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1. Asociación Mexicana de Enfermeras Neonatales A.C.
MODULO 7
LA ENFERMERA COMO AGENTE
PROMOTOR DEL BIENESTAR
NUTRICIO
TITULAR: LIC. MA. JOVITA PLASCENCIA ORDAZ

2. LIC MA. JOVITA PLASCENCIA ORDAZ
FORMACION ACADEMICA
• Lic. En Enfermería por la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO-UNAM)
• Enf. Pediatra por la ENEO-UNAM
• Terapia Intensiva Neonatal
• The Collage of Nursing, Rush University
• Chicago Illinois U.S.A
CERTIFICACIONES
• Instructora Nacional del Programa de Apoyo Ventilatorio Modalidad CPAP Nasa
• Instructora en Nutrición Enteral y Parenteral (CNP FELAMPE) Federación Latinoamericana de Nutrición Enteral y Parenteral
• Instructora en Lactancia Materna
• Facilitadora para la Prevención de la Retinopatía del Prematuro (COMITÉ DE SEGUERA INFANTIL GRUPO ROP)
EXPERIENCIA LABORAL
• Instituto Nacional de Perinatología (30 años neonatología)
• Fundadora de la Asociación Méxicana de Enfermeras Neonatales
• Fundadora del Capitulo de Enfermería en la Sociedad Iberoamericana de Neonatología SIBEN
PUESTO ACTUAL
• Representante en México del Capítulo de Enfermería SIBEN
• Coordinadora Académica del Diplomado en línea Cuidados de Enfermería al Neonato (AMEN)
• Supervisora de los Servicios de Enfermería en el INPerIER

3. OBJETIVO
PROPORCIONAR INFORMACIÓN CIENTÍFICA ACTUALIZADA
SOBRE EL BIENESTAR NUTRICIO EN EL NIÑO SANO COMO EL QUE
TIENE NECESIDADES NUTRICIONALES ESPECIALES.

4. CONTENIDO
• 1.Conocimientos generales
Programación metabólica y efectos de la nutrición
• 2.Nutrición y Neurodesarrollo
• 3. Lactancia materna
• 4.Nutrición en el RNP
• 5. Sucedáneos de la leche humana
• 6. Nutrición Parenteral
DURACION: 2 Semanas del 03 al 16 de Septiembre 2012

5. MATERIALES DE APOYO EDUCATIVO
• -Material impreso
• -Presentaciones en power poing
• -Sitios en línea
• -Material multimedia

6. PRODUCTOS DE APRENDIZAJE
• - Presentaciones en power point
• - Elaboración de mapa conceptual
• - Respuesta de cuestionario en línea
• - Cuadro sinóptico
• - Resumen
Valor total 100%
Valor por cada actividad 10 y 20 %

7. GENERALIDADES DE LA EVALUACION
1. La calificación máxima para este modulo es de 10
2.-. Cada subtema tiene un valor de 2 puntos
3.- Se utilizaran los apoyos didácticos ya mencionados
4.- Para la evaluación se realizara una actividad por subtema
6.-. La calificación final del módulo se promediara con los ocho restantes para
conformar la calificación final del diplomado