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EL ENSAYO
       UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
           CARRERA DE LENGUA Y LITERATURA

                CORTEZ-PACHECO
REQUISITOS:
Dominio de la materia.
Buena dosis de cultura general.
Desarrollar un tema artísticamente.
 A la manera de un motivo musical que se
 desenvuelve a través de ricas y variadas
 relaciones tonales.
REQUISITOS:

 Escribir tu propia opinión.
  (A favor o en contra)
 Iniciar con una breve anécdota en
  dónde puedes exponer tus
  sentimientos.
¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO?
 Evalúa. ( Estima el valor de una cosa)
 Realiza juicios de valor.
 Elabora una lista de las razones en las que bases tus
  juicios.
 Crítica. (Juzga los aspectos buenos y malos de una
  cosa)
 Elabora una lista con los aspectos buenos y malos.
 Desarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que
  apoyen los juicios.
¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO?
• Explica (Demostrar las causas o las razones de una
  cosa)
 Elabora una lista de los factores que influyen en el
   desarrollo de la evidencia y la influencia potencial
   de cada factor.
• Describe (Dar las característica principales de una
  cosa)
 Elige los aspectos que más destacan o son los más
   importantes del tema.
 Desarrolla detalles, aclaraciones que ilustren y
   ofrezcan un retrato claro del tema.
¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO?
• Argumenta (Dar razones sobre la toma de una
  posición contra otra, en cuanto a una cosa)
 Elabora una lista de las razones para tomar una
  posición en cuanto al tema.
 Elabora una lista de razones contra la posición
  opuesta.
 Refuta las objeciones contra tus razones y defiende
  tus razones contra las objeciones.
“El ensayo es un
producto crítico
por excelencia”
ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO
La introducción
• No se extenderá más de un párrafo, contendrá
  las siguientes partes:

 Primero, una breve introducción general al
  tema.
 Seguidamente la tesis, la cual indicará la
  interpretación de las implicaciones de la
  pregunta así como el orden que seguirá el
  ensayo.
ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO
Nudo o cuerpo
• Es una sección muy importante del ensayo
  pues demuestra la capacidad de organización
  y argumentación del escritor, el uso adecuado
  de transiciones y el buen manejo de la lógica.

 La causa y el efecto. Examina un objeto o
  fenómeno y busca sus orígenes y
  consecuencias.
ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO
La conclusión
• Es el último párrafo del ensayo y debe recoger
  las ideas que se presentaron en la tesis, en la
  introducción.
• En la conclusión se invierte la fórmula de la
  introducción:
Empieza con un breve resumen del ensayo.
Termina con una frase bien pensada que llame
 la atención del lector sobre el punto clave del
 artículo.
ANEXO: Las Transiciones
Causa: ya que, dada/dado que, visto que,
 debido a, a causa de.
Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente,
 claro que.
Contradicción: al contrario, sino, sino que.
Condición: en caso de que, con tal (de) que, a
 menos que, a condición de que.
Efecto: como consecuencia, entonces, por eso,
 como resultado.
ANEXO: Las Transiciones
Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de,
 aun así, aunque.
Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer.
Introducción del tema: con respecto a, con
 motivo de, tocante a.
 Medios :de esta manera, de tal modo.
Orden temporal: primero, en primer/segundo
 lugar, a continuación, finalmente.
 Repetición: es decir que, o sea que, en otras
 palabras.
NETGRAFÍA:
• http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf

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¿Cómo escribir un ensayo? por CORTEZ-PACHECO

  • 1. EL ENSAYO UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE LENGUA Y LITERATURA CORTEZ-PACHECO
  • 2. REQUISITOS: Dominio de la materia. Buena dosis de cultura general. Desarrollar un tema artísticamente. A la manera de un motivo musical que se desenvuelve a través de ricas y variadas relaciones tonales.
  • 3. REQUISITOS:  Escribir tu propia opinión. (A favor o en contra)  Iniciar con una breve anécdota en dónde puedes exponer tus sentimientos.
  • 4. ¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO?  Evalúa. ( Estima el valor de una cosa)  Realiza juicios de valor.  Elabora una lista de las razones en las que bases tus juicios.  Crítica. (Juzga los aspectos buenos y malos de una cosa)  Elabora una lista con los aspectos buenos y malos.  Desarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que apoyen los juicios.
  • 5. ¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO? • Explica (Demostrar las causas o las razones de una cosa)  Elabora una lista de los factores que influyen en el desarrollo de la evidencia y la influencia potencial de cada factor. • Describe (Dar las característica principales de una cosa)  Elige los aspectos que más destacan o son los más importantes del tema.  Desarrolla detalles, aclaraciones que ilustren y ofrezcan un retrato claro del tema.
  • 6. ¿CÓMO ESCRIBIR UN ENSAYO? • Argumenta (Dar razones sobre la toma de una posición contra otra, en cuanto a una cosa)  Elabora una lista de las razones para tomar una posición en cuanto al tema.  Elabora una lista de razones contra la posición opuesta.  Refuta las objeciones contra tus razones y defiende tus razones contra las objeciones.
  • 7. “El ensayo es un producto crítico por excelencia”
  • 8. ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO La introducción • No se extenderá más de un párrafo, contendrá las siguientes partes:  Primero, una breve introducción general al tema.  Seguidamente la tesis, la cual indicará la interpretación de las implicaciones de la pregunta así como el orden que seguirá el ensayo.
  • 9. ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO Nudo o cuerpo • Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor, el uso adecuado de transiciones y el buen manejo de la lógica.  La causa y el efecto. Examina un objeto o fenómeno y busca sus orígenes y consecuencias.
  • 10. ORGANIZACIÓN DEL ENSAYO La conclusión • Es el último párrafo del ensayo y debe recoger las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción. • En la conclusión se invierte la fórmula de la introducción: Empieza con un breve resumen del ensayo. Termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo.
  • 11. ANEXO: Las Transiciones Causa: ya que, dada/dado que, visto que, debido a, a causa de. Certeza: por supuesto, sin duda, obviamente, claro que. Contradicción: al contrario, sino, sino que. Condición: en caso de que, con tal (de) que, a menos que, a condición de que. Efecto: como consecuencia, entonces, por eso, como resultado.
  • 12. ANEXO: Las Transiciones Hecho imprevisto: sin embargo, a pesar de, aun así, aunque. Incertidumbre: a lo mejor, quizá, al parecer. Introducción del tema: con respecto a, con motivo de, tocante a.  Medios :de esta manera, de tal modo. Orden temporal: primero, en primer/segundo lugar, a continuación, finalmente.  Repetición: es decir que, o sea que, en otras palabras.