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7°UTMCOMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
EJES: COMUNICACIÓN - ESCRITURA - LECTURA
PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO
CURSO NÚMERO DE LISTA
APRENDIZAJE ESPERADO:
Mediante el uso del sujeto y predicado, los alumnos lograrán mejorar su redacción en el manejo del
idioma Español y formar oraciones más complejas.
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Leer comprensivamente los contenidos
2. Desarrollar las actividades dadas
3. Disfrutar el material.
4. Ser un buen lingüista.
El Sujeto:
THAT’S HORRIBLE!, QuIén ES ESE, A QuIén LLAmAn SujETO, Qué QuIERE dE mí,
mE QuERRá HAcER dAñO(SnIff, SnIff).
Palabra o conjunto de palabras, por las cuáles el sujeto emite o enuncia algo. Está siempre
representado por un nombre o sustantivo, o por cualquier palabra sustantivada.
La forma que suele aparecer en la oración es la de un sintagma nominal, el cuál puede ser
un sustantivo o nombre; sustantivo acompañado de varios adyacentes (más palabras).
Pueden desempeñar esta función las siguientes estructuras:
a) Un pronombre: Se refiere al uso de los pronombres personales (ya conocidos) y que
reemplazan al sustantivo. Ej: Nosotros veraneamos en la playa.
b) Un adverbio pronominal: Se refiere al adverbio que cumple función de pronombre o nombre.
Ej: Hoy será un buen día; nunca digas que me calle.
c) Una frase de sentido sustantivo: Aquí se da una explicación más extensa y complementaria
del sustantivo y toda la estructura conlleva a ello. Ej: El azul del cielo me invita a soñar.
d) Un infinitivo solo: Aquí, los verbos en su primer estado, es decir, infinitivo (ar, er, ir) se
desempeñan como sujeto. Ej: Reír contigo me resulta agradable.
e) Una preposición introducida por que: La preposición que, comienza la oración y toma la
forma de sujeto. Ej: Que te gusten los chocolates es algo genial.
Nota: El sujeto, puede estar implícito, es decir, no aparecer.
• La concordancia de género y número entre sujeto y predicado es regla sin excepciones.
EL PREDICADO:
Es aquello que se dice, se afirma o niega del sujeto, similar a quien dice la copucha de alguien.
Su núcleo lo constituye el verbo, conocido como sintagma verbal.
Se distinguen dos clases de predicados:
a) Predicado verbal: Tiene el verbo como núcleo de lo que se predica del sujeto y contiene uno
o más complementos. Ej: Compra una postal para sus amigos.
b) Predicado nominal: Atribuye una cualidad, condición o particularidad al sujeto, por lo tanto, el
verbo cumple la función de servir de simple enlace o cópula entre el sujeto y la cualidad que lo
predica.
Los verbos copulativos son. El verbo estar y ser, que entregan un complemento con
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carácter de adjetivo , que se conoce como atributo. Ej: Patricio es fuerte; Pepe está
contento.
Nota: Para reconocer al sujeto, se pregunta a quién o a qué le ocurre la acción y la respuesta es el
sujeto..
Complementos del Predicado
A. EL COMPLEMENTO DIRECTO:
Es el objeto imprescindible para completar el significado del verbo transitivo y nombra a la persona,
animal o cosa sobre la que recae la acción del verbo, al que acompaña como adyacente.
Se le pregunta QUÉ o QUIÉN, al verbo y esa respuesta es éste y se designa (CD).
Es reemplazado por lo, la, los o las según corresponda.
Ej: Nosotros compraremos jugos naturales. ¿qué compraremos?
Actividad:
1. Reconoce en las siguientes oraciones: el sujeto, predicado y los complementos.
Utiliza las siglas pertinentes.
1) La casa de campo, de Zapallar está cerca del campo.
2) Mi mamá compra tulipanes para mi abuela en verano
3) Tom y Luis practicaron básquetbol en la cancha del gimnasio.
4) Las cosas que me gustan a mí, son para los sueños de anoche
5) Ana ha roto la muñeca de porcelana a Sofía.
6) Los pergaminos de papel maché son hermosos y lindo
7) Al andar por cubierta, mis pies se empaparon con agua
2. Produce un relato, cuyo título sea EL SUJETO, incluyendo al sujeto, que realice acciones.
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