decir, parten de lo más abstracto para llegar
 a lo concreto. Habitualmente se aprenden las vocales, para
 introducir poco a poco las diferentes consonantes. Además, es
 normal que se aprenda a escribir la letra a la vez que su
 lectura. Estos métodos no se pueden enseñar a edades
 tempranas, ya que los niños aún no han adquirido los niveles de
 abstracciones necesarios.




  Dentro de esta clasificación se
  desarrollaron: el método
  alfabético de deletreo, los
  métodos fonéticos y el silábico.
CUENTOS
             DIDÁCTICOS
LÁMINAS




                 DOMINÓ
 COMPLETAR
 ORACIONES
PROCESO DEL MÉTODO SILÁBICO




Se                 Las consonantes se         Cada consonante
enseñan            enseñan respetando         se combina con
las                su fácil                   las cinco vocales
vocales            pronunciación




                                El libro que mejor
   Con varias sílabas se        representa este método es
   forman palabras              el silabario
ESTRATEGIAS
Producen un            Dan importancia a la
                                    mecánica de la lectura y no
             aprendizaje de         presta atención al
             la lectura lento       pensamiento y a la
             y difícil              comprensión de la lectura




Si el estudiante presenta
problemas auditivos, este                         Resulta
tipo de método no es                              problemático para
adecuado.                                         aquellos niños que
                                                  se les hace difícil
                                                  identificar una
                                                  palabra luego de
Resulta complicado si el idioma                   oírla.
posee irregularidades de relación
entre sonido y símbolo. La misma
letra puede tener sonidos
diferentes como en el inglés.
A través de esta investigación se sella la idea
de que tanto la escritura y la lectura es un
proceso coordinado, gradual y simultaneo en la
enseñanza aprendizaje
El método sintético presenta ventajas y
desventajas, lo que nos indica que a la hora de
elegir este método debemos tener en cuenta
las demandas de nuestros alumnos y de la
sociedad, es decir atender a las instancias del
entorno en el cual queremos aplicar el método,
teniendo como objetivo principal el beneficio de
los estudiantes.
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  • 1. INVESTIGACIÓN DEL MÉTODO SINTÉTICO INTEGRANTES: LAURA PIZARRO-CARMEN CASTRO BETSABÉ BLAS-ALEJANDRA GALLARDO-GABRIELA SAQUEL- LA OTRA COMPAÑERA
  • 2. INTRODUCCIÓN El lenguaje es el vehículo por el cual se transmite el pensamiento y también es el que permite al ser humano satisfacer la necesidad de comunicarse con los demás. Existen diversos métodos y teorías para enseñar el proceso de lectoescritura, en el presente trabajo se se abordará Método Sintético
  • 4. ¿En qué consiste el Método Sintético? Los métodos Sintéticos parten de la unidad más pequeña a la más compleja, es decir, parten de lo más abstracto para llegar a lo concreto. Habitualmente se aprenden las vocales, para introducir poco a poco las diferentes consonantes. Además, es normal que se aprenda a escribir la letra a la vez que su lectura. Estos métodos no se pueden enseñar a edades tempranas, ya que los niños aún no han adquirido los niveles de abstracciones necesarios. Dentro de esta clasificación se desarrollaron: el método alfabético de deletreo, los métodos fonéticos y el silábico.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. CUENTOS DIDÁCTICOS LÁMINAS DOMINÓ COMPLETAR ORACIONES
  • 17.
  • 18.
  • 19. PROCESO DEL MÉTODO SILÁBICO Se Las consonantes se Cada consonante enseñan enseñan respetando se combina con las su fácil las cinco vocales vocales pronunciación El libro que mejor Con varias sílabas se representa este método es forman palabras el silabario
  • 20.
  • 22. Producen un Dan importancia a la mecánica de la lectura y no aprendizaje de presta atención al la lectura lento pensamiento y a la y difícil comprensión de la lectura Si el estudiante presenta problemas auditivos, este Resulta tipo de método no es problemático para adecuado. aquellos niños que se les hace difícil identificar una palabra luego de Resulta complicado si el idioma oírla. posee irregularidades de relación entre sonido y símbolo. La misma letra puede tener sonidos diferentes como en el inglés.
  • 23. A través de esta investigación se sella la idea de que tanto la escritura y la lectura es un proceso coordinado, gradual y simultaneo en la enseñanza aprendizaje El método sintético presenta ventajas y desventajas, lo que nos indica que a la hora de elegir este método debemos tener en cuenta las demandas de nuestros alumnos y de la sociedad, es decir atender a las instancias del entorno en el cual queremos aplicar el método, teniendo como objetivo principal el beneficio de los estudiantes.