Educación: la base de la Innovación Inés Temple Directora de IPAE
Educación PBI Per ú  (1994 = 100) Export. e Import. Per ú (mil millones de US$) 8.2 19.6 31.5 7.7 12.8 23.8 12.1 21.0 28.4...
Educación Per ú : Porcentaje de poblaci ón en situaci ó n  de pobreza Fuente: INEI . 35% 36% 39% 45% 2009 2008 2007 2006 R...
…  y en temas de educación ciertamente han habido  avances  y  compromisos ...
Empresarios por la Educación  ha logrado comprometer   US$ 14 MM  en proyectos de desarrollo en 12 regiones del país.  Ges...
Educación Más de 40 mil  docentes capacitados en  11 regiones  del país. Esta metodología  validada internacionalmente  ha...
Programa   Escuelas Exitosas   25 empresas comprometidas 11 regiones 400 escuelas 33,000 alumnos Educación 1º año  2º año ...
Educación 20 en mate  del  BCP . One Laptop per child ,  Leer  del BVA Continental Fe y Alegría SENATI TECSUP
Avances Recientes Educación <ul><li>Ley de Carrera Pública Magisterial, que vincula desempeño con ascensos </li></ul><ul><...
Avances Recientes Educación Porcentaje de Alumnos que Logran Aprendizaje Esperado en  2do de primaria Pero, cuidado!! Fuen...
Educación World Economic Forum: Informe de Competitividad 2010-2011 (Puesto del Perú entre  139  países)     Matrícula, ed...
Promedio y distribución del desempeño de los estudiantes en alfabetización matemática según la Prueba PISA, 2004. Fuente: ...
Educación Presupuesto público en Educación (% del PBI) Fuente: Banco Mundial Perú:  2.9% Y el  95%  se va en gasto corrien...
Educación En las escuelas públicas del Perú  NO  hay un estándar educativo . En las universidades privadas  NO  existe una...
..ya existe una ruta consensuada por amplios sectores y que fue acordada como política de estado por este gobierno. Educac...
8 Propuestas “Bandera” del Consejo Nacional de Educación Educación <ul><li>Infancia </li></ul><ul><li>Educación Rural </li...
Educación <ul><li>Infancia </li></ul><ul><li>Educación Rural </li></ul><ul><li>Evaluación del Desempeño y Carrera Magister...
<ul><li>¿Qué hacer? </li></ul><ul><li>Poner la educación en la cabeza de la agenda política, social y de la opinión public...
<ul><li>¿Qué  hacer? </li></ul><ul><li>Demandar resultados y rendimiento de cuentas; </li></ul><ul><li>Implementar un  por...
<ul><li>¿Qué hacer? </li></ul><ul><li>Acercar oferta y demanda, educación superior, universitaria y técnica via  alianzas ...
<ul><li>Cuello de botella: capacidades de los trabajadores; </li></ul><ul><li>Invertir en la educación del personal, repot...
<ul><li>El sector privado se movilizó para conseguir el TLC, podemos hacerlo igual por la educació n. </li></ul><ul><li>Bo...
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  • Se han hecho avances pero todavía estamos muy atrás con respecto a otros países.
  • Se han hecho avances pero todavía estamos muy atrás con respecto a otros países.
  • El bajo gasto por alumno tiene consecuencias en la calidad de la enseñanza.
  • De total de 103 universidades, El 38% son públicas y el 66% privadas: De los 728,000 universitarios en el 2009, dos de cada tres alumnos va a una universidad privada. *(REFLEXIÓN EN VOZ ALTA) No hay supervsion efectiva a las universidades
  • Es facil perderse entre tanta data y problemas; pero … Con 8 propuestas “bandera” para mejorar la calidad, equidad y eficiencia del sistema educativo
  • Indignarnos! No podemos seguir tan atrás en Educación! No podemos aceptar más excusas La calidad de la educación en el Peru es nuestra responsabilidad y garantiza nuestro futuro. : el tema de educación , es de quinta o sexta prioridad, según en cuesta de ipsos (rol de los medios de comunicación No hay nada que inventar en educación Acordado en consenso nacional de amplios y diversos sectores y que fue como política de estado por este gobierno, No hay un responsible final ni un dueño del tema Alto costo politico de las reformas en educacion debe estar más allá del cálculo electoral: No dejar la educación en manos de los gobiernos de turno o sindicatos de educación.
  • Al país hay que rendirle cuenta, Demandar resultados s lo cognitivo, (lectoescritura, matemáticas, ciencias, ciudadanía transversales (facilidad de adaptación, pensamiento crítico, trabajo en equipo, y las claves para la competitividad bilingüismo, manejo de tecnologías de la información y de comunicaciones)
  •   Resultado de una educación de baja calidad: no prepara adecuadamente a la persona para aprender las competencias que demandan las empresas
  • Que es sinonimo de elevar su productividad y su satisafaccion g ( tolerancia al trabajo bajo presión, adaptabilidad a escenarios nuevos, iniciativa, alta autoestima, razonamiento crítico, creativo e innovador, capacidad de autoaprendizaje.)
  • si no llegan bien formados no somos capaces de competir por innovación que es aplicación del conocimiento
  • Educación: La base de la innovación. Cade 2010

    1. 1. Educación: la base de la Innovación Inés Temple Directora de IPAE
    2. 2. Educación PBI Per ú (1994 = 100) Export. e Import. Per ú (mil millones de US$) 8.2 19.6 31.5 7.7 12.8 23.8 12.1 21.0 28.4 - 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0 35.0 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Export. Importaciones 129 134 141 151 162 177 194 196 0 50 100 150 200 250 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
    3. 3. Educación Per ú : Porcentaje de poblaci ón en situaci ó n de pobreza Fuente: INEI . 35% 36% 39% 45% 2009 2008 2007 2006 Ratings de pa íses según Calificadoras
    4. 4. … y en temas de educación ciertamente han habido avances y compromisos ...
    5. 5. Empresarios por la Educación ha logrado comprometer US$ 14 MM en proyectos de desarrollo en 12 regiones del país. Gestión y calidad educativa Inclusión digital Articulación y apoyo a iniciativas Educación
    6. 6. Educación Más de 40 mil docentes capacitados en 11 regiones del país. Esta metodología validada internacionalmente ha sido utilizada en Ica, Cusco y Callao Aliado estrat égico :
    7. 7. Programa Escuelas Exitosas 25 empresas comprometidas 11 regiones 400 escuelas 33,000 alumnos Educación 1º año 2º año 3º año 4º año 5º año 20% Leemos 20% Pensamos 20% Nos comunicamos 20% Nos integramos 20% Aprendemos a aprender Incremento del promedio de la capacidad
    8. 8. Educación 20 en mate del BCP . One Laptop per child , Leer del BVA Continental Fe y Alegría SENATI TECSUP
    9. 9. Avances Recientes Educación <ul><li>Ley de Carrera Pública Magisterial, que vincula desempeño con ascensos </li></ul><ul><li>Programa de Capacitación Docente </li></ul><ul><li>Sistema de Certificación Educativa </li></ul><ul><li>Restricción de acceso a carrera docente seleccionando a los mejores y reduciendo sobre oferta </li></ul>Fuente: PREAL, Informe de Progreso Educativo en el Perú 2010. Porcentaje de Alumnos que Logran Aprendizaje Esperado en 2do de primaria
    10. 10. Avances Recientes Educación Porcentaje de Alumnos que Logran Aprendizaje Esperado en 2do de primaria Pero, cuidado!! Fuente: PREAL, Informe de Progreso Educativo en el Perú 2010.
    11. 11. Educación World Economic Forum: Informe de Competitividad 2010-2011 (Puesto del Perú entre 139 países) Matrícula, educación primaria 36 Calidad , educación primaria 133 Matrícula, educación secundaria 64 Calidad del sistema educativo 124
    12. 12. Promedio y distribución del desempeño de los estudiantes en alfabetización matemática según la Prueba PISA, 2004. Fuente: OECD El problema de la educación no es la cobertura, sino la calidad : qué tan bien aprenden nuestros niños Educación Perú P. Región
    13. 13. Educación Presupuesto público en Educación (% del PBI) Fuente: Banco Mundial Perú: 2.9% Y el 95% se va en gasto corriente
    14. 14. Educación En las escuelas públicas del Perú NO hay un estándar educativo . En las universidades privadas NO existe una supervisión de calidad efectiva . 66 %
    15. 15. ..ya existe una ruta consensuada por amplios sectores y que fue acordada como política de estado por este gobierno. Educación Proyecto Educativo Nacional
    16. 16. 8 Propuestas “Bandera” del Consejo Nacional de Educación Educación <ul><li>Infancia </li></ul><ul><li>Educación Rural </li></ul><ul><li>Evaluación del Desempeño y Carrera Magisterial </li></ul><ul><li>Gestión Educativa </li></ul><ul><li>Educación Superior </li></ul><ul><li>Educación y Producción </li></ul><ul><li>Lucha Contra la Corrupción </li></ul><ul><li>Presupuesto </li></ul>
    17. 17. Educación <ul><li>Infancia </li></ul><ul><li>Educación Rural </li></ul><ul><li>Evaluación del Desempeño y Carrera Magisterial </li></ul><ul><li>Gestión Educativa </li></ul><ul><li>Educación Superior </li></ul><ul><li>Educación y Producción </li></ul><ul><li>Lucha Contra la Corrupción </li></ul><ul><li>Presupuesto </li></ul>8 Propuestas “Bandera” del Consejo Nacional de Educación
    18. 18. <ul><li>¿Qué hacer? </li></ul><ul><li>Poner la educación en la cabeza de la agenda política, social y de la opinión publica; </li></ul><ul><li>Exigir el cumplimiento del Proyecto Educativo Nacional; </li></ul><ul><li>Solucionar el desorden normativo: normas contradictorias; </li></ul><ul><li>No hay reforma sin dolor; </li></ul><ul><li>  </li></ul>Educación
    19. 19. <ul><li>¿Qué hacer? </li></ul><ul><li>Demandar resultados y rendimiento de cuentas; </li></ul><ul><li>Implementar un portal de seguimiento de indicadores de calidad internacionales, certificaciones y acreditaciones; </li></ul><ul><li>Indicadores no solo en lo cognitivo. Las competencias transversales (“soft”) son claves para la competitividad y la innovación; </li></ul>Educación
    20. 20. <ul><li>¿Qué hacer? </li></ul><ul><li>Acercar oferta y demanda, educación superior, universitaria y técnica via alianzas y sinergias público privadas ; </li></ul><ul><li>Estudios de prospectiva de las cadenas productivas con más potencial de desarrollo para definir los conocimientos a potenciar; </li></ul>
    21. 21. <ul><li>Cuello de botella: capacidades de los trabajadores; </li></ul><ul><li>Invertir en la educación del personal, repotenciarlos, para mejorar su productividad y empleabilidad; </li></ul><ul><li>E nfasis en capacidades de aprendizaje continuo: Educación estática vs. educación dinámica; </li></ul><ul><li>Competencias “ soft” definen el 85% del éxito laboral; </li></ul><ul><li>No recortar los presupuestos de capacitacion. </li></ul>Educación ¿Qué hacer?
    22. 22. <ul><li>El sector privado se movilizó para conseguir el TLC, podemos hacerlo igual por la educació n. </li></ul><ul><li>Bomba de Tiempo: nunca habrá paz social si no somos capaces de distribuir el conocimiento de forma equitativa. </li></ul>
    23. 23. Educación: la base de la Innovación Inés Temple Directora de IPAE

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