2. Origen y evolución de la vida
La Edad Del Universo
Aunque sigue debatiéndose la cifra exacta, la mayoría de los astrónomos
coinciden en que el universo observable tiene entre 13 y 14 mil millones de años.
Los astrónomos usan distintos métodos para fechar el universo. En los últimos
años, los resultados de diferentes métodos han empezado a converger.
Uno de los métodos para determinar la edad del universo es encontrar las
estrellas más viejas y determinar su edad basándose en cómo nacen, evolucionan
y mueren las estrellas. Las estrellas enanas blancas son buenas candidatas para
estos estudios. Son los cadáveres
quemados de estrellas que una vez fueron
como el Sol.
Tras agotar el combustible nuclear en su
interior, estas estrellas de tamaño
mediano empiezan a desprenderse de sus
capas externas, soltando gas al espacio
hasta que lo único que queda es un
pequeño núcleo del tamaño de la Tierra.
Estos núcleos empiezan entonces un largo
proceso de enfriamiento, que durará miles
de millones de años. Midiendo su temperatura, los astrónomos pueden calcular
su edad y cuánto tiempo llevan enfriándose. Estudios de enanas blancas
muestran que las más viejas han estado enfriándose durante 12 o 13 mil millones
de años, lo que supone un valor mínimo para la edad del universo.
Estos resultados coinciden con los descubrimientos, anunciados en 2001, del
“Proyecto Clave” del Telescopio Espacial Hubble, para determinar a qué
velocidad se expande el universo. Los astrónomos observaron 800 cefeidas en 18
galaxias cercanas. Midiendo la velocidad de pulsación de las cefeidas, los
astrónomos determinaron su brillo verdadero lo cual, a su vez, reveló su
distancia. Las mejores medidas a estas galaxias cercanas permitieron a los
astrónomos deducir el ritmo de expansión del universo con una precisión de
hasta el 10%. Combinando este valor con los cálculos aproximados de la densidad
del universo, concluyeron que la edad del universo es de unos 13 mil millones de
años.
Los científicos también pueden determinar la edad del universo estudiando la
radiación remanente del Big Bang, la explosión que desencadenó la expansión
del universo. Esta radiación, llamada Fondo Cósmico de Microondas (CMB
según el acrónimo en inglés), se ve en todas las direcciones del cielo y se ha
enfriado hasta alcanzar sólo tres grados por encima del cero absoluto.
3. WMAP, acrónimo en inglés de la Sonda Anisótropa de Microondas Wilkinson,
un observatorio en órbita, pasó un año realizando un mapa detallado de
diminutas variaciones de temperatura en la CMB. Modelos de la evolución del
universo predicen específicamente qué forma tendrán esas variaciones en el
CMB. En 2003, científicos de WMAP anunciaron que habían comparado la
imagen inicial del universo tomada por su satélite con varias predicciones, y
había un grupo específico de características que coincidían. Los datos de WMAP
indican que nuestro universo tiene 13700 millones de años, y únicamente un
cuatro por ciento de átomos de materia ordinaria. La materia oscura supone un
23 por ciento. El resto, un 73 por ciento, corresponde a la enigmática “energía
oscura.”
La teoría del BIG BANG
La teoría más conocida sobre el origen del universo se centra en un cataclismo
cósmico sin igual en la historia: el big
bang. Esta teoría surgió de la
observación del alejamiento a gran
velocidad de otras galaxias respecto a la
nuestra en todas direcciones, como si
hubieran sido repelidas por una
antigua fuerza explosiva.
Antes del big bang, según los
científicos, la inmensidad del universo
observable, incluida toda su materia y radiación, estaba comprimida en una masa
densa y caliente a tan solo unos pocos milímetros de distancia. Este estado casi
incomprensible se especula que existió tan sólo una fracción del primer segundo
de tiempo.
Los defensores del big bang sugieren que hace unos 10.000 o 20.000 millones de
años, una onda expansiva masiva permitió que toda la energía y materia
conocidas del universo (incluso el espacio y el tiempo) surgieran a partir de algún
tipo de energía desconocido.
La teoría mantiene que, en un instante (una trillonésima parte de un segundo)
tras el big bang, el universo se expandió con una velocidad incomprensible desde
su origen del tamaño de un guijarro a un alcance astronómico. La expansión
aparentemente ha continuado, pero mucho más despacio, durante los siguientes
miles de millones de años.
4. Los científicos no pueden saber con exactitud el modo en que el universo
evolucionó tras el big bang. Muchos creen que, a medida que transcurría el
tiempo y la materia se enfriaba, comenzaron a formarse tipos de átomos más
diversos, y que estos finalmente se condensaron en las estrellas y galaxias de
nuestro universo presente.
Orígenes de la teoría
Un sacerdote belga, de nombre George Lemaître, sugirió por primera vez la
teoría del big bang en los años 20, cuando propuso que el universo comenzó a
partir de un único átomo primigenio.
Esta idea ganó empuje más tarde
gracias a las observaciones de Edwin
Hubble de las galaxias alejándose de
nosotros a gran velocidad en todas
direcciones, y a partir del
descubrimiento de la radiación
cósmica de microondas de Arno
Penzias y Robert Wilson.
El brillo de la radiación de fondo de microondas cósmicas, que puede encontrarse
en todo el universo, se piensa que es un remanente tangible de los restos de luz
del big bang. La radiación es similar a la que se utiliza para transmitir señales de
televisión mediante antenas. Pero se trata de la radiación más antigua conocida
y puede guardar muchos secretos sobre los primeros momentos del universo.
La teoría del big bang deja muchas preguntas importantes sin respuesta. Una es
la causa original del mismo big bang. Se han propuesto muchas respuestas para
abordar esta pregunta fundamental, pero ninguna ha sido probada, es más, una
prueba adecuada de ellas supondría un reto formidable.
Teoría evolucionista del universo
Durante casi todo el transcurso de la historia de la Física y de la Astronomía
modernas no hubo fundamentos adecuados, de observación y teóricos, sobre los
cuales construir una historia del Universo primitivo. Desde mediados de la
década del ‘60, todo esto ha cambiado. Se ha difundido la aceptación de una
teoría sobre el Universo primitivo que los astrónomos suelen llamar “el modelo
corriente”. Es muy similar a lo que a veces se denomina la teoría del Big Bang o
“Gran explosión”, pero complementada con indicaciones mucho más específicas
sobre el contenido del Universo. Si escuchamos el silbato de un tren que se aleja
rápidamente, su silbido nos parecerá más grave que si el tren estuviera quieto. El
sonido parece tener una mayor longitud de onda cuando el tren se aleja. Esta
situación corresponde al fenómeno señalado primeramente por Johann Doppler
5. en 1842. De la misma manera, la luz
de una fuente que se aleja es
percibida como si tuviese una
longitud mayor: si el color original
fuera naranja, la luz se percibiría
más rojiza. Esto se llama
“corrimiento hacia el rojo” y es una
manifestación del efecto Doppler en
las ondas luminosas. Ciertos análisis
de la luz proveniente de estrellas y
galaxias muestran que, en la inmensa mayoría de los casos, hay un corrimiento
hacia el rojo. Esto puede explicarse suponiendo un Universo en expansión en el
que cada galaxia se aleja de las otras; como si fuese el resultado de algún género
de explosión. A mediados de los años ‘60, A. Penzias y R. Wilson detectaron
ondas de radio de longitudes cercanas a los 10 cm. (microondas), procedentes del
espacio exterior con una particularidad singular. La intensidad de estas señales
era la misma independientemente de la dirección en que se situara la antena. Por
lo tanto, no podían ser adjudicadas a ninguna estrella, galaxia o cuerpo estelar en
particular. Estas microondas parecían llenar todo el espacio y ser equivalentes a
la radiación emitida por un cuerpo negro a 3K. Los astrofísicos teóricos
comprendieron que esta “radiación cósmica de fondo de microondas” era
compatible con la suposición de que en el pasado el Universo era muy denso y
caliente. En el comienzo hubo una explosión. No como las que conocemos en la
Tierra, que parten de un centro definido y se expanden hasta abarcar una parte
más o menos grande del aire circundante, sino una explosión que se produjo
simultáneamente en todas partes, llenando desde el comienzo todo el espacio y
en la que cada partícula de materia se alejó rápidamente de toda otra partícula.
“Todo el espacio”, en este contexto, puede significar, o bien la totalidad de un
Universo infinito, o bien la totalidad de un Universo finito que se curva sobre sí
mismo como la superficie de una esfera. Ninguna de estas posibilidades es fácil
de comprender, pero esto no debe ser un obstáculo; en el Universo primitivo,
importa poco que el espacio sea finito o infinito.
Telescopio espacial Hubble (NASA). El corrimiento hacia el rojo en la composición espectral de la luz
estelar puede ser interpretado suponiendo que el Universo está en expansión.
6. Al cabo de un centésimo de segundo aproximadamente, que es el momento más
primitivo del que podemos hablar con cierta seguridad, la temperatura fue de
unos cien mil millones (1011) de grados centígrados. Se trata de un calor mucho
mayor aún que el de la estrella más caliente, tan grande, en verdad, que no
pueden mantenerse unidos los componentes de la materia ordinaria: moléculas,
átomos, ni siquiera núcleos de átomos. En cambio, la materia separada en esta
explosión consistía en diversos tipos de las llamadas partículas elementales, que
son el objeto de estudio de la moderna Física nuclear de altas energías.
Las microondas que se detectan con igual intensidad en cualquier dirección en que se apunte la antena,
no pueden provenir de un cuerpo celeste en particular. Son propias del conjunto del Universo y hacen
suponer que en el pasado éste era denso y caliente.
Un tipo de partícula presente en gran cantidad era el electrón, partícula con carga
negativa que fluye por los cables transportadores de corriente eléctrica y
constituye las partes exteriores de todos los átomos y moléculas del Universo
actual. Otro tipo de partículas que abundaban en tiempos primitivos era el
positrón, partícula de carga positiva que tiene la misma masa que el electrón. En
el Universo actual, sólo se encuentran positrones en los laboratorios de altas
energías, en algunas especies de radiactividad y en los fenómenos astronómicos
violentos, como los rayos cósmicos y las supernovas; pero en el Universo
primitivo el número de positrones era casi exactamente igual al número de
electrones. Además de los electrones y los positrones, había cantidades similares
de diversas clases de neutrinos, fantasmales partículas que carecen de masa y
carga eléctrica. Finalmente, el Universo estaba lleno de fotones de luz. Estas
partículas eran generadas continuamente a partir dela energía pura, y después
de una corta vida, eran aniquiladas nuevamente. Su número, parlo tanto, no
estaba prefijado, sino que lo determinaba el balance entre los procesos de
7. creación y de aniquilamiento. De este balance, podemos inferir que la densidad
de esta “sopa cósmica”, a una temperatura de cien mil millones de grados, era
cuatro mil millones (4. 10 a la 9) de veces mayor que la del agua. Hubo también
una pequeña contaminación de partículas más pesadas, protones y neutrones,
que en el mundo actual son los constituyentes de los núcleos atómicos. Las
proporciones eran más o menos de un protón y un neutrón por cada mil millones
de electrones, positrones, neutrinos o fotones. A medida que la explosión
continuaba, la temperatura fue disminuyendo, hasta llegar a los treinta mil
millones (3. 10 a la 10) de grados centígrados después de undécimo de segundo,
diez mil millones de grados después de un segundo y tres mil millones de grados
después de unos catorce segundos. Esta temperatura era suficientemente baja
como para que los electrones y positrones comenzaran a aniquilarse más
rápidamente de lo que podían ser recreados a partir de fotones y los neutrinos.
La energía liberada en este aniquilamiento de materia hizo disminuir
temporalmente la velocidad a la que se enfriaba el Universo, pero la temperatura
continua disminuyendo, para llegar a los 1000 millones de grados al final de los
tres primeros minutos. Esta temperatura fue entonces suficiente para que los
protones y neutrones empezaran a formar núcleos complejos, comenzando con
el núcleo del hidrógeno pesado (o deuterio), que consiste en un protón y un
neutrón. La densidad era aún bastante elevada (un poco menor que la del agua),
de modo que estos núcleos ligeros pudieron unirse rápidamente en el núcleo más
estable del helio, que consiste en dos protones y dos neutrones. Al final de los
tres primeros minutos, el Universo contenía principalmente luz, neutrinos y
antineutrinos. Había también una pequeña cantidad de material nuclear,
formado ahora por un 73 % de hidrógeno y un 27 % de helio, aproximadamente,
y por un número igualmente pequeño de electrones que habían quedado de la
época del aniquilamiento entre electrones y positrones. Esta materia siguió
separándose y se volvió cada vez más fría y menos densa. Mucho más tarde,
después de algunos cientos de miles de años, se enfrió lo suficiente como para
que los electrones se unieran a los núcleos para formar átomos de hidrógeno y
de helio. El gas resultante, bajo la influencia de la gravitación, comenzaría a
formar agrupamientos que finalmente se condensarían para constituir las
galaxias y las estrellas del Universo actual. Pero los ingredientes con los que
empezarían su vidalas estrellas serian exactamente los preparados en los tres
primeros minutos.
Historia del Universo en el Génesis
Origen del Universo según se lee en el Génesis, en la Biblia
En los albores de la humanidad, el mundo perceptible estaba ceñido a los límites
del horizonte; durante el día, bastante tenían los hombres primitivos con huir de
los depredadores y buscar la subsistencia. Por las noches, tenían el espectáculo
8. maravilloso de los cielos tachonados de estrellas. Nada sabemos de lo que
pensaban, hasta que se inventó la escritura.
Sin embargo, las limitaciones de todo tipo hacían imposible cualquier desarrollo
científico.
El documento escrito más conocido de los que hacen referencia al origen del
Universo es el libro del Génesis (data de hace unos 3.000 años) con la
extraordinaria descripción del origen del mundo y de la vida en la tierra. Es un
texto religioso y como tal hay que tomarlo; dentro de su sencillez y claridad tiene
puntos de coincidencias curiosas con lo que sabemos hoy en el siglo XXI.
En el principio creó Dios el cielo y la tierra.
La tierra era soledad y caos, y las tinieblas cubrían
el abismo; pero el espíritu de Dios aleteaba por
encima de las aguas.
Dijo Dios: «Haya luz», y hubo luz. Vio Dios que la
luz estaba bien, y apartó Dios la luz de las tinieblas;
y llamó Dios a la luz «día», y a las tinieblas la llamó
«noche». Y atardeció y amaneció: día primero.
Dijo Dios: «Haya un firmamento por en
medio de las aguas, que las aparte unas de
otras.»
E hizo Dios el firmamento; y apartó las aguas
de por debajo del firmamento de las aguas de
por encima de él.
Y llamó Dios al firmamento «cielo». Y
atardeció y amaneció: día segundo.
Dijo Dios: «Acumúlense las aguas de por
debajo del firmamento en un solo lugar, y
aparezca lo seco»; y así fue.
Y llamó Dios a lo seco «tierra», y al conjunto
de las aguas lo llamó «mar»; y vio Dios que
estaba bien. Dijo Dios: «Produzca la tierra
vegetación: hierbas que den semillas y
árboles frutales que den fruto conteniendo en ellos la simiente de su propia
especie.» Y así fue.
9. La tierra produjo vegetación: hierbas que dan
semilla según sus especies, y árboles que dan
fruto con la semilla dentro según sus especies; y
vio Dios que estaba bien.
Y atardeció y amaneció: día tercero.
Dijo Dios: «Haya luceros en el firmamento
celeste, para separar el día de la noche, y
sirvan de señales para distinguir las
estaciones, los días y los años; y luzcan en el
firmamento del cielo para iluminar la tierra.»
Y así fue.
Hizo Dios los dos luceros mayores; el lucero
grande para regir el día, y el lucero pequeño
para regir la noche, y las estrellas; y los puso
Dios en el firmamento celeste para alumbrar la
tierra, y para regir el día y la noche, y para
apartar la luz de la oscuridad; y vio Dios que
estaba bien. Y atardeció y amaneció: día cuarto.
Dijo Dios: «Bullan las aguas de animales
vivientes, y revoloteen las aves sobre la
tierra frente al firmamento celeste.»
Y creó Dios los grandes animales
marinos y todos los seres vivientes que
se mueven y que pululan en las aguas
según sus especies, y todas las aves
aladas según sus especies; y vio Dios que
estaba bien; y los bendijo Dios diciendo:
«creced y multiplicaos, y llenad las
aguas de los mares, y las aves crezcan en
la tierra.»
Y atardeció y amaneció: día quinto.
Dijo Dios: «Produzca la tierra animales vivientes según su especie: bestias,
reptiles y alimañas terrestres según su especie.» Y así fue.
Hizo Dios las alimañas terrestres según especie, y las bestias según especie, y los
reptiles del suelo según su especie: y vio Dios que estaba bien.
10. Y dijo Dios: «Hagamos al ser humano a
nuestra imagen, como semejanza nuestra, y
domine sobre los peces del mar, sobre las
aves del cielo, y sobre las bestias y sobre
todas las alimañas terrestres, y sobre todos
los reptiles de la tierra.
Creó, pues, Dios al ser humano a imagen
suya, A imagen de Dios lo creó, macho y
hembra los creó. Y los bendijo Dios con
estas palabras: «Sed fecundos y
multiplicaos, y henchid la tierra y
sometedla; mandad en los peces del mar y
en las aves del cielo y en todo animal que se
mueve sobre la tierra.». Dijo Dios: «Ved que
os he dado toda hierba de semilla que existe
sobre la faz de toda la tierra, así como todo
árbol que lleva fruto de semilla; os servirá
de alimento. «Y a todo animal terrestre, y a toda ave del cielo y a todos los reptiles
de la tierra, a todo ser animado de vida, les doy la hierba verde como alimento.»
Y así fue. Vio Dios cuanto había hecho, y todo estaba bien. Y atardeció y
amaneció: día sexto.
Concluyéronse pues, el cielo y la tierra y toda su
ornamentación, y dio por concluida Dios en el
séptimo día la obra que había hecho, y cesó en el
día séptimo de toda la labor que hiciera.
Teorías del Origen del Universo:
Existen diversas teorías sobre el Origen del Diverso, están las del Creacionismo
y las del Evolucionismo, están las teorías de Aristóteles, Darwin, Galileo,
Newton. Y muchas más teorías.
Una de las más aceptadas es la teoría del Big-Bang o gran explosión, supone que,
hace entre 12.000 y 15.000 millones de años, toda la materia del Universo estaba
concentrada en una zona extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La
materia salió impulsada con gran energía en todas direcciones. Los choques y un
11. cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se concentrase más en
algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras estrellas y las primeras
galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en constante movimiento y
evolución. Esta teoría se basa en observaciones rigurosas y es matemáticamente
correcta desde un instante después de la explosión, pero no tiene una explicación
para el momento cero del origen del Universo, llamado "singularidad".
¿Creado o Evolucionado?
La Biblia enseña que Dios creó el universo y todo lo que en él hay. La teoría de
la evolución enseña que el hombre es producto del desarrollo de formas simples
de vida a formas más complejas, por azar. Tal como una máquina que se
construye a sí misma. La teoría de la evolución descarta la necesidad de un
Creador inteligente o un Diseñador Maestro.
Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspirada en doctrinas
religiosas, según la cual la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente
provienen de un acto de creación por uno o varios seres divinos, cuyo acto de
creación fue llevado a cabo de acuerdo con un propósito divino.
Aunque la teoría de la evolución es muy aceptada, también tiene sus defectos,
como por ejemplo que viola la primera Ley de la Termodinámica, también viola
la Segunda Ley de la Termodinámica, la ley de la disipación de la energía. La
evolución viola la Ley de la Bio-Génesis donde la vida viene solamente de una
vida preexistente y solamente se perpetúa en su propio tipo. No hay evidencia
en el registro fósil que sustancie la evolución. De acuerdo a la teoría general de
la evolución, la progresión básica de la vida culminando en el hombre era:
materia inerte, a protozoarios, a invertebrados metazoarios, a peces vertebrados,
a anfibios, reptiles, aves, cuadrúpedos con piel, simios, y hombre. Si la teoría de
la evolución fuera precisa esperaríamos encontrar una vasta cantidad de formas
preservadas objetivamente en el registro fósil. El registro fósil ha fallado en
documentar un solo “eslabón perdido” que sea verificable entre el mono y el
hombre.
El libro del Génesis relata la historia de la Creación de una manera espiritual. La
creación del mundo, obra de Dios; el relato de Adán y Eva en el jardín del Edén,
la caída de ambos en desgracia (por haber desobedecido) por comer del fruto del
Árbol del Conocimiento del Bien y del Mal, entre otros temas. Para los
creacionistas, el capítulo uno del Génesis presenta la semana de la creación, que
culmina con la institución del día de reposo.
En astronomía, Aristóteles propuso la existencia de un Universo esférico y finito
que tendría a la Tierra como centro. La parte central estaría compuesta por cuatro
elementos: tierra, aire, fuego y agua. En su Física, cada uno de estos elementos
tiene un lugar adecuado, determinado por su peso relativo o “gravedad
12. específica”. Cada elemento se mueve, de forma natural, en línea recta —la tierra
hacia abajo, el fuego hacia arriba— hacia el lugar que le corresponde, en el que
se detendrá una vez alcanzado, de lo que resulta que el movimiento terrestre
siempre es lineal y siempre acaba por detenerse. Los cielos, sin embargo, se
mueven de forma natural e infinita siguiendo un complejo movimiento circular,
por lo que deben, conforme con la lógica, estar compuestos por un quinto
elemento, que él llamaba “aither”, elemento superior que no es susceptible de
sufrir cualquier cambio que no sea el de lugar realizado por medio de un
movimiento circular. La teoría aristotélica de que el movimiento lineal siempre
se lleva a cabo a través de un medio de resistencia es, en realidad, válida para
todos los movimientos terrestres observables. Aristóteles sostenía también que
los cuerpos más pesados de una materia específica caen de forma más rápida que
aquellos que son más ligeros cuando sus formas son iguales, concepto
equivocado que se aceptó como norma hasta que el físico y astrónomo italiano
Galileo llevó a cabo su experimento con pesos arrojados desde la torre inclinada
de Pisa.
La Cosmología Aristotélica:
La visión del universo de Aristóteles fue una visión que satisfizo a la sociedad y
a los científicos hasta el Siglo XVI, aunque con algunas variaciones. Fue la más
aceptable hasta su fin. Esta teoría contempla, básicamente, el por qué de los
movimientos físicos de la Tierra, que consecuencias conllevan, etc. Todo esto
basado en los principios religiosos de la época.
Los principios fundamentales son:
Hay dos regiones en todo el universo. La supra lunar (más allá de la Luna) y la
Sublunar (por debajo de ésta) Cada una de las regiones tenían sus propias
características.
La región sublunar, terrestre, es imperfecta, ya que el movimiento rectilíneo lo
hace así. En ella están los 4 elementos conocidos: agua, tierra, fuego y aire.
La región supra lunar, el celeste, es perfecta, ya que el movimiento es circular, y
por lo tanto, más sublime. En esta región solo hay éter, por el cual están
constituidos todos los astros.
Implicaciones Filosóficas de la Cosmología de Aristóteles:
-La realidad está perfectamente ordenada: Todo tiene su fin, y está relacionado
entre sí.
-La realidad es totalmente cognoscible: A través de la razón humana, y
conociendo en qué términos están cifrados los misterios, se puede revelar todo.
-Los cielos son divinos e influyen en la Tierra: El esquema aristotélico es
adaptable al ámbito religioso, siendo así aceptado, y haciendo así que esta
implicación sea validada por la crítica y la sociedad.
13. -Perspectiva antropocéntrica: Metafóricamente, al poner a la Tierra en el centro
del universo, se le da al ser humano la cualidad de supremacía frente a lo demás.
-El fin de la vida humana es el conocimiento: Como todos los seres vivos, siempre
tienen una finalidad. En el ser humano es llegar a conocer el primer motor, ligado
a la razón, con la cual se puede llegar a donde el hombre se proponga. Además
proporciona seguridad y confianza, lo que facilita la vida humana y como poder
sobrellevarla en determinados momentos.
Cosmología Newtoniana:
El anterior cambio de cosmología, el giro copernicano, causó muchas respuestas,
pero también abrió paso a nuevas cuestiones, como por qué caen los cuerpos o
cómo es posible que la Tierra se mueva y no nos demos cuenta. Newton alcanzó
a responder muchas de las preguntas consecuentes del giro copernicano. Marcó
3 principios fundamentales que ayudaron a asentar con razonamientos válidos,
matemáticos y objetivos, sus nuevas teorías.
Esto 3 principios son:
Principio de inercia: Todo cuerpo tiene a seguir en su estado presente.
Principio fundamental: La fuerza que actúa en una molécula está relacionada de
manera directamente proporcional a su aceleración.
Principio de acción y reacción: Una molécula que ejerce una fuerza sobre otra,
hace a la otra desprender la misma fuerza en sentido opuesto.
Implicaciones Filosóficas De La Cosmología Newtoniana:
Esta cosmología trascendió del mundo de la ciencia al de la filosofía, trayendo
consigo:
-El mecanicismo: Que consta en la idea de que todo funciona como un mecanismo
de relojería, ordenado, e interrelacionado.
-El Determinismo: Que utiliza los precedentes del conocimiento humano para,
con su aplicación al futuro, poder predecir los acontecimientos venideros.
-Choque con las autoridades religiosas: Forzando a que la lectura de la Biblia sea
una lectura metafórica, y no una literal, como se había hecho anteriormente.
-Reducción del papel de Dios: Causando el ateísmo y dándole mayor
protagonismo a la razón humana y su aplicación a los misterios, hasta ahora
asociados a la arbitrariedad de un Dios.
-Importancia de la naturaleza: Ahora el ser humano se ve condicionado por las
leyes físicas, y no sólo de sí mismo o de Dios.
-Inseguridad: El ser humano se da cuenta de que ya no es tan importante, que
está apartado, y así se crea un desconcierto general, haciéndole perder al hombre
su seguridad como centro de todo.
14. -Poder de la razón: Aunque crea inseguridad, también crea la posibilidad de que
el ser humano, utilizando los métodos adecuados y la razón, pueda desvelar los
misterios y sus preguntas existenciales.
Las 4 teorías Fundamentales del origen del universo
Existen cuatro teorías fundamentales que explican el origen del Universo. Éstas
son:
La teoría del Big Bang
La teoría Inflacionaria
La teoría del estado estacionario
La teoría del universo oscilante
Teoría del universo inflacionario
Fue formulada en 1981 por el físico estadounidense Alan Guth, quien trata de
explicar los acontecimientos de los primeros momentos del Universo. Este
astrónomo considera que la teoría del Big Bang no está exenta de incógnitas, para
explicar por ejemplo, la uniformidad del Universo actual después de un origen
tan caótico (según el Big Bang, el Universo se habría expandido con demasiada
rapidez para desarrollar esta uniformidad).
La inflación explica cómo una ‘semilla’
extremadamente densa y caliente que contenía
toda la masa y energía del Universo, pero de un
tamaño mucho menor que un protón, salió
despedida hacia afuera en una expansión que ha
continuado en los miles de millones de años
transcurridos desde entonces. Según la teoría
inflacionaria, este empuje inicial fue debido a procesos en los que una sola fuerza
unificada de la naturaleza se dividió en las cuatro fuerzas fundamentales que
existen hoy: la gravitación, el electromagnetismo y las interacciones nucleares
fuerte (una fuerza de corto alcance que mantiene unidos los núcleos atómicos) y
débil (la fuerza responsable de ciertos procesos radiactivos como la
desintegración beta). Esta breve descarga de antigravedad surgió como una
predicción natural de los intentos de crear una teoría que combinara las cuatro
fuerzas. La fuerza inflacionaria sólo actuó durante una minúscula fracción de
segundo, pero en ese tiempo duplicó el tamaño del Universo 100 veces o más,
haciendo que una bola de energía unas 1020 veces más pequeña que un protón
se convirtiera en una zona de 10 cm de extensión (aproximadamente como una
naranja grande) en sólo 15 × 10-33 segundos. El empuje hacia afuera fue tan
15. violento que, aunque la gravedad está
frenando las galaxias desde entonces,
la expansión del Universo continúa en
la actualidad.
La Teoría del Estado Estacionario
Es una teoría cosmológica formulada en 1948 por Hermann Bondi y Thomas
Gold, y sucesivamente ampliada por Fred Hoyle, según la cual el Universo
siempre ha existito y siempre existirá
Aquellos que rehúsan aceptar que el
Universo tuvo un principio, pueden
encontrar una opción satisfactoria en la teoría
del estado estacionario. Según ésta, el
Universo no sólo es uniforme en el espacio,
sino también en el tiempo; así como, a gran
escala, una región del Universo es semejante
a otra, del mismo modo su apariencia ha sido
la misma en cualquier época, ya que el
Universo existe desde tiempos infinitos
El Universo era eterno y, aunque se hallaba en expansión, siempre había
permanecido igual, fuera cual fuera la región del espacio que observáramos. Esto
era así porque se creaba materia continuamente, de manera que la nueva materia
creada iba ocupando el espacio dejado por las galaxias en expansión. Esta
propuesta recibió el nombre de “Teoría del Estado Estacionario” y afirma la
existencia de un Universo homogéneo, es decir, que tiene el mismo aspecto sea
cual sea la región del espacio que observemos y el tiempoen el que lo hagamos.
Estas dos características, homogeneidad e isotropía, son conocidas con el nombre
de Principio Cosmológico Perfecto.
16. La Teoría del Estado Estacionario
rechazaba totalmente la hipótesis de
que existiera una radiación cósmica de
fondo, puesto que, según ellos, no había
habido ninguna explosión inicial, lo que
significaba que en caso de descubrirse
su existencia esta teoría se vería
seriamente comprometida.
De acuerdo con Viquez (2007) en la
teoría del estado estacionario, la disminución de la densidad que produce el
Universo al expandirse se compensa con una creación continua de materia.
Debido a que se necesita poca materia para igualar la densidad del Universo, esta
Teoría no se ha podido demostrar directamente. La teoría del estado estacionario
surge de la aplicación del llamado principio cosmológico perfecto, el cual
sostiene que para cualquier observador el universo debe parecer el mismo en
cualquier lugar del espacio. La versión perfecta de este principio incluye el
tiempo como variable por lo cual el universo no solamente presenta el mismo
aspecto desde cualquier punto sino también en cualquier instante de tiempo
siendo sus propiedades generales constantes tanto en el espacio como en el
tiempo.
Los problemas con esta teoría comenzaron a surgir a finales de los años 60,
cuando las evidencias observacionales empezaron a mostrar que, de hecho, el
Universo estaba cambiando: se encontraron quásares sólo a grandes distancias,
no en las galaxias más cercanas.
La prueba definitiva vino con el
descubrimiento de la radiación de fondo de
microondas en 1965, pues en un modelo
estacionario, el universo ha sido siempre
igual y no hay razón para que se produzca
una radiación de fondo con características
térmicas. Buscar una explicación requiere la existencia de partículas de longitud
milímetrica en el medio intergaláctico que absorba la radiación producida por
fuentes galácticas extremadamente luminosas, una hipótesis demasiado forzada.
(SEAMP, 2009)
Es asi como esta teoría perdió su popularidad cuando se descubrió la radiación
de fondo, ya que no la explica de manera natural, en contraste con la teoría de la
Gran Explosión. Además, la suposición de que se crea masa, y justamente en la
17. proporción necesaria para mantener constante la densidad del Universo, no es
totalmente sustentada en ninguna teoría física o hecho observado
La hipótesis fundamental de los proponentes del Universo estacionario es que
nueva materia se crea continuamente de la nada, con lo cual la densidad del
Universo se mantiene constante a pesar de la expansión. Evidentemente, queda
del todo fuera de nuestras posibilidades comprobar experimentalmente si tal
efecto existe. Por otra parte, la teoría no postula que la materia nueva se crea
uniformemente por todo el espacio; podría ser que nace en regiones muy
específicas, como por ejemplo en los núcleos de las galaxias, donde ocurren
fenómenos muy extraños.
Teoría del universo oscilante
Esta teoría llamada también del “Universo Cíclico”, es sostenida por el Físico
Alexander Friedman (Universidad de Petrogrado), quien nos muestra un
universo en indefinidas expansiones y contracciones. En los actuales momentos
nos encontramos en una fase de expansión, la cual habría sido precedida por una
evolución de contracción y será
seguida por una evolución similar.
Los físicos han calculado que si la
cantidad de hidrógeno de los
espacios intergalácticos fuese siete
veces superior a la materia del
conjunto de las galaxias, la
velocidad de fuga de estas se
frenarían de súbito. Luego, las
galaxias comenzarían a chocar, acercándose unas a otras (Big Crunch). Hasta
volver al estado inicial del universo. Lo que los científicos llaman el Ylem
Primitivo.
Según esta teoría el universo tendría una edad de 82 000 millones de años. Cada
una de sus fases tendría una duración de 20 000 año.
Origen y evolución del universo, galaxias, sistema solar, planetas y sus
satélites
La teoría del BIG BANG o gran explosión, supone que, hace entre 12.000 y 15.000
millones de años, toda la materia del Universo estaba concentrada en una zona
extraordinariamente pequeña del espacio, y explotó. La materia salió impulsada
con gran energía en todas direcciones.
Los choques y un cierto desorden hicieron que la materia se agrupara y se
concentrase más en algunos lugares del espacio, y se formaron las primeras
18. estrellas y las primeras galaxias. Desde entonces, el Universo continúa en
constante movimiento y evolución.
Esta teoría se basa en observaciones rigurosas y es matemáticamente correcta
desde un instante después de la explosión, pero no tiene una explicación para el
momento cero del origen del Universo, llamado "singularidad".
La teoría inflacionaria de Alan Guth intenta explicar los primeros instantes del
Universo. Se basa en estudios sobre campos gravitatorios fortísimos, como los
que hay cerca de un agujero negro.
Supone que una fuerza única se dividió en las cuatro que ahora conocemos,
produciendo el origen al Universo.
El empuje inicial duró un tiempo prácticamente inapreciable, pero fue tan
violenta que, a pesar de que la atracción de la gravedad frena las galaxias, el
Universo todavía crece.
No se puede imaginar el Big Bang como la explosión de un punto de materia en
el vacío, porque en este punto se concentraban toda la materia, la energía, el
espacio y el tiempo. No había ni "fuera" ni "antes". El espacio y el tiempo también
se expanden con el Universo.
La Teoría del Estado Estacionario
Muchos consideran que el universo es una entidad que no tiene principio ni fin.
No tiene principio porque no comenzó con una gran explosión ni se colapsará,
en un futuro lejano, para volver a nacer. La teoría que se opone a la tesis de un
universo evolucionario es conocida como "teoría del estado estacionario" o "de
creación continua" y nace a principios del siglo XX.
El impulsor de esta idea fue el astrónomo inglés Edward Milne y según ella, los
datos recabados por la observación de un objeto ubicado a millones de años luz,
deben ser idénticos a los obtenidos en la observación de la Vía láctea desde la
misma distancia. Milne llamó a su tesis "principio cosmológico".
En 1948 los astrónomos Herman Bondi, Thomas Gold y Fred Hoyle retomaron
este pensamiento y le añadieron nuevos conceptos. Nace así el "principio
cosmológico perfecto" como alternativa para quienes rechazaban de plano la
teoría del Big Bang.
Dicho principio establece, en primer lugar, que el universo no tiene un génesis ni
un final, ya que la materia interestelar siempre ha existido. En segundo término,
sostiene que el aspecto general del universo, no sólo es idéntico en el espacio,
sino también en el tiempo.
19. La Teoría del Universo Pulsante
Nuestro universo sería el último de muchos surgidos en el pasado, luego de
sucesivas explosiones y contracciones (pulsaciones).
El momento en que el universo se desploma sobre sí mismo atraído por su propia
gravedad es conocido como "Big Crunch" en el ambiente científico. El Big Crunch
marcaría el fin de nuestro universo y el nacimiento de otro nuevo, tras el
subsiguiente Big Bang que lo forme.
Si esta teoría llegase a tener
pleno respaldo, el Big Crunch
ocurriría dentro de unos 150
mil millones de años. Si nos
remitimos al calendario de
Sagan, esto sería dentro de
unos 10 años a partir del 31 de
diciembre
EL SISTEMA SOLAR: el sistema solar esta formado por una estrella central,
el sol, y por los objetos celestes que giran a su alrededor.
Estos objetos son los nueve planetas conocidos, sus satélites, unos 30000
asteroides, innumerables cometas y meteoritos, así como gas y polvo
interplanetario. El origen del sistema solar (según los científicos) se origino hace
unos 4600 millones de años.
EL SOL:
Mide 1.930.000 Km. de diámetro.
Su composición es de un 71% de Hidrógeno 27% de Helio y 2% de elementos mas
pesados.
20. Su brillo es de 4.83 y su periodo de rotación es de
25/36 días.
Es 109 veces más grande que el diámetro de la
Tierra y tarda en rotar la Vía Láctea 250.000
millones de años.
Su temperatura superficial es de 5.500ºC y su
temperatura nuclear es de 10.000.000ºC
MERCURIO:
Mide 4.800 Km. de diámetro.
Su composición es de un 42% de Sodio 42% de Helio y
16% de otros.
Su periodo de rotación es de 58 días 15h. 30´ y su
periodo orbital es de 87 días 23h. 11´.
Es 1/3 de parte que el diámetro de la Tierra y no tiene satélites.
Su temperatura máxima es de 427ºC y la mínima de -173ºC
VENUS:
Mide 12.196 Km. de diámetro.
Su composición es de un 96% de Dióxido de Carbono y
3.5 de Nitrógeno...
Su periodo de rotación es de 243 días 0h. 27´ y su periodo
orbital es de 224 días 16h. 34´.
Es 1/3 de parte que el diámetro de la Tierra y no tiene satélites.
Su temperatura máxima es de 482ºC y la mínima de -75ºC
TIERRA:
Mide 12.742 Km. de diámetro.
Su composición atmosférica es de 78% de Nitrógeno,
21% de Oxigeno y 0.9% de Argon.
Su periodo de rotación es de 23h. 56´ 4´´ y su periodo
orbital es de 365 días 5h. 37´ 11´´.
Tiene un satélite: La Luna
Su temperatura máxima es de 50ºC y la mínima de -70ºC
21. MARTE:
Mide 6.814 Km. de diámetro.
Su composición es de 78% de Nitrógeno, 95% de
Dióxido de Carbono y 5% de otros.
Su periodo de rotación es de 24h. 37´ 23´´ y su
periodo orbital es de 1 año 321 días 34h.
Tiene dos satélites
Su temperatura máxima es de 20ºC y la mínima de -140ºC
JUPITER:
Mide 142.790 Km. de diámetro.
Su composición es de 90 de Hidrogeno, y 10%
de Helio.
Su periodo de rotación es de 9h 55´ 30´´ y su
periodo orbital es de 11 años 312 días.
Tiene 60 o más satélites
Su temperatura es de -130ºC
SATURNO
Mide 120.000 Km. de diámetro.
Su composición es de 94% de hidrogeno y 6%
de Helio.
Su periodo de rotación es de 10h. 39´ 22´´ y su
periodo orbital es de 29 años 154 días
Tiene 30 o mas satélites
Su temperatura es de -180ºC
URANO:
Mide 51.000 Km. de diámetro.
Su composición es de 85% de Hidrogeno, 12% de
Helio y 2% de Metano.
Su periodo de rotación es de 17h. 14´ 24´´ y su
periodo orbital es de 83 años 273 días.
Tiene 27 satélites
Su temperatura es de -190ºC
22. NEPTUNO:
Mide 49.500Km. de diámetro.
Su composición es de 85% de Hidrógeno, 13% de
Helio y 2% de Metano.
Su periodo de rotación es de 16h. 6´ 36´´ y su
periodo orbital es de 164 años y 264 días.
Tiene 13 satelites
Su temperatura es de -220ºC
PLUTON:
Mide 2.280 Km. de diámetro.
Su composición atmosférica es de 78% de Nitrógeno,
21% de Oxigeno y 0.9% de Argon.
Su periodo de rotación es de 6 dias 9h. 17´ 32´´ y su
periodo orbital es de 248 años 264 días.
Tiene tres satelites
Su temperatura máxima es de -230ºC
Sedna es el nombre que se le dio a un objeto transneptunico, descubierto desde
el observatorio de Monte Palomar (en EE.UU.) el 14/11/2003.
Los científicos aun discuten si lo es, o si se trata de un planetoide (cuerpo similar
a un planeta). Es casi tan rojo como Marte.
La temperatura de su superficie nunca supera los -240ºC y su diámetro
aproximadamente es de 1.980 Km.
¿Cómo orbita un planeta?
Johannes Kepler describió el movimiento de los planetas en tres leyes:
Anuncia que los planetas se desplazan alrededor del sol en orbitas elípticas, en
uno de cuyos focos esta el sol. Por lo tanto, habrá un momento en el que un
planeta se encuentre en su punto mas aproximado al sol. Ese punto se llama
perihelio, mientras que el punto mas alejado del sol se llama afelio.
Afirma que, en su orbita alrededor del sol, un planeta barre áreas iguales en
tiempos iguales; lo que significa que un planeta se traslada mas deprisa durante
su perihelio que durante su afelio.
Relaciona el tamaño de la orbita de un planeta con el tiempo necesario para dar
una vuelta alrededor del sol.
23. LAS GALAXIAS:
Las galaxias son un conjunto de estrellas, nebulosas y materia interestelar. Todos
estos elementos interaccionan entre si por la fuerza de la gravedad y orbitan
alrededor de un centro en común. Las galaxias más pequeñas cuentan con unas
100.000 estrellas y las más grandes pueden contener cerca de tres millones de
millones de estrellas (tres billones).
El sistema solar, en el que se encuentra la tierra,
esta en una galaxia a la que hemos llamado Vía
Láctea, que forma parte del cúmulo de galaxias
de Virgo.
Las Nubes de Magallanes son las galaxias mas
cercanas y se hallan a una distancia de 170.000
años luz (la pequeña nube) y a 150.000 años luz
(la gran nube).
Existen muchos tipos de galaxias entre ellas están:
GALAXIA ELIPTICA:
Las elípticas representan un 17% de las galaxias conocidas y son el tipo mas
frecuente.
Tienen forma ovalada y no presentan zonas oscuras, puesto que apenas
contienen materia interestelar.
GALAXIA IRREGULAR:
Presentan un aspecto desordenado, sin estructura propia ni núcleo diferenciado.
Contienen mucha materia interestelar.
GALAXIA ESPIRAL:
Tienen un núcleo central en forma redondeada envuelto por un gran disco de
menor intensidad y dos brazos espirales, donde se originan estrellas nuevas
GALAXIA QUASAR:
Son fuentes de emision de rayos X y luz visible, y tarda en llegar a la Tierra mas
de 12.000 millones de años.
Se cree que son protogalaxias en formación.
24. Edad y estructura de la tierra
EL ORIGEN DE LA VIDA
PRIMEROS INDICIOS DE VIDA
La Tierra se formó hace 4.600 millones
de años. Cerca de 1000 millones de años
más tarde ya albergaba seres vivos . Los
restos fósiles más antiguos conocidos se
remontan a hace 3.800 millones de años
y demuestran la presencia de bacterias,
organismos rudimentarios procariotas
y unicelulares.
Muy recientemente se han descubierto pruebas de vida aún más antiguas en
forma de indicios de actividad fotosintética con una antigüedad de 3.850 millones
de años.
Las condiciones de vida en esa época eran muy diferentes de las actuales. La
actividad volcánica era intensa y los gases liberados por las erupciones eran la
fuente de la atmósfera primitiva, compuesta sobre todo de vapor de agua,dióxido
de carbono, nitrógeno, amoníaco, sulfuro de hidrógeno y metano y carente de
oxígeno. Ninguno de los organismos que actualmente vive en nuestra atmósfera
hubiera podido sobrevivir en esas circunstancias. El enfriamiento paulatino
determinó la condensación del vapor y la formación de un océano primitivo que
recubría gran parte del planeta.
APARICION DE LAS MOLÉCULAS BIOLÓGICAS
La primera teoría coherente que explicaba el origen de la vida la propuso en 1924
el bioquímico ruso Alexander Oparín. Se basaba en el conocimiento de las
condiciones físico-químicas que reinaban en la Tierra hace de 3.000 a 4.000
millones de años. Oparin postuló que, gracias a la energía aportada
primordialmente por la radiación ultravioleta procedente del sol y a las descargas
eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases
atmosféricos (oxígeno,metano,amoníaco), dieron lugar a unas moléculas, cada
vez más complejas, eran aminoácidos (elementos constituyentes de las proteínas)
y ácidos nucleicos. Según Oparín, estas primeras moléculas quedarían atrapadas
en las charcas de aguas poco profundas formadas en el litoral del océano
primitivo. Al concentrarse, continuaron evolucionando y diverdificándose.
25. Estas hipótesis inspiró las experiencias realizadas a principios de la década de
1950 por el estadounidense Stanley Miller, quien recreó en un balón de vidrio la
supuesta atmósfera terrestre de hace unos 4.000 millones de años (es decir, una
mezcla de metano, amoníaco, hidrógeno, sulfuro de hidrógeno y vapor de agua).
Sometió la mezcla a descargas eléctricas de 60.000 V que simulaban tormentas.
Después de apenas una semana, Miller identificó en el balón varios compuestos
orgánicos, en particular diversos aminoácidos, urea, ácido acético, formol, ácido
cianhídrico y hasta azúcares, lípidos y alcoholes, moléculas complejas similares
a aquellas cuya existencia había postulado Oparín.
PRIMERAS CÉLULAS
Todos los seres vivientes están formados por células cada una de ellas encerradas
en una membrana rica en lípidos especiales que la aisla del medio externo. Estas
células contienes los ácidos nucleicos ADN y ARN, que contienen la información
genética y controlan la síntesis de proteínas.
Pueden formarse membranas lipídicas en ausencia de vida. Esto ya lo demostró
Oparin, quien, en efecto, obtuvo en el curso de sus experimentos medio ricos en
moléculas biológicas separadas del medio acuoso por una membrana
rudimentaria. Estas "gotitas", a las que llamó coacervados, recuerdan a células
rudimentarias. Otros investigadores han obtenido también estructuras similares.
La teoría de Oparin se vio reforzada por los descubrimientos de un paleontólogo
francés que identificó estructuras de este tipo con una antigüedad de 3.000
millones de años; se llaman cocoides, y se consideran antepasados de las
bacterias.
Así, la primera forma de vida terrestre probablemente fue una célula simple que
encerraba un ácido nucleico similar al ARN dentro de una membrana
rudimentaria capaz de reproducirse por división.
FUENTES HIDROTERMALES Y ORÍGEN DE LA VIDA
En el océano Pacífico a muchos miles de metros de profundidad, se han
descubierto fuentes hidrotermales de agua que brota de una temperatura de 350
º C y está cargada de numerosas sustancias, entre ellas sulfuro de hidrógeno y
otros compuestos de azufre. Alrededor de estas fuentes abunda la vida y
proliferan unas bacterias quimiosintéticas que extraen su energía de los
compuestos azufrados del agua y que, de este modo, reemplazan a los
organismos fotosintéticos, que toman la energía de la luz solar (además, estas
bacterias no pueden vivir en medios con oxígeno). Las condiciones de vida que
reinan en la proximidad de estas fuentes recuerdan bastante a las comunes hace
3.500 millones de años. Por eso algunos investigadores defienden la idea de que
la vida apareció en el fondo oceánico, cerca de estas fuentes hidrotermales, y no
en la superficie, en las charcas litorales expuestas a luz solar intensa.
26. EVOLUCIÓN DE LA ATMÓSFERA Y DIVERSIFICACIÓN DE LOS SERES
VIVOS
Fuese cual fuese el lugar en que surgió la vida, es seguro que los primeros seres
vivos eran bacterias anaerobias, es decir, capaces de vivir en ausencia de oxígeno,
pues este gas todavía no se encontraba en la atmósfera primitiva. De inmediato
comenzó la evolución y la aparición de bacterias distintas, capaces de realizar la
fotosíntesis. Esta nueva función permitía a tales bacterias fijar el dióxido de
carbono abundante en la atmósfera y liberar oxígeno. Pero éste no se quedaba en
la atmósfera, pues era absorbido por las rocas ricas en hierro. Hace 2.000 millones
de años, cuando se oxidó todo el hierro de las rocas, el oxígeno pudo empezar a
acumularse en la atmósfera.
Su concentración fue aumentando y el presente en las capas altas de la atmósfera
se transformó en ozono, el cual tiene la capacidad de filtrar los rayos ultravioletas
nocivos para los seres vivos. A partir de este momento se asiste a una verdadera
explosión de vida. Los primeros organismos eucariotas aparecieron hace unos
1.500 millones de años y los primeros pluricelulares hace unos 670 millones.
Cuando la capa de ozono alcanzó un espesor suficiente, los animales y vegetales
pudieron abandonar la protección que proporcionaba el medio acuático y
colonizar la tierra firme.
Estructura de la Tierra
La corteza del planeta Tierra está formada por placas que flotan sobre el manto,
una capa de materiales calientes y pastosos que, a veces, salen por una grieta
formando volcanes.
La densidad y la presión aumentan
hacia el centro de la Tierra. En el núcleo
están los materiales más pesados, los
metales. El calor los mantiene en estado
líquido, con fuertes movimientos. El
núcleo interno es sólido.
Las fuerzas internas de la Tierra se
notan en el exterior. Los movimientos
rápidos originan terremotos. Los lentos forman plegamientos, como los que
crearon las montañas.
El rápido movimiento rotatorio y el núcleo metálico generan un campo
magnético que, junto a la atmosfera, nos protege de las radiaciones nocivas del
Sol y de las otras estrellas.
Capas de la Tierra
27. Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la Tierra en cinco partes:
Atmósfera: Es la cubierta gaseosa que rodea el cuerpo sólido del planeta. Tiene
un grosor de más de 1.100 km, aunque la mitad de su masa se concentra en los
5,6 km más bajos.
Hidrosfera: Se compone principalmente de océanos, pero en sentido estricto
comprende todas las superficies acuáticas del mundo, como mares interiores,
lagos, ríos y aguas subterráneas. La profundidad media de los océanos es de 3.794
m, más de cinco veces la altura media de los continentes.
Litosfera: Compuesta sobre todo por la corteza terrestre, se extiende hasta los 100
km de profundidad. Las rocas de la litosfera tienen una densidad media de 2,7
veces la del agua y se componen casi por completo de 11 elementos, que juntos
forman el 99,5% de su masa. El más abundante es el oxígeno, seguido por el
silicio, aluminio, hierro, calcio, sodio, potasio, magnesio, titanio, hidrógeno y
fósforo. Además, aparecen otros 11 elementos en cantidades menores del 0,1:
carbono, manganeso, azufre, bario, cloro, cromo, flúor, circonio, níquel, estroncio
y vanadio. Los elementos están presentes en la litosfera casi por completo en
forma de compuestos más que en su estado libre.
La litosfera comprende dos capas, la corteza y el manto superior, que se dividen
en unas doce placas tectónicas rígidas. El manto superior está separado de la
corteza por una discontinuidad sísmica, la discontinuidad de Mohorovicic, y del
manto inferior por una zona débil conocida como astenosfera. Las rocas plásticas
y parcialmente fundidas de la astenosfera, de 100 km de grosor, permiten a los
continentes trasladarse por la superficie terrestre y a los océanos abrirse y
cerrarse.
Manto: Se extiende desde la base de la corteza hasta una profundidad de unos
2.900 km. Excepto en la zona conocida como astenosfera, es sólido y su densidad,
que aumenta con la profundidad, oscila de 3,3 a 6. El manto superior se compone
de hierro y silicatos de magnesio como el olivino y el inferior de una mezcla de
óxidos de magnesio, hierro y silicio.
Núcleo: Tiene una capa exterior de unos 2.225 km de grosor con una densidad
relativa media de 10 Kg por metro cúbico. Esta capa es probablemente rígida, su
superficie exterior tiene depresiones y picos. Por el contrario, el núcleo interior,
cuyo radio es de unos 1.275 km, es sólido. Ambas capas del núcleo se componen
de hierro con un pequeño porcentaje de níquel y de otros elementos. Las
28. temperaturas del núcleo interior pueden llegar a los 6.650 °C y su densidad media
es de 13. Su presión (medida en GigaPascal, GPa) es millones de veces la presión
en la superficie.
El núcleo interno irradia continuamente un calor intenso hacia afuera, a través de
las diversas capas concéntricas que forman la porción sólida del planeta. La
fuente de este calor es la energía liberada por la desintegración del uranio y otros
elementos radiactivos. Las corrientes de convección dentro del manto trasladan
la mayor parte de la energía térmica de la Tierra hasta la superficie.
Materia y Energía
Materia
Definición: Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
La Química es la ciencia que estudia su naturaleza, composición y
transformación.
Si la materia tiene masa y ocupa un
lugar en el espacio significa que es
cuantificable, es decir, que se puede
medir.
Todo cuanto podemos imaginar,
desde un libro, un auto, el
computador y hasta la silla en que nos
sentamos y el agua que bebemos, o
incluso algo intangible como el aire
LAS NUBES SON MATERIA.
que respiramos, está hecho de
materia.
Los planetas del Universo, los seres vivos como los insectos y los objetos
inanimados como las rocas, están también hechos de materia.
De acuerdo a estos ejemplos, en el mundo natural existen distintos tipos de
materia, la cual puede estar constituida por dos o más materiales diferentes, tales
como la leche, la madera, un trozo de granito, el azúcar, etc. Si un trozo de granito
se muele, se obtienen diferentes tipos de materiales
La cantidad de materia de un cuerpo viene dada por su masa, la cual se mide
normalmente en kilogramos o en unidades múltiplo o submúltiplo de ésta (en
química, a menudo se mide en gramos). La masa representa una medida de la
inercia o resistencia que opone un cuerpo a acelerarse cuando se halla sometido
a una fuerza. Esta fuerza puede derivarse del campo gravitatorio terrestre, y en
este caso se denomina peso. (La masa y el peso se confunden a menudo en el
lenguaje corriente; no son sinónimos).
29. Volumen de un cuerpo es el lugar o espacio que ocupa. Existen cuerpos de muy
diversos tamaños. Para expresar el volumen de un cuerpo se utiliza el metro
cúbico (m³) y demás múltiplos y submúltiplos.
Composición de la materia
La materia está integrada por átomos,
partículas diminutas que, a su vez, se
componen de otras aún más pequeñas,
llamadas partículas subatómicas, las
cuales se agrupan para constituir los
diferentes objetos.
Un átomo es la menor cantidad de un
elemento químico que tiene existencia
propia y puede entrar en
combinación. Está constituido por un
núcleo, en el cual se hallan los protones y
neutrones y una corteza, donde se
encuentran los electrones. Cuando el
número de protones del núcleo es igual al
de electrones de la corteza, el átomo se
ÁTOMOS FORMAN LA
MATERIA.
encuentra en estado eléctricamente neutro.
Se denomina número atómico al número de protones que existen en el núcleo del
átomo de un elemento. Si un átomo pierde o gana uno o más electrones adquiere
carga positiva o negativa, convirtiéndose en un ion. Los iones se denominan
cationes si tienen carga positiva y aniones si tienen carga negativa.
La mayoría de los científicos cree que toda la materia contenida en el Universo se
creó en una explosión denominada Big Bang, que desprendió una enorme
cantidad de calor y de energía. Al cabo de unos pocos segundos, algunos de los
haces de energía se transformaron en partículas diminutas que, a su vez, se
convirtieron en los átomos que integran el Universo en que vivimos.
En la naturaleza los átomos se combinan formando las moléculas. Una
molécula es una agrupación de dos o más átomos unidos mediante enlaces
químicos. La molécula es la mínima cantidad de una sustancia que puede existir
en estado libre conservando todas sus propiedades químicas.
Todas las sustancias están formadas por moléculas. Una molécula puede estar
formada por un átomo (monoatómica), por dos átomos (diatómica), por tres
átomos (triatómica) o más átomos (poliatómica)
Las moléculas de los cuerpos simples están formadas por uno o más átomos
idénticos (es decir, de la misma clase). Las moléculas de los compuestos químicos
están formadas al menos por dos átomos de distinta clase (o sea, de distintos
elementos).
30. Continuidad de la materia
Si se tiene una determinada cantidad de una sustancia cualquiera, como por
ejemplo, de agua y se desea dividirla lo más posible, en mitades sucesivas, llegará
un momento en que no podrá dividirse más, ya que se obtendría la cantidad más
pequeña de agua.
Esta mínima cantidad de agua, tal como se dijo anteriormente, corresponde a
una molécula. Si esta molécula se dividiera aún más, ya no sería agua lo que se
obtendría, sino que átomos de hidrógeno y de oxígeno que son los constituyentes
de la molécula de agua.
Por lo tanto, una molécula es la partícula de materia más pequeña que puede
existir como sustancia compuesta. Cuando la molécula de agua: (H2O) se divide
en dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno, la sustancia dejó de ser agua.
Los científicos han demostrado que la materia, sea cual fuere su estado físico, es
de naturaleza corpuscular, es decir, la materia está compuesta por partículas
pequeñas, separadas unas de otras.
Elementos, compuestos y mezclas
Las sustancias que conforman la materia se pueden clasificar en elementos,
compuestos y mezclas.
Los elementos son sustancias que están constituidas por átomos iguales, o sea de
la misma naturaleza. Por ejemplo: hierro, oro, plata, calcio, etc.
Los compuestos están constituidos por átomos diferentes.
El agua y el hidrógeno son ejemplos de sustancias puras. El agua es un
compuesto mientras que el hidrógeno es un elemento. El agua está constituida
por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno y el hidrógeno únicamente por
dos átomos de hidrógeno.
Si se somete el agua a cambios de estado, su composición no varía porque es una
sustancia pura, pero si se somete a cambios químicos el agua se puede
descomponer en átomos de hidrógeno y de oxígeno. Con el hidrógeno no se
puede hacer lo mismo. Si se somete al calor, la molécula seguirá estando
constituida por átomos de hidrógeno. Si se intenta separarla por medios químicos
siempre se obtendrá hidrógeno.
En la naturaleza existen más de cien elementos químicos conocidos (Ver Tabla
Periódica de los Elementos) y más de un millón de compuestos.
Las mezclas se obtienen de la combinación de dos o más sustancias que pueden
ser elementos o compuestos. En las mezclas no se establecen enlaces químicos
entre los componentes de la mezcla. Las mezclas pueden ser homogéneas o
heterogéneas.
Las mezclas homogéneas son aquellas en las cuales todos sus componentes están
distribuidos uniformemente, es decir, la concentración es la misma en toda la
mezcla, en otras palabras en la mezcla hay una sola fase. Ejemplos de mezclas
31. homogéneas son la limonada, sal disuelta en agua, etc. Este tipo de mezcla se
denomina solución o disolución.
Las mezclas heterogéneas son aquellas en las que sus componentes no están
distribuidos uniformemente en toda la mezcla, es decir, hay más de una fase;
cada una de ellas mantiene sus características. Ejemplo de este tipo de mezcla es
el agua con el aceite, arena disuelta en agua, etc; en ambos ejemplos se aprecia
que por más que se intente disolver una sustancia en otra siempre pasado un
determinado tiempo se separan y cada una mantiene sus características.
Propiedades de la materia
Las propiedades de la materia corresponden a las características específicas por
las cuales una sustancia determinada puede distinguirse de otra. Estas
propiedades pueden clasificarse en dos grupos:
Propiedades físicas: ependen fundamentalmente de la sustancia misma. Pueden
citarse como ejemplo el color, el olor, la textura, el sabor, etc.
Propiedades químicas: dependen del comportamiento de la materia frente a
otras sustancias. Por ejemplo, la oxidación de un clavo (está constituido de
hierro).
Las propiedades físicas pueden clasificarse a su vez en dos grupos:
Propiedades físicas extensivas: dependen de la cantidad de materia presente.
Corresponden a la masa, el volumen, la longitud.
Propiedades físicas intensivas: dependen sólo del material,
independientemente de la cantidad que se tenga, del volumen que ocupe, etc. Por
ejemplo, un litro de agua tiene la misma densidad que cien litros de agua
32. Estados físicos de la materia
En condiciones no extremas de temperatura, la materia puede presentarse en tres
estados físicos diferentes: estado sólido, estado líquido y estado gaseoso.
Los sólidos poseen forma propia como consecuencia de su rigidez y su
resistencia a cualquier deformación. La densidad de los sólidos es en general
muy poco superior a la de los líquidos, de manera que no puede pensarse que
esa rigidez característica de los sólidos sea debida a una mayor proximidad de
sus moléculas; además, incluso existen sólidos como el hielo que son menos
densos que el líquido del cual provienen. Además ocupan un determinado
volumen y se dilatan al aumentar la temperatura.
Esa rigidez se debe a que las unidades estructurales de los sólidos, los átomos,
moléculas y iones, no pueden moverse libremente en forma caótica como las
moléculas de los gases o, en menor grado, de los líquidos, sino que se encuentran
en posiciones fijas y sólo pueden vibrar en torno a esas posiciones fijas, que se
encuentran distribuidas, de acuerdo con un esquema de ordenación, en las tres
direcciones del espacio.
La estructura periódica a que da lugar la distribución espacial de los elementos
constitutivos del cuerpo se denomina estructura cristalina, y el sólido resultante,
limitado por caras planas paralelas, se denomina cristal. Así, pues, cuando
hablamos de estado sólido, estamos hablando realmente de estado cristalino.
Los líquidos se caracterizan por tener un volumen propio, adaptarse a la forma
de la vasija en que están contenidos, poder fluir, ser muy poco compresibles y
poder pasar al estado de vapor a cualquier temperatura. Son muy poco
33. compresibles bajo presión, debido a que, a diferencia de lo que ocurre en el caso
de los gases, en los líquidos la distancia media entre las moléculas es muy
pequeña y, así, si se reduce aún más, se originan intensas fuerzas repulsivas entre
las moléculas del líquido.
El hecho de que los líquidos ocupen volúmenes propios demuestra que las
fuerzas de cohesión entre sus moléculas son elevadas, mucho mayores que en el
caso de los gases, pero también mucho menores que en el caso de los sólidos. Las
moléculas de los líquidos no pueden difundirse libremente como las de los gases,
pero las que poseen mayor energía cinética pueden vencer las fuerzas de
cohesión y escapar de la superficie del líquido (evaporación).
Los gases se caracterizan porque llenan completamente el espacio en el que están
encerrados. Si el recipiente aumenta de volumen el gas ocupa inmediatamente
el nuevo espacio, y esto es posible sólo porque existe una fuerza dirigida desde
el seno del gas hacia las paredes del recipiente que lo contiene. Esa fuerza por
unidad de superficie es la presión.
Los gases son fácilmente compresibles y capaces de expansionarse
indefinidamente.
Los cuerpos pueden cambiar de estado al variar la presión y la temperatura. El
agua en la naturaleza cambia de estado al modificarse la temperatura; se presenta
en estado sólido, como nieve o hielo, como líquido y en estado gaseoso como
vapor de agua (nubes).
Materia viva e inerte
La Tierra alberga a muchos seres vivos, como son las plantas y animales. Una
mariposa parece algo muy distinto de una piedra; sin embargo, ambas están
compuestas de átomos, aunque éstos se combinan de manera diferente en uno y
otro caso. La mayor parte de la materia es inanimada; es decir, no crece, ni se
reproduce, ni se mueve por sí misma. Un buen ejemplo de materia inanimada lo
constituyen las rocas que componen la Tierra.
Cambios de la materia
Los cambios que puede experimentar la materia se pueden agrupar en dos
campos:
Cambios físicos
Cambios químicos
Los cambios físicos son aquellos en los que no hay ninguna alteración o cambio
en la composición de la sustancia. Pueden citarse como cambios físicos los
cambios de estado (fusión, evaporación, sublimación, etc.), y los cambios de
tamaño o forma. Por ejemplo, cuando un trozo de plata se ha transformado en
una anillo, en una bandeja de plata, en unos aretes, se han producido cambios
físicos porque la plata mantiene sus propiedades en los diferentes objetos.
En general, los cambios físicos son reversibles, es decir, se puede volver a obtener
la sustancia en su forma inicial
34. Los cambios químicos son las transformaciones que experimenta una sustancia
cuando su estructura y composición varían, dando lugar a la formación de una o
más sustancias nuevas. La sustancia se transforma en otra u otras sustancias
diferentes a la original.
El origen de una nueva sustancia significa que ha ocurrido un reordenamiento
de los electrones dentro de los átomos, y se han creado nuevos enlaces químicos.
Estos enlaces químicos determinarán las propiedades de la nueva sustancia o
sustancias.
La mayoría de los cambios químicos son irreversibles. Ejemplos: al quemar un
papel no podemos obtenerlo nuevamente a partir de las cenizas y los gases que
se liberan en la combustión; el cobre se oxida en presencia de oxígeno formando
otra sustancia llamada óxido de cobre. Sin embargo, hay otros cambios químicos
en que la adición de otra sustancia provoca la obtención de la sustancia original
y en este caso se trata de un cambio químico reversible; así, pues, para provocar
un cambio químico reversible hay que provocar otro cambio químico.
Cambios de estados físicos
La materia cambia de estado físico según se le aplique calor o se le aplique frío.
Cuando se aplica calor a los cuerpos se habla de Cambios de estado Progresivos
de la materia. Cuandolos cuerpos se enfríanse habla de Cambios de estado
Regresivos.
Los cambios de estado progresivos son:
• Sublimación Progresiva
• Fusión
• Evaporación
1. Sublimación progresiva: Este cambio se produce cuando un cuerpo pasa del
estado sólido al gaseoso directamente. La sublimación progresiva sólo ocurre en
algunas sustancias, como, el yodo y la naftalina.
2. Fusión. Es el paso de una sustancia, del estado sólido al líquido por la acción
del calor. La temperatura a la que se produce la fusión es característica de cada
sustancia. Por ejemplo la temperatura a la que ocurre la fusión del hielo es O° C
mientras la del hierro es de 1.525° C. La temperatura constante a la que ocurre la
fusión se denomina punto de fusión.
3. Evaporación. Es el paso de una sustancia desde el estado líquido al gaseoso.
Este cambio de estado ocurre normalmente a la temperatura ambiente, y sin
necesidad de aplicar calor. Bajo esas condiciones, sólo las partículas de la
superficie del líquido pasarán al estado gaseoso, mientras que aquéllas que están
más abajo seguirán en el estado inicial. Sin embargo, si se aplica mayor calor,
tanto las partículas de la superficie como las del interior del líquido podrán pasar
al estado gaseoso. El cambio de estado así producido se denomina ebullición. La
temperatura que cada sustancia necesita para alcanzar la ebullición es
35. característica, y se denomina punto de ebullición. Por ejemplo, al nivel del mar
el alcohol tiene un punto de ebullición de 78,5° C y el agua de 100°C.
La temperatura a la que ocurre la fusión o la ebullición de una sustancia es un
valor constante, es independiente de la cantidad de sustancia y no varía aún
cuando ésta continúe calentándose.
El punto de fusión y el punto de ebullición pueden considerarse como las huellas
digitales de una sustancia, puesto que corresponden a valores característicos,
propios de cada una y permiten su identificación.
Sustancia
Punto de
fusión (ºC)
Punto de
ebullición (ºC)
Agua (sustancia) 0 100
Alcohol (sustancia) -117 78
Hierro (elemento) 1.539 2.750
Cobre (elemento) 1.083 2.600
Aluminio (elemento) 660 2.400
Plomo (elemento) 328 1.750
Mercurio (elemento) -39 357
Los cambios de estado regresivos de la materia son:
• Sublimación regresiva
• Solidificación
• Condensación
1. Sublimación regresiva. Es el cambio de estado que ocurre cuando una
sustancia gaseosa se vuelve sólida, sin pasar por el estado líquido.
2. Solidificación. Es el paso de una sustancia desde el estado líquido al
sólido. Este proceso ocurre a una temperatura característica para cada sustancia
denominada punto de solidificación y que coincide con su punto de fusión.
3. Condensación. Es el cambio de estado que se produce en una sustancia al pasar
del estado gaseoso al estado líquido. La temperatura a que ocurre esta
transformación se llama punto de condensación y corresponde al punto de
ebullición de dicha sustancia. Este cambio de estado es uno de los más
aprovechados por el hombre en la destilación fraccionada del petróleo, mediante
la cual se obtienen los derivados como la parafina, bencina y gas de cañería.
Ley de la Conservación de la Materia:
Antoine Lavoisier, químico francés, demostró luego de largos y cuidadosos
trabajos con la balanza, que en las reacciones químicas la masa total del sistema
36. no cambiaba. Este descubrimiento constituyó uno de los logros más importantes
de la Química.
La ley puede enunciarse de la siguiente manera:
“En un sistema cerrado, en el cual se producen reacciones químicas, la materia
no se crea ni se destruye, sólo se transforma; es decir, la masa de los reactantes es
igual a la masa de los productos”.
A + B ----------> C + D
A y B representan compuestos químicos que al reaccionar dan origen a C y D.
Los compuestos A y B son los reactantes porque reaccionan para generar
los productos C y D. La masa de los reactantes es igual a la masa de los productos.
masa A + m B = m c + m D
Como ejemplo, podemos ver la ecuación química que representa la oxidación
catalítica del amonía:
4NH3 + 5O2 ———› 4NO + 6H2O
En ambos lados de la ecuación química la suma de los átomos es la misma,
aunque la suma de las moléculas sea distinta. En cada lado de la ecuación hay 4
átomos de nitrógeno (N), 12 átomos de hidrógeno (H) y 10 átomos de oxígeno
(O), distribuidos en moléculas diferentes.
Hoy se sabe que la Ley de la Conservación de la Materia o Ley de Lavoisier no es
totalmente exacta, ya que en reacciones nucleares puede desaparecer masa, que
se transforma en energía.
37. Estado Plasma
Es un gas constituido por partículas cargadas de
iones libres y cuya dinámica presenta efectos
colectivos dominados por las interacciones
electromagnéticas de largo alcance entre las
mismas.
PROPIEDADES GENERALES DEL PLASMA
Son partículas con cargas positiva y negativa.
Se mueven a mayor velocidad a temperaturas muy elevadas.
Presentan el fenómeno de las auroras boreales.
PROPIEDADES ESPECÍFICAS DEL PLASMA
El plasma se manipula muy fácilmente por campos magnéticos.
El plasma es conductor eléctrico.
El plasma genera energía por reactores de fusión nuclear.
Estado Coloidal
En física y química un coloide, sistema
coloidal, suspensión coloidal o dispersión
coloidal es un sistema formado por dos o
más fases, principalmente: una continua,
normalmente fluida, y otra dispersa en
forma de partículas; por lo general sólidas.
La fase dispersa es la que se halla en menor
proporción. Normalmente la fase continua
es líquida, pero pueden encontrarse
coloides cuyos componentes se encuentran
en otros estados de agregación.
El nombre de coloide proviene de la raíz griega kolas que significa «que puede
pegarse». Este nombre que hace referencia a una de las principales propiedades
de los coloides: su tendencia espontánea a agregar o formar coágulos.
38. Los coloides también afectan el punto de ebullición del agua y son
contaminantes.
Los coloides se diferencian de las suspensiones químicas, principalmente en el
tamaño de las partículas de la fase dispersa. Las partículas en los coloides no son
visibles directamente, son visibles a nivel microscópico (entre 1 nm y 1 μm), y en
las suspensiones químicas sí son visibles a nivel macroscópico (mayores de 1 μm).
Además, al reposar, las fases de una suspensión química se separan, mientras
que las de un coloide no lo hacen. La suspensión química es filtrable, mientras
que el coloide no es filtrable.
En algunos casos las partículas son moléculas muy grandes, como proteínas. En
la fase acuosa, una molécula se pliega de tal manera que su parte hidrofílica se
encuentra en el exterior, es decir la parte que puede formar interacciones con
moléculas de agua a través de fuerzas ión-dipolo o fuerzas puente de hidrógeno
se mueven a la parte externa de la molécula. Los coloides pueden tener una
determinada viscosidad (la viscosidad es la resistencia interna que presenta un
fluido: líquido o gas, al movimiento relativo de sus moléculas).
DEGRADACIÓN DE LA ENERGÍA
Unas formas de energía pueden transformarse en otras. En estas
transformaciones la energía se degrada, pierde calidad. En toda transformación,
parte de la energía se convierte en calor o energía calorífica.
Cualquier tipo de energía puede transformarse íntegramente en calor; pero, éste
no puede transformarse íntegramente en otro tipo de energía. Se dice, entonces,
que el calor es una forma degradada de energía. Son ejemplos:
La energía eléctrica, al pasar por una resistencia.
La energía química, en la combustión de algunas sustancias.
La energía mecánica, por choque o rozamiento.
Se define, por tanto, el Rendimiento como la relación (en % por ciento) entre la
energía útil obtenida y la energía aportada en una transformación.
39. TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA
Uno de los hombres que se cuestionó el origen de la vida fue el filósofo griego
Aristóteles, quien creía que la vida podría haber aparecido de forma espontánea.
La hipótesis de la generación espontánea aborda la idea de que la materia no
viviente puede originar vida por sí misma. Aristóteles pensaba que algunas
porciones de materia contienen un "principio activo" y que gracias a él y a ciertas
condiciones adecuadas podían producir un ser vivo. Este principio activo se
compara con el concepto de energía, la cual se considera como una capacidad
para la acción. Según Aristóteles, el huevo poseía ese principio activo, el cual
dirigir una serie de eventos que podía originar la vida, por lo que el huevo de la
gallina tenía un principio activo que lo convertía en pollo, el huevo de pez lo
convertía en pez, y así sucesivamente. También se creyó que la basura o
elementos en descomposición podían producir organismos vivos, cuando
actualmente se sabe que los gusanos que se desarrollan en la basura son larvas
de insectos. La hipótesis de la generación espontánea fue aceptada durante
muchos años y se hicieron investigaciones alrededor de esta teoría con el fin de
comprobarla. Uno de los científicos que realizó experimentos para comprobar
esta hipótesis fue Jean Baptiste Van Helmont, quien vivió en el siglo XVII. Este
médico belga realizó un experimento con el cual se podían, supuestamente,
obtener ratones y consistía en colocar una camisa sucia y granos de trigo por
veintiún días, lo que daba como resultado algunos roedores. El error de este
experimento fue que Van Helmont sólo consideró su resultado y no tomo en
cuenta los agentes externos que pudieron afectar el procedimiento de dicha
investigación. Si este científico hubiese realizado un experimento controlado en
donde hubiese colocado la camisa y el trigo en una caja completamente sellada,
el resultado podría haber sido diferente y se hubiese comprobado que lo ratones
no se originaron espontáneamente sino que provenían del exterior
BIOGÉNESIS
En el mismo siglo XVII, otro médico y biólogo llamado Francisco Redi, realizo
varios experimentos sobre la generación espontánea y planteó su desacuerdo con
esta teoría. Redi llevó a cabo un experimento para poder comprobar que la
hipótesis de la generación espontánea no es cierta. Su experimento consistió en
40. colocar cuatro frascos que contenían carne, algunas serpientes, peces y anguilas
y los selló completamente. También colocó cuatro frascos más que contenían los
mismo a elementos, pero esta vez los dejó abiertos. Después de unos días los
frascos abiertos presentaron gusanos y otros organismos mientras que los frascos
sellados permanecieron intactos y sin la presencia de formas vivientes. Redi
concluyó que la vida sólo puede surgir de una vida preexistente y esta teoría se
le conoce como "biogénesis". A pesar del experimento de Redi, la teoría de la
generación espontánea no fue derrotada, ya que esta hipótesis se había creído
cierta durante mucho tiempo y no era fácil dejarla de lado tan rápidamente. El
biólogo holandés, Antón van Leeuwenhoek, perfecciona, pocos años después del
experimento de Redi, un microscopio simple y con él examina varias sustancias
en la cuales encuentra organismos vivientes muy pequeños y que no se conocía
de su existencia anteriormente. Este hecho dio nuevas esperanzas a la teoría de
la generación espontánea. Leeuwenhoek no se dedicó a buscar soluciones ni a
apoyar uno u otra teoría, él
sólo dio a conocer sus
observaciones y dejó los
experimentos a otros. En
1745, John Needham,
realiza un experimento, en
el cual calentó varias
sustancias que contenían
pequeñas partículas de
alimentos, los selló y
volvió a calentar y luego
de unos días observó
formas vivientes. Este experimento sirvió para reafirmar la teoría de la
generación espontánea. Sin embargo, años más tarde, Lazzaro Spallanzani, llevó
a cabo otro experimento que consistió en llenar varios envases con jugos
vegetales, los cuales selló y calentó hasta que hirvieran por una hora. Luego de
esto no se observaron formas vivientes, resultado que cuestionó el experimento
de Needham, pero no lo derrotó, ya que éste expuso que Spallanzani había
destruido el principio activo de las sustancias, por lo que su experimento no tenía
validez. Para el año 1860, el francés, Luis Pasteur se interesó en este problema
del origen de la vida. Este importante biólogo demostró que en el aire se pueden
encontrar numerosos microorganismos y que cualquier materia no viviente
puede contaminarse a causa de estas bacterias presentes en el aire y pudo
comprobar que estos organismos no aparecían si las soluciones de los alimentos
han sido cuidadosamente esterilizadas. A pesar de los importantes experimentos
de Pasteur, la teoría de la generación espontánea todavía no era derrotada y el
argumento de Needham acerca de la destrucción del principio activo no se le
había podido encontrar respuesta alguna. Pero luego de una encontrada
controversia que duró algunos años, Pasteur pudo dar muchas respuestas gracias
a su experimento de los matraces con cuello de cisne. Pasteur llena de varios
líquidos, como levadura de cerveza, agua de levadura de cerveza con azúcar,
orine, jugo de remolacha y agua de pimienta, algunos matraces con el cuello
41. alargado y curveado en forma de cuello de cisne, los cuales fueron hervidos pero
permitiendo la entrada de aire a través de estos cuellos. Mientras el líquido se
enfriaba se podía observar como en la curvatura humedecida del cuello del
matraz podían encontrarse organismos vivos que entraban con el aire y se
depositaban en ese lugar sin entrar al líquido dentro del recipiente,
manteniéndolo intacto. En este experimento se demostró que se mantenía la
capacidad para mantener la vida, se le permite la entrada del principio activo del
aire a los recipientes y aún no se observa ningún organismo vivo en las
soluciones, las bacterias, que provienen del aire se depositan en la curvatura del
cuello y una vez que se rompe este cuello, la solución se contamina y es cuando
aparecen los organismos. Gracias al experimento de Pasteur la teoría de la
biogénesis toma fuerza, pero esta hipótesis todavía presenta interrogantes que se
debían responder. Una de las preguntas que nacen de la teoría de la biogénesis
es si todos los seres vivos tienen un antepasado común, y de ser así, cómo es
posible que existan una variedad tan grande de organismos. Aunque esta
pregunta es respondida en gran parte por la teoría de la evolución, pero de todas
formas nos queda otra importante interrogante que argumenta que si la vida es
originada por otro organismo vivo, de dónde se originó la primera forma
viviente. Para responder esta pregunta se han realizado también varias hipótesis.
Una de ellas es que la vida llegó a la tierra en forma de bacterias, partículas de
polvo o meteoritos provenientes del Universo, pero esta teoría no es tan válida
ya que con ella sólo se explica el origen de la vida en este planeta, más no el origen
de donde este organismo provino. El otro inconveniente de esta teoría es que
estas partículas tuvieron que soportar grandes cambios de temperatura y de
radiación, lo que hace que se cuestione que estos organismos hayan sido tan
resistentes. Otra teoría que se plantea es si los primeros seres vivos fueron formas
autótrofas, es decir, que eran capaces de sintetizar su propia sustancia nutritiva.
Algunos autótrofos usan la energía del sol para elaborar sus sustancias nutritivas
otros utilizan energía que proviene de las reacciones químicas. De acuerdo a esta
hipótesis la primera forma viva fue un ser que pudo ser capaz de elaborar su
propio alimento. Esta hipótesis también presenta inconvenientes, ya que los
autótrofos son organismos bastante complejos, por lo que se entiende que los
primeros seres vivos fueron desde un primer momento sistemas complejos, lo
que difiere de la teoría de la evolución que asegura que todo organismo complejo
proviene de uno más simple. Puede aceptarse el hecho de que estos organismos
simples fueran evolucionando lentamente hasta ser más complejos, lo que hace
que esta teoría no sea totalmente falsa o incorrecta. La teoría de los autótrofos
sostiene dos posiciones; la de un organismo complejo que se origino en un
ambiente simple y la de un organismo simple que se origino en un ambiente
complejo. La otra teoría es la de si los seres vivos se originaron de formas
heterótrofas, es decir, aquellas que no pueden elaborar su propio alimento,
aunque puede ser capaz de elaborar algunos compuestos, pero depende de una
fuente externa para su alimentación. El hombre y casi todos los animales somos
heterótrofos. Esta hipótesis sostiene entonces que organismos muy simples
evolucionó muy lentamente a partir de materia no viviente bajo condiciones
ambientales específicas. La teoría de la evolución de Darwin está muy ligada a
42. estos planteamientos. Darwin sostuvo que podía concebirse la idea de que en una
pequeña laguna tibia en donde se encontraran sales fosfóricas y amoníacas, luz,
calor y electricidad, se hubiera podido formar, a través de procesos químicos, un
compuesto proteínico donde se hubiesen podido crear cambios complejos.
EXOGENESIS
Esta Teoría de la Exogénesis nos aclara que se relaciona pero no es lo mismo que
la Teoría de la Panspermia; entonces en la Teoría de la Exogénesis ¿De dónde y
cómo se supone, que esta vida primitiva se formó antes de que se precipite en la
tierra? y en la Teoría de la Panspermia ¿De dónde se supone que esta misma vida
primitiva fue formada antes de llegar a la tierra?
La teoría de la Exogenesis nos habla que la vida primitiva pudo haberse formado
fuera de la tierra, es decir en el espacio, nos cuenta que una lluvia de material
procedente de cometas se precipitó sobre la tierra y consigo trajo cantidades
insignificantes de moléculas orgánicas complejas y hasta quizás la misma vida
primitiva; que fue traída de un lugar ajeno específico en el universo , se puede
decir de un planeta donde habitaba alguna antigua raza o forma de vida y que
fue traída a la tierra por el material cometario o asteroide.
También nos habla que en los cometas se encuentran incrustaciones de capas
externas de material oscuro, se piensa, que son sustancias bituminosas
(sustancias de olor negro, solidas, viscosas y dúctiles que con el calor se las puede
ablandar) material orgánico complejo formado por carbono simple tras
reacciones iniciadas por irradiación por la luz ultravioleta.
En cambio la Teoría de la Panspermia nos habla que en el universo habitan
semillas de vida, y que estas semillas fueron las responsables del origen de la
vida en la Tierra, y en otros hipotéticos planetas. El verdadero origen de la vida,
y la fuente de ella, según la Panspermia, se encuentra en el espacio interestelar o
interplanetario, en asteroides o cometas, y estos satélites naturales al colisionar
43. con planetas depositan estas semillas, así creando la posibilidad del desarrollo de
la vida en esos lugares.
Esta Teoría de la Panspermia no ubica un origen único, si no que la vida, es decir,
moléculas orgánicas, se formaron a través de todo el universo y viajan a través
de él hasta ser destruidas o bien colonizan algún planeta.
La Exogénesis nos da un sentido de pertenencia, unidad o identificación de la
raza humana, y todas las especies que cohabitan con ella, con una antigua raza
tal vez ya extinta u olvidada, que tal vez en algún último vestigio de
sobrevivencia decidió poblar o animar algún mundo inerte, y al cabo de los
millones de años se ha olvidado de su propio origen. O bien de una raza de
antaño, que todavía perdura por algún rincón del infinito universo, poblando
mundos y combatiendo el caos primordial que destruye la vida.
Hay que recalcar que la Panspermia tiene dos versiones:
Para la Panspermia dirigida, la vida se propaga por el universo mediante
bacterias muy resistentes que viajan a bordo de cometas.
Para la Panspermia molecular cree que lo que viaja pór el espacio no son bacterias
sino moléculas orgánicas complejas.
Sin embargo, la panspermia no nos expone estas visiones fantásticas de un
pasado y futuro más allá de fines y medios mundanos, la panspermia no nos
limita a una estirpe única, a un origen primero y a un destino común racial. La
panspermia nos habla de un caos más tolerante, de una entropía amistosa, que
permite hasta cierto punto la existencia de moléculas orgánicas a través del
universo, que bajo ciertas circunstancias no imposibles de ocurrir en conjunto,
irán conformando y creando organismos vivientes, sean bacterias, virus,
organismos extremadamente simples, o una vasta e intrínseca secta de especies
cohabitando en un planeta que haya tenido la dicha o la desgracia de haberlo
sustentado, y la obligación de sustentar.
Algunos científicos actuales, como Sir Fred Hoyle y Chandra Wickramasinghe
apoyan esta Teoría de la Panspermia. Ellos dicen que no solo organismos
exteriores entraron a la Tierra, si no que continúan entrado, y así explican
fenómenos como epidemias, enfermedades nuevas, y algunas macroevoluciones
injustificadas.
También nos dice que la existencia de bacterias, hongos y animales extremófilos
provee a la Panspermia una clara justificación del posible viaje de la vida a través
del universo. Hay variedad de especies que están demostradas que resisten
condiciones extremas, muchas de ellas atribuidas al ambiente en el espacio
exterior. Esto demuestra que no solamente moléculas orgánicas, si no organismos
enteros pueden viajar por el universo.
44. La Teoría de Darwin, el Origen de las Especies
En 1859 se inicia el Evolucionismo cuando Darwin publica el libro “El Origen de
las especies por medio de la selección natural, o la preservación de las razas
preferidas en la lucha por la vida”.
Este libro es el inicio de la teoría de la evolución por
medio de la selección natural. Lo que significa que
el medioambiente donde viven los seres vivos
ofrece recursos limitados. Los organismos compiten
por ellos y los que consigan adaptarse mejor al
medio lograrán más recursos y se reproducirán más
y mejor.
Con su publicación, la teoría de la evolución
produjo un gran impacto en la sociedad de su
tiempo. La teoría de Darwin generó gran polémica
en diversos ámbitos sociales. Su teoría propone un
origen no sobrenatural de la vida y las especies, y
considera que la especie humana está sometida a las
mismas leyes que el resto de los animales ,
incluyendo la selección natural.
Preguntas:
¿Cómo se originó la vida? ¿Es posible que desde que se inició la vida, en este
lapso de tiempo, se formen estructuras complejas como el ADN? ¿Cómo es
posible que se formen órganos complejos si la evolución es gradual, teniendo
en cuenta que las estructuras intermedias no serían útiles?
Antecedentes de la Teoría de Darwin, el Origen de las Especies
El 27 de diciembre de 1831 se inició un viaje alrededor del mundo, el del HMS
Beagle, a bordo del cual iba un naturalista y geólogo llamado Charles R.
Darwin (12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) con el objeto de estudiar la
historia natural de los diferentes países que visitara.
45. Las observaciones realizadas en aquel viaje de cinco años de duración, la
experimentación e investigación realizada con posterioridad sobre la
transmutación de las especies, la lectura del ensayo sobre la población de
Malthus (este afirmaba que si no se controlaba, la población humana crecería en
progresión geométrica y pronto excedería los suministros de alimentos, dando
lugar a la catástrofe de su propio nombre, la catástrofe de Malthus), le
permitieron visualizar la lucha por la existencia que se da en todas partes. A
partir de observaciones de los hábitos de animales y plantas, las variaciones
favorables tenderían a ser preservadas, mientras que las desfavorables serían
destruidas. El resultado de esto sería la formación de nuevas especies. Esta
conexión de visiones le permitió concebir su teoría de la selección natural en
1838.
Andaba Darwin por el año 1858 , si 20 años después, con sus investigaciones,
sus dudas, algunos dirían que buscando el ultimo decimal que refrendara sus
hipótesis, cuando un joven impetuoso e impaciente, como de sí mismo llegaría
a decir, llamado Alfred Russel Wallace, le envió una carta, un manuscrito en la
que, para su asombro, le esbozaba las mismas ideas.
Esto debió suponer un acicate para Darwin, uno se le puede imaginar
(…veintiún años dándole a la sesera y ahora llega este jovenzuelo…), aquí
debieron de llegar las prisas de última hora.
El 1 de julio de 1858, Darwin y Wallace presentaron de forma simultánea en la
Sociedad Lineana de Londres sendos artículos sobre la teoría. Un año después,
en 1859, Darwin publicó su gran libro, donde se recogían sus estudios ,
hipótesis, etc., la que sería su obra fundamental, “On the Origin of Species by
Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the
Struggle for Life” (El Origen de las especies por medio de la selección natural,
46. o la preservación de las razas preferidas en la lucha por la vida), con este título
uno se puede imaginar a los londinenses yendo a la librería a comprarla o en
los cafés (.¿te has leído…); alguien con sentido común debió pensar que este
título era demasiado largo (6ª edición) y que era más practico acortarlo a El
Origen de las Epecies, y así es como la conocemos la mayoría del público,
bueno el que la conoce. En España no tuvimos que pasar por este sufrimiento
ya que fue la sexta edición la que se tradujo al español en 1877.
Contenido de la Teoría de Darwin, el Origen de las Especies
Charles Robert Darwin postuló que todas las especies de seres vivos han
evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común, la teoría del
origen común. Y la diversidad que se observa en la naturaleza se debe a las
modificaciones acumuladas por la evolución a lo largo de las sucesivas
generaciones mediante un proceso denominado selección natural.
47. Una buena parte de la comunidad científica acepto esta visión de la evolución,
dado que daba coherencia al conocimiento existente sobre el mundo vivo y las
teorías sobre la evolución existentes con anterioridad. También por parte del
público hubo aceptación en vida de Darwin, aunque se generaron grandes
controversias en ambos ámbitos que llegan hasta hoy. El libro generó un debate
científico, filosófico y religioso de primer orden. Acalorados debates que se
reflejaron en la prensa popular. Se tradujo a multitud de idiomas en los
primeros años, lo que lo convirtió en un libro científico fundamental.
En los años 1930 se presentó la tesis de la síntesis evolutiva moderna, la cual
integra la teoría de la evolución por selección natural, la herencia mendeliana,
la mutación genética aleatoria como fuente de variación y los modelos
matemáticos de la genética de poblaciones.
Aunque el tema del origen del hombre no está recogido en el libro del Origen
de las especies, la mención de Darwin de que ayudaría a entender mejor la
evolución de la especie humana, tuvo una reacción en el ámbito popular, en los
periódicos y revistas de la época través de caricaturas y sátiras, solo superada
por la publicación años antes de los Vestigios (Vestiges of the Natural History
of Creation) de Robert Chambers publicado en 1844) donde ya se abordaba el
parentesco entre el hombre y el mono. El vínculo genealógico entre el hombre
y otros primates enfrentó a la comunidad científica. En 1871 Darwin publica El
Origen del hombre.
Puntos Más Debiles de la Teoría de Darwin, el Origen de las Especies
Se asume que los cambios o modificaciones genéticas son aleatorias. Se niega
que la evolución tenga una fuerza impulsora real que permita la adptación de
las especies al medio.
Ni Darwin ni posteriormente se ha podido demostrar científicamente la
aleatoriedad de los cambios en la información genética. Esto es un axioma para
Darwin. Por ejemplo, no se sabe de dónde salen los genes que las bacterias
incorporar a su genotipo para hacerse resistentes a los antibióticos.
La teoría se basa en el método inductivo de la observación de determinados
hechos. La generalización que efectúa debería cumplir los requisitos de
consistencia y reproducibilidad. Pero los ejemplo que no cumplen la teoría
implican la refutación de la misma: la selección natural no está provocando la
aparición de los nuevos seres; los virus hacen cambios en el ADN de las células
invadidas para reproducirse a sí mismos ....
La teoría no explica saltos evolutivos. Lo resuelve argumentando cambios en
la estructura básica del código genético a través de mutaciones. El cambio de
procariotas a eucariotas pone de manifiesto una enorme discontinuidad
evolutiva de la historia de la vida en la Tierra.
Teorías Modernas sobre la Evolución y Origen de las Especies
Teoría de la Evolución Condicionada de la Vida (TGECV) considera la
evolución se debe a un mecanismo interno de mejora que poseen los seres vivos
y que se transmite a la descendencia. Pero cualquier teoría que suponga la