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Gabriel Sanchez Zinny, Director del Instituto Nacional de Educación Tecnológica del Ministerio de Educación de Argentina - CADE por la Educación 2016

  • 1. CADE POR LA EDUCACIÓN 2016 1 Lima, Perú / 8 y 9 de septiembre de 2016
  • 2. LA FORMACIÓN DEL TALENTO Educación y futuro laboral Lic. Gabriel Sánchez Zinny 2
  • 3. EL FUTURO ES HOY 3
  • 5. PROGRESO MIXTO Avances importantes en la escolarización de niños y jóvenes: • 1999 a 2012: crecimiento de matrícula del 54% al 74% • Primaria: la tasa neta de escolarización creció del 87% en 1990 al 93% en 1999 • Secundaria: la tasa neta de matrícula creció del 59% en 1999 al 73% en 2012 • Superior: la matrícula pasó de 10,4 a 23 millones entre 2000 y 2013. Niveles de aprendizaje extremadamente bajos: • Secundaria, poca disminución en la tasa promedio de repitencia y de deserción. En 2010, sólo la mitad de los jóvenes entre 20 y 24 años había completado el Secundario. • Primaria: el 39,5% de los alumnos de 3er grado presentan bajo nivel de Lectura y 47,2% en Matemática. En Ciencia, el 40% de los estudiantes tiene bajo desempeño. Los estudiantes más pobres de la región están más de dos años de escolaridad por debajo de sus pares más ricos en Matemática. BRECHA DE HABILIDADES EN AMÉRICA LATINA 5
  • 6. Fuente: Bos, Ganimian y Vegas (2013, 2014) RECORDEMOS: la calidad es extremadamente baja Resultados de PISA en Matemática 6
  • 7. Una región diversa en términos de habilidades
  • 8. Tiempo promedio, contado en semanas, para cubrir un puesto de trabajo, dividido por regiones del mundo Los trabajadores latinoamericanos del siglo XXI necesitan de la educación… 8
  • 10. • Fluidez entre Títulos y Certificaciones • Educación basada en Competencias • Financiamiento por cantidad de alumnos • Vinculación con demanda del Sector Socio-productivo • Fuerte regulación y evaluación • Prioridad en la Práctica - Aplicación • Oferta Educativa ⁻ Sindicatos ⁻ Gobierno ⁻ Industria AUSTRALIA: VET (Vocational Education and Training) 10
  • 11. 400.000 EXTRANJEROS POR AÑO EXPORTA SERVICIOS EDUCATIVOS A MÁS DE 70 PAÍSES POR AÑO 5000 INSTITUTOS VET REGISTRADOS AUSTRALIA: Resultados 11
  • 12. PLANES A DOS AÑOS ALTERNATIVA DE EXCELENCIA POST- SECUNDARIA ARTICULACIÓN CON LA UNIVERSIDAD CRÉDITOS ACADÉMICOS QUE SIRVEN PARA EL TÍTULO UNIVERSITARIO (PROCESO 2+2) HORARIOS FLEXIBLES COMBINACIÓN TRABAJO Y ESTUDIO CONVENIOS PARA REDUCIR COSTOS PLANES DE ESTUDIOS CON VALIDEZ ENTRE COMMUNITY COLLEGES Y UNIVERSIDADES ESTUDIOS INNOVADORES Y CON SALIDA LABORAL BIOTECNOLOGÍA, ROBÓTICA, ÓPTICA LÁSER, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN, COMUNICACIONES ESTADOS UNIDOS: COMMUNITY COLLEGES 12
  • 13. OPCIÓN DE EXCELENCIA POST- SECUNDARIA VALIDEZ NACIONAL POR INSTITUCIÓN ES DE NIVEL SUPERIOR FORMACIÓN PRESENCIAL Y A DISTANCIA FORMACIÓN CIENTÍFICA, HUMANÍSTICA Y TECNOLÓGICA PERTINENCIA CON MUNDO LABORAL MÓDULOS BÁSICOS Y OPTATIVOS 100 MIL ESTUDIANTES 5200 PROFESORES MÉXICO: Colegio de Bachilleres 13
  • 14. EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS GENÉRICAS: • lectura crítica, • razonamiento cuantitativo, • comunicación escrita, • inglés, • competencias ciudadanas. ESPECÍFICAS: • 42 pruebas comunes para distintos grupos de referencia. COLOMBIA: ICFES PRUEBAS SABER PRO – Educación Superior 14
  • 15. 1) MARCO REGULATORIO 2) MEJOR INVERSIÓN $ 3) CONVERSACIÓN ETP 4) CONEXIÓN DEMANDA LABORAL 5) INNOVACIONES PEDAGÓGICAS Y TIC’S / BIG DATA 6) EDUCACIÓN EN CONTEXTO DE ENCIERRO Y PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EDUCACIÓN Y TRABAJO EDUCACIÓN EN ARGENTINA 15
  • 16. POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA 16 SEGÚN NIVEL DE ESCOLARIDAD POBLACIÓN DE 18 A 65 AÑOS Secundario Incompleto Secundario Completo Universitario Completo Superior no Universitario Completo 49% 27% 7% 17% 4.968.000 1.288.000 3.128.000 9.016.000 18.400.000
  • 17. Los 5 Perfiles Técnicos más demandados Capacidades Emergentes 17 DEMANDA DE CAPACIDADES
  • 18. ACTORES EN LA EDUCACIÓN ARGENTINA 18
  • 19. EDUCACIÓN DE CALIDAD  Empleabilidad  Graduación  Nivel de ingresos TRABAJAR FEDERALMENTE  Presencia 24 jurisdicciones  Modernización de procesos, digitalización de trámites INTEGRAR TRABAJO Y APRENDIZAJE  Consejos Nacional y Provinciales de Educación, Trabajo y Producción  Capacidades 2020  Colaboración entre el sector público y privado  Aprendizaje a distancia PRIORIDADES DEL INET 19
  • 20. LOS DESAFÍOS DE LA ETP Aprender de las mejores prácticas educativas a nivel mundial para reducir la brecha de habilidades: Singapur, Japón, China, Corea del Sur, Taiwan… 20